2020年乐山师范学院浙江各专业排位:
1.心理学综合普通类排位83113(需要考567分);
2.新闻学综合普通类排位84304(需要考566分);
3.市场营销综合普通类排位87987(需要考562分);
4.动植物检疫综合普通类排位91393(需要考559分);
5.材料科学与工程综合普通类排位122368(需要考531分);
6.数字媒体技术综合普通类排位125193(需要考528分);
7.工程造价综合普通类排位128970(需要考525分)
2020年乐山师范学院各专业浙江排位
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|
| 浙江 | 心理学 | 综合 | 平行录取二段 | 普通类 | 567 | 83113 |
| 新闻学 | 566 | 84304 |
| 市场营销 | 562 | 87987 |
| 动植物检疫 | 559 | 91393 |
| 材料科学与工程 | 531 | 122368 |
| 数字媒体技术 | 528 | 125193 |
| 工程造价 | 525 | 128970 |
材料类
材料科学与工程
乐山师范学院
层次
本科
学制
四年
学科：理学 门类：环境科学类 专业名称：环境科学 业务培养目标：本专业培养具备环境科学的基本理论、基本知识和基本技能，能在科研机构、高等学校、企事业单位及行政部门等从事科研、教学、环境保护和环境管理等工作的高级专门人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习环境科学方面的基本理论、基本知识，受到应用基础研究、应用研究和环境管理的基本训练，具有较好的科学素养及一定的教学、研究、开发和管理能力，掌握环境监测与环境质量评价的方法以及进行环境规划与管理的基本技能。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识； 2．掌握环境科学与管理的基本理论、基本知识和基本技能； 3．了解相近专业的一般原理和知识； 4．熟悉国家环境保护、自然资源合理利用、可持续发展、知识产权等有关政策和法规； 5．了解环境科学的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及环境保护产业的发展状况； 6．掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。 主干学科：环境科学 主要课程：生态学、环境学、环境化学、环境生物学、环境监测、环境工程学、环境质量及评价、环境管理与环境法、环境信息系统等。 主要实践性教学环节：结合自然地理学、生态学、环境工程、环境监测等课程进行教学实习等，一般安排10——20周。 修业年限：四年 授予学位：理学学士
动物医学类
动植物检疫
乐山师范学院
层次
本科
学制
四年
专业代码：090403T
授予学位：农学或理学学士
修学年限：四年
开设课程：
主干学科：生物学、动物检验检疫、植物检验检疫主要课程：有机化学、分析化学、化学实验、普通化学、农药学基础、组织切片技术、植物生理学、生物化学、微生物学、植物病理学、昆虫学、动物病理学、动物卫生检验学、植物检验检疫、食品卫生检验技术
相近专业：
动物医学 动物药学
主要实践教学环节
包括教学实习、生产实习、课程设计、毕业论文(毕业设计)、科研训练、生产劳动、社会实践等，一般安排35-40周。
培养目标
本专业培养具备动物医学方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在兽医业务部门、动物生产单位及有关部门从事兽医、防疫检疫、教学、科学研究等工作的高级科学技术人才。
专业培养要求
本专业学生主要学习动物基础医学、预防医学和临床医学的基本理论和基本知识，受到动物体正常和异常结构及功能实验、检查、疾病预防、诊断、治疗技术的基本训练，具有动物保健、临床诊疗、动物防疫检疫和兽医卫生管理工作的基本能力。
毕业生具备的专业知识与能力
1.具备扎实的数学、物理、化学和生命科学等基本理论知识； 2.掌握动物基础医学、预防医学和临床医学的基本理论，致病因素、疾病发生发展和转移的规律及预防、诊断、治疗、畜牧科学的基本知识； 3.具备致病因素分析、检验、药物正确使用与开发、常规及器械诊断、主要治疗方法、动物检疫的技能； 4.具备农业可持续发展的意识和基本知识，了解生命科学的学科前沿和发展趋势及自然科学中相关技术的应用前景；5.熟悉国家动物生产、动物医学发展规划、兽医防疫检疫、环境保护、动物进出口检疫等有关方针、政策和法规； 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
心理学类
心理学
乐山师范学院
层次
本科
学制
四年
学科：工学 门类：电气信息类 专业名称：计算机科学与技术 业务培养目标：本专业培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机系统的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识； 2．掌握计算机系统的分析和设计的基本方法； 3．具有研究开发计算机软、硬件的基本能力； 4．了解与计算机有关的法规； 5．了解计算机科学与技术的发展动态； 6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息的能力。 主干学科：计算机科学与技术 主要课程：电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统等。 主要实践性教学环节：包括电子工艺实习、硬件部件设计及调试、计算机基础训练、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计(论文)。 修业年限：四年 授予学位：工学或理学学士
管理科学与工程类
工程造价
乐山师范学院
层次
本科
学制
四年
培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体等方面全面发展，具备由土
木工程及相关工程技术知识及与国内、国际工程造价（管理）相关的管理、经济和法律等基础知
识和专业知识组成的系统的、开放性的知识结构，全面获得工程师基本训练，同时具备较强的专
业综合素质与能力、实践能力、创新能力，具备健康的个性品质和良好的社会适应能力，能够在国
内外土木工程及其他工程领域从事工程全过程和全面工程造价（管理）工作的高素质、复合型
人才。
培养要求：本专业学生主要学习土木工程、管理、经济、法律方面的基本理论和基本知识，全
面而系统的接受科学思维、系统思维、管理思维和工程师的基本训练，具备知识获取和应用能力、
创新能力、分析与解决工程造价（管理）问题的能力等基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握土木工程及相关工程技术基础知识；
2．掌握与国内、国际工程造价（管理）相关的管理理论和方法，相关的经济理论、相关的法学
理论与方法及相关的法律、法规；
3．掌握国内、国际工程造价（管理）专业领域的专业基础知识、专业知识、专业技术和方法；
4．具备综合运用上述的知识、理论、技术和方法从事国内、国际工程全过程和全面工程造价
（管理）工作的基本能力；
5．具备对工程造价专业外语文献进行读、写、译的基本能力；
6．具备运用计算机辅助解决工程造价专业及相关问题的基本能力；
7．具备初步的科学研究能力，具有较强的语言与文字表达和人际沟通能力，具备健康的个
性品质和良好的社会适应能力；
8．了解国内外工程造价（管理）领域的理论与实践的最新发展动态与趋势；
9．具备相关行业与领域工程造价专业人员国家执业资格基础知识。
主干学科：管理科学与工程、土木工程。
核心课程：工程图学、工程材料、工程力学、工程结构、建设法规、工程经济学、建筑与装饰工
程施工、安装工程施工、工程成本规划与控制、建筑与装饰工程估价、安装工程估价、运筹学、工程
合同管理、工程项目管理、工程造价信息管理。
主要实践性教学环节：课程设计、生产实习、毕业实习、毕业设计（论文）。
主要专业实验：工程经济学课程实验、工程项目管理课程实验、工程估价课程实验、工程造价
信息管理课程实验。
修业年限：四年。
授予学位：管理学学士或工学学士。
计算机类
数字媒体技术
乐山师范学院
层次
本科
学制
四年
培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握数学与自然科学基础知识以及与数字
媒体相关的计算机科学与技术、信息与通信工程等学科的基本理论、基本知识、基本技能和基本
方法，具备良好的技术素质和一定的艺术修养，能在互动媒体、媒体网络、新媒体工程等领域从事
系统设计、开发与应用工作的高级复合型人才。
培养要求：本专业学生主要学习和掌握数字媒体技术专业的基本理论、基础知识和基本
技能。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论，具有良好的人文社会科学素
养、职业道德和心理素质，社会责任感强；
2．掌握从事本专业工作所需的数学、自然科学知识以及一定的经济学、管理学知识；
3．掌握计算机科学与技术、信息与通信工程等学科的专业知识和基本技能，理解数字媒体
技术领域的基本概念、知识结构、典型方法，建立数字化、网络化、交互性等核心专业意识；
4．掌握数字媒体领域的核心技术，了解数字媒体创作的基本方法，具有良好的科学素养和
一定的艺术修养，能够为数字媒体内容的创作和传播提供基本的技术解决方案，具备设计、开发
数字媒体系统的基本能力；
5．具有良好的自学能力，终生学习意识强烈，具备运用现代信息技术获取相关信息和新技
术、新知识、新创意的能力；
6．了解数字媒体技术领域的发展现状和趋势，具备良好的创新意识，具备技术创新和产品
创新的初步能力；
7．了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针与政策，理解工程技术、信息技
术以及艺术创作相关的伦理基本要求，具有专利和版权的保护、利用、经营等创业意识；
8．具备较强的组织管理能力、沟通表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作
能力；
9．具有初步的外语应用能力，能阅读本专业的外文材料，具有一定的国际视野和跨文化交
流、竞争与合作能力；
10.掌握体育运动的一般知识和基本方法，形成良好的体育锻炼习惯。
主干学科：计算机科学与技术、信息与通信工程
核心知识领域：程序设计、网络与应用、计算机图形学、数字图像处理、数字视音频处理、计算
机动画、计算机视觉、人机交互、虚拟现实技术等。
核心课程示例：
示例一：程序设计基础与实验（32+32学时）、造型基础（16+32学时）、图像信息处理(32+16
学时)、数字摄影（16+32学时）、计算机图形学（32+16学时）、场景设计与表现（16+48学时）、数
字媒体资源管理（32学时）、数字视音频处理（40 +16学时）、计算机动画（32 +16学时）、计算机
视觉（32学时）、人机交互技术（32学时）、角色形象设计（32+32学时）、计算机游戏程序设计(48
学时)、数据结构基础（32+16学时）、数据库系统原理（32+16学时）、计算机网络基础（48 +16学
时）。
示例二：面向对象程序设计（32+16学时）、计算机网络协议基础（40 +16学时）、数字信号
处理（48 +16学时）、数字图像处理（32 +16学时）、多媒体原理与应用（32 +16学时）、现代电
视技术（40+16学时）、信息论与编码原理（48学时）、媒体内容安全技术（32+16学时）、计算
机图形学（32+16学时）、媒体网络与交互电视技术概论（32+16学时）、多媒体系统设计(16+
32学时)。
示例三：数字媒体技术导论（32学时）、媒体制作软件（32+24学时）、3D图形程序设计
（32+16学时）、多媒体画面艺术（24+8学时）、游戏架构设计（16 +16学时）、三维造型与动画
技术（32+24学时）、计算机图形学（40+8学时）、数字图像处理（40+8学时）、实时虚拟现实
技术（32+16学时）、游戏开发（64+32学时）、动画设计（64+32学时）、影视制作与合成(32+
16学时)。
主要实践性教学环节：根据需要设置实验、课程设计、实习、实训、毕业设计（论文）等。
主要专业实验：数字图像处理实验、计算机图形学实验、动画原理与设计实验、数字视音频处
理实验、虚拟现实技术实验、多媒体原理与应用实验、数字媒体制作实践、网络应用技术实验等。
修业年限：四年。
授予学位：工学学士。
工商管理类
市场营销
乐山师范学院
层次
本科
学制
四年
学科：管理学 门类：工商管理类 专业名称：市场营销 业务培养目标：本专业培养具备管理、经济、法律、市场营销等方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事市场营销与管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习市场营销及工商管理方面的基本理论和基本知识，受到营销方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决营销问题的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握管理学、经济学和现代市场营销学的基本理论、基本知识； 2．掌握市场营销的定性、定量分析方法； 3．具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决营销实际问题的基本能力； 4．熟悉我国有关市场营销的方针、政策与法规及了解国际市场营销的惯例和规则； 5．了解本学科的理论前沿及发展动态； 6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 主干学科：经济学、工商管理 主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、消费者行为学、国际市场营销、市场调查。 主要实践性教学环节：包括课程实习和毕业实习，一般安排10——12周。 修业年限：四年 授予学位：管理学学士
