本专业教师队伍结构合理,全部取得硕士学位。其中,教授、副教授占55%,讲师占45%;45岁以下的中青年教师占91%。由于该专业学生采用的是2.5+1.5的校企合作模式,前两年半学生在校学习,后一年半的课程由青岛青软集团安排行业专家和工程师担任主讲教师。

三师资队伍建设本专业常年聘请聊城大学和当地艺术馆具有高级职称在专业上有一定影响的专家担任外聘教师近几年陆续派出多名青年老师先后到北京上海进修学习通过进修学习不断提高青年教师的业务素质和教学水平答案来源于2020年聊城大学东昌学院音乐表演专业

二师资队伍建设学前教育专业是我院传统优势专业师资力量雄厚所有教师均具有硕士以上学位其中具有高级职称的教师占50以上近45的教师为双师双能型教师答案来源于2020年聊城大学东昌学院学前教育专业

三师资队伍建设本专业常年聘请聊城大学和当地艺术馆具有高级职称在专业上有一定影响的专家担任外聘教师近几年陆续派出多名青年老师先后到北京上海进修学习通过进修学习不断提高青年教师的业务素质和教学水平答案来源于2020年聊城大学东昌学院舞蹈学专业

二师资队伍建设学前教育专业是我院传统优势专业师资力量雄厚所有教师均具有硕士以上学位其中具有高级职称的教师占50以上近45的教师为双师双能型教师答案来源于2020年聊城大学东昌学院学前教育专业专科

二师资队伍建设情况本专业已形成以学科和学术带头人为核心老中青教师搭配学缘结构合理学术水平高教学业务能力强的师资队伍为该专业学生的学习奠定坚实的基础为应用型人才的培养提供有力的保障保证了高质量高水平的教学质量答案来源于2020年聊城大学东昌学院食品质量与安全专业

四核心课程在校开设的核心专业课有数据结构操作系统计算机网络编译原理微机原理与接口软件工程程序设计高级前端开发技术数据库开发等在青软基地主要以综合性实训为主主要开设移动开发基础移动高级开发技术安卓高级课程实训等答案来源于2020年聊城大学东昌学院软件工程专业校企合作

三培养目标软件工程专业培养掌握软件工程专业的基础理论基本知识基本技能和基本方法具备较强的软件产品的设计开发维护和项目管理能力的实用型复合型人才校企共建可充分发挥校园式理论基础教学和园区型实训培养两大优势能够提高创新型应用型人才的培养提高学生的对口就业率和就业质量答案来源于2020年聊城大学东昌学院软件工程专业校企合作

一专业特色软件工程移动互联方向专业是聊城大学东昌学院的重点专业和热门专业是我院与青岛青软实训教育有限公司以下简称青软集团通过深度校企合作打造的品牌专业青软集团是国内早开设校企合作专业共建的企业之一荣获全国高校实践育人创新创业基地国家火炬计划人才实训基地国家信息技术紧缺人才培养工程授权培训中心全国工业和信息化人才培养工程培训基地山东省企校合作先进企业中国服务外包人才培养及服务机构佳实践五强作为华为云解决方案优选合作伙伴青软集团将自身对工程应用型人才的培养经验与华为的技术和管理积淀相融合打造了国内唯一面向高校的新工科教育云平台面向高校提供内容平台及服务的综合

二师资队伍本专业教师90以上具有硕士学位该专业采用2515的校企合作模式前两年半由本校教师教授公共课和专业基础课后一年半的课程由青岛青软实训教育有限公司安排行业专家和工程师担任主讲教师答案来源于2020年聊城大学东昌学院电子信息工程专业校企合作

二师资队伍建设本专业教师队伍结构合理全部取得硕士学位其中教授副教授占55讲师占4545岁以下的中青年教师占91由于该专业学生采用的是2515的校企合作模式前两年半学生在校学习后一年半的课程由青岛青软集团安排行业专家和工程师担任主讲教师答案来源于2020年聊城大学东昌学院软件工程专业校企合作