2.)专业核心课程：主要开设马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义、毛泽东思想概论、中国特色社会主义理论体系概论、马克思主义发展史、法学概论、政治学、社会学、逻辑学、课程与教学论、教育心理学、思想政治课教学与技能训练、思想政治课程标准与教材研究、德育与班级管理、教育政策法规与职业道德、教师语言、中国共产党思想政治教育史、马克思主义经典文献导读、思想政治教育学原理、思想政治教育方法论、当代世界经济与政治、伦理学、中国共产党历史、思想道德修养、中国哲学史等。
3.就业与发展方向：从事中学思想政治理论课教学、管理、改革与研究工作，党政群团、企事业单位宣传思想工作。
一培养目标培养德智体美劳全面发展具有扎实的物理专业知识物理教学技能物理思想方法良好的科学素养和创新意识教育情怀深厚勇于创新教学善于综合育人符合基础教育改革发展和时代要求具有先进教育理念和教学活动的基本体验具有终身学习发展能力和一定教研能力的高素质专业化创新型中学物理教师答案来源于2020年济宁学院物理学师范类专业本科
一培养目标本专业培养德智体美劳全面发展掌握美术学的基本理论方法与技能能够运用美术知识和绘画技术解决实际问题受到科学研究的初步训练具有扎实的美术基础理论知识和教育教学基本技能具有较强创新精神和实践能力综合素质良好教育情怀深厚专业基础扎实勇于创新教学善于综合育人和具有终身学习发展能力的高素质专业化创新型中学美术教师答案来源于2020年济宁学院美术学师范类专业本科
一培养目标培养具有良好的思想道德修养和身心素质较高的文化品质和科学素养扎实的历史学基本理论和基础知识系统的教学理论和教学方法较强的教育教学和科研能力德智体美劳全面发展适应中学素质教育要求和基础教育发展需要的高素质专业化历史教师答案来源于2020年济宁学院历史学师范类专业本科
三就业与发展方向从事小学思想政治理论课教学管理工作党政群团企事业单位宣传思想工作答案来源于2020年济宁学院思想政治教育师范类专业专科
一培养目标培养德智体美劳全面发展有理想信念有道德情操有扎实学识有仁爱之心具备坚定的中国特色社会主义信仰与教育情怀自觉践行社会主义核心价值观具备较高的马克思主义理论基本素养扎实的基础理论系统的专业知识和合理的知识结构能运用马克思主义的立场观点方法分析解决实际问题具备先进的教育教学理念与教学技能具备较强的沟通能力研究意识和创新精神具备持续的终身学习能力与专业成长能力能够成为政治强情怀深思维新视野广自律严人格正适应党和国家基础教育发展要求从事思想政治理论课教学的高素质专业化创新型中学教师答案来源于2021年济宁学院思想政治教育专业师范类
一培养目标本专业适应国家基础教育改革发展需要立足济宁面向山东培养以立德树人为己任具有高尚的师德修养和深厚的教育情怀扎实的学科专业知识突出的教育教学能力能胜任教育教学工作的可持续发展的优秀小学教师答案来源于2020年济宁学院小学教育师范类专业本科
一培养目标培养德智体美劳全面发展具有良好的思想道德修养和身心素质较高的文化品质和科学素养较强的体育专业基本知识基本技能科研能力和教育教学能力能胜任学校体育教育教学训练和竞赛工作并能从事学校体育科学研究适应素质教育要求和基础教育发展需要的高素质专业化中小学体育教师答案来源于2020年济宁学院体育教育师范类专业本科
2专业核心课程主要开设马克思主义哲学马克思主义政治经济学科学社会主义毛泽东思想概论中国特色社会主义理论体系概论马克思主义发展史法学概论政治学社会学逻辑学课程与教学论教育心理学思想政治课教学与技能训练思想政治课程标准与教材研究德育与班级管理教育政策法规与职业道德教师语言中国共产党思想政治教育史马克思主义经典文献导读思想政治教育学原理思想政治教育方法论当代世界经济与政治伦理学中国共产党历史思想道德修养中国哲学史等3就业与发展方向从事中学思想政治理论课教学管理改革与研究工作党政群团企事业单位宣传思想工作答案来源于2020年济宁学院思想政治教育师范类专业本科
一培养目标本专业培养适应党和国家基础教育发展要求有理想信念有道德情操有扎实学识有仁爱之心具备坚定的中国特色社会主义信仰与教育情怀具有较高的政治素质道德素质和马克思主义素质掌握马克思主义哲学法学政治学和思想政治教育学等多学科基本理论知识具备运用本专业知识提出问题分析问题和解决问题的基本能力毕业后能够成为政治强情怀深思维新视野广自律严人格正从事小学思想政治教育教学工作的高素质一线骨干教师答案来源于2020年济宁学院思想政治教育师范类专业专科
1培养目标培养德智体美劳全面发展有理想信念有道德情操有扎实学识有仁爱之心具备坚定的中国特色社会主义信仰与教育情怀自觉践行社会主义核心价值观具备较高的马克思主义理论基本素养扎实的基础理论系统的专业知识和合理的知识结构能运用马克思主义的立场观点方法分析解决实际问题具备先进的教育教学理念与教学技能具备较强的沟通能力研究意识和创新精神具备持续的终身学习能力与专业成长能力能够成为政治强情怀深思维新视野广自律严人格正适应党和国家基础教育发展要求从事思想政治理论课教学的高素质专业化创新型中学教师2专业核心课程主要开设马克思主义哲学马克思主义政治经济学科学社会主义毛泽东
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