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2020年湖南大学各专业黑龙江排位（湖南大学黑龙江省多少位多少分才能上）

技校网 更新时间：2022-12-27 14:18:35 解决时间：2022-12-19 16:43

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2020年湖南大学黑龙江各专业排位:
1.金融学（金融学、金融学（金融工程））理科普通类排位2668(需要考633分);
2.经济学类（经济学、财政学）理科普通类排位2740(需要考632分);
3.国际经济与贸易（实验班）理科普通类排位2740(需要考632分);
4.会计学（会计学、财务管理）理科普通类排位2832(需要考631分);
5.精算学理科普通类排位3068(需要考628分);
6.计算机科学与技术（拔尖实验班）理科普通类排位3068(需要考628分);
7.机器人工程理科普通类排位3405(需要考624分);
8.工业设计（美术）理科普通类排位3405(需要考624分);
9.计算机科学与技术（智能科学与技术、物联网工程）理科普通类排位3405(需要考624分);
10.通信工程理科普通类排位3515(需要考623分);
11.信息安全（信息安全、信息安全（保密技术））理科普通类排位3515(需要考623分);
12.软件工程（软件工程、数字媒体技术）理科普通类排位3515(需要考623分);
13.环境科学与工程类（环境工程、环境科学）（环境科学、环境工程）理科普通类排位3515(需要考623分);
14.电气工程及其自动化理科普通类排位3615(需要考622分);
15.电子科学与技术理科普通类排位3720(需要考621分);
16.材料科学与工程理科普通类排位3720(需要考621分);
17.电子商务（电子商务、信息管理与信息系统）理科普通类排位3720(需要考621分);
18.建筑学（美术）理科普通类排位3720(需要考621分);
19.机械类（机械设计制造及其自动化、车辆工程、工业工程、工程力学）（机械设计制造及其自动化、车辆工程、工业工程、工程力学、工程力学（实验班）、机械设计制造及其自动化（智能制造实验班）、车辆工程（智能网联汽车实验班））理科普通类排位3720(需要考621分);
20.测控技术与仪器理科普通类排位3827(需要考620分);
21.能源与动力工程理科普通类排位3827(需要考620分);
22.统计学类（统计学、经济统计学）理科普通类排位3827(需要考620分);
23.城乡规划（美术）理科普通类排位3827(需要考620分);
24.数学类（数学与应用数学、信息与计算科学）理科普通类排位3917(需要考619分);
25.化学类（化学、应用化学）理科普通类排位3917(需要考619分);
26.生物医学工程理科普通类排位4016(需要考618分);
27.建筑环境与能源应用工程理科普通类排位4116(需要考617分);
28.土木类（土木工程、工程管理）理科普通类排位4116(需要考617分);
29.英语（英语考生）理科普通类排位4116(需要考617分);
30.工商管理（工商管理、市场营销、财务管理（金融工程）理科普通类排位4116(需要考617分);
31.化学工程与工艺理科普通类排位4183(需要考616分);
32.生物技术理科普通类排位4272(需要考615分);
33.法学理科普通类排位4366(需要考614分);
34.日语理科普通类排位4366(需要考614分);
35.经济学类（经济学、财政学）文科普通类排位529(需要考601分);
36.金融学（金融学、金融学（金融工程））文科普通类排位529(需要考601分);
37.法学文科普通类排位572(需要考599分);
38.汉语言文学文科普通类排位594(需要考598分);
39.行政管理文科普通类排位594(需要考598分);
40.历史学文科普通类排位594(需要考598分);
41.新闻传播学类（新闻学、广告学）文科普通类排位594(需要考598分);
42.日语文科普通类排位621(需要考597分);
43.英语（英语考生）文科普通类排位621(需要考597分)
2020年湖南大学各专业黑龙江排位
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
黑龙江金融学（可分流至：金融学、金融学（金融工程））理科本科一批A段普通类6332668
经济学类（经济学、财政学）6322740
国际经济与贸易（实验班）632
会计学（可分流至：会计学、财务管理）6312832
精算学6283068
计算机科学与技术（拔尖实验班）628
机器人工程6243405
工业设计（要求具有一定美术基础）624
计算机科学与技术（智能班）（可分流至：智能科学与技术、物联网工程）624
通信工程6233515
信息安全（可分流至：信息安全、信息安全（保密技术））623
软件工程（可分流至：软件工程、数字媒体技术）623
环境科学与工程类（环境工程、环境科学）（可分流至：环境科学、环境工程）623
电气工程及其自动化6223615
电子科学与技术6213720
材料科学与工程621
电子商务（可分流至：电子商务、信息管理与信息系统）621
建筑学（要求具有一定美术基础）621
机械类（机械设计制造及其自动化、车辆工程、工业工程、工程力学）（可分流至：机械设计制造及其自动化、车辆工程、工业工程、工程力学、工程力学（力学实验班）、机械设计制造及其自动化（智能制造实验班）、车辆工程（智能网联汽车实验班））621
测控技术与仪器6203827
能源与动力工程620
统计学类（统计学、经济统计学）620
城乡规划（要求具有一定美术基础）620
数学类（数学与应用数学、信息与计算科学）6193917
化学类（化学、应用化学）619
生物医学工程6184016
建筑环境与能源应用工程6174116
土木类（土木工程、工程管理）617
英语（招英语考生）617
工商管理（可分流至：工商管理、市场营销、财务管理（金融工程）617
化学工程与工艺6164183
生物技术6154272
法学6144366
日语614
经济学类（经济学、财政学）文科601529
金融学（可分流至：金融学、金融学（金融工程））601
法学599572
汉语言文学598594
行政管理598
历史学598
新闻传播学类（新闻学、广告学）598
日语597621
英语（招英语考生）597
生物科学类 生物技术
湖南大学
层次 本科
学制 四年
生物技术
一、专业概况
湖南大学生物学科起源于 1908 年湖南优级师范学堂设立的博物科，1949 年湖南大学设立生物学系，2010 年组建湖南大学生物学院。拥有“生物学”和“药学”一级学科博士授权点和“生物学”、“基础医学”、“电子信息（生物医学工程方向）”三个硕士授权点，以及“生物学”博士后科研流动站。生物技术专业于2002年开始招生，2020年入选国家一流专业建设点。
二、培养目标
生物技术专业顺应生物技术产业逐渐崛起成为主导性产业的趋势,突出现代生物医药和现代生物农业特色，致力培养德智体美劳全面发展，具有良好人文素养和科学精神的创新性、国际化、复合型生物技术卓越人才。
三、师资队伍
现有专任教师68人，教授31人，具有博士学位的66人（占97%），具有海外学习研究经历的57人（占 84%）、45 岁以下的 50 人（占 74%），入选国家级人才项目12人。 师资队伍年轻化、海外学习归国人数占比大、科研能力强。
四、培养特色
本专业实施本科生导师制和独特的“三平台-三技能-四年全覆盖”的实践教学体系,建立政校企协同育人实习基地。拥有多个国家级、省部级人才培养平台，开设多门全英文课程，支持与资助本科生出国交流与深造。
五、毕业前景
毕业生可到国内外知名高校和科研院所继续深造，也可到国际知名生物医药、大健康、生物农业、食品轻工、环保工业等相关的企事业单位或政府机构从事研发、管理等工作。近年国内外升学率超60%。
自动化类 机器人工程
湖南大学
层次 本科
学制 四年
机器人工程
一、专业概况
机器人学院成立于2016年4月26日，是国内最早成立专门从事前沿交叉学科 “智能机器人+”创新人才培养的学院之一。机器人工程专业于2016年获批，是国内较早获批的机器人领域人才培养的基地之一。
二、培养目标
机器人工程是融合自动化、机械工程、计算机科学与技术、人工智能、数学等学科的前沿交叉学科。本专业坚持学科前沿性与工程导向性，采用个性化培养模式、多学科导师指导下的项目制教学，利用递进式实践教学，培养学生自主学习、科技创新等综合能力与素养。
三、师资队伍
学院师资力量雄厚，现有专兼职教师 33 人，其中校内教师 26 人、外聘兼职教授 7 人。拥有一支包括院士、国家
863 智能机器人主题专家、长江学者、国家杰青、国家百千万人才、教育部新世纪优秀人才等在内的杰出师资队伍。
四、培养特色
“机器人+”学科交叉的个性化培养：实行个性化的培养方案，专业基础知识与前沿创新能力并重；
“导师群+”实践驱动的项目制教学：实行项目制教学，以递进式实践项目启发学生创新思维；
“研赛创+”开放式创新协同育人：实行“政产学研资”合作模式，以产业前沿技术助推科学创新，拓展学生设计思维与国际视野。
五、毕业前景
本专业适应行业发展，胜任产品设计、科学研究、生产组织管理、设备维护革新等方面的工作，能够成长为机器人等相关领域技术和管理骨干，能够成为高级工程技术和项目管理人才。
电子商务类 电子商务
湖南大学
层次 本科
学制 四年
电子商务
电子商务类专业包含电子商务专业方向和信息管理和信息系统专业方向。电子商务类学科带头人周忠宝教授，现为教育部高等学校电子商务专业教学指导委员会委员，湖南省芙蓉学者特聘教授。该专业现有全职教授5人、教育部客座长江学者讲座教授1人、副教授11人和助理教授10人。近5年来，多名电子商务专业的学生在老师的指导下获得全国大学生电子商务“创新、创业和创意”大赛国家一等奖和二等奖多项。
电子商务作为国家的战略性新兴产业，在引领商业模式变革、优化产业转型升级、提升信息消费需求、促进现代服务和信息经济发展等方面发挥了重要的作用，成为经济发展新的原动力，并为大众创业、万众创新提供了新空间。湖南大学是全国首批开设电子商务专业的院校之一，2000年开始招收本科生，至今已有20年培养本科生的历史，目前已经成为了包含本科、硕士、博士三个层面培养教育，并具备科学学位授予权的国内知名专业。2019年电子商务专业入选国家级一流本科专业建设点。
信息管理与信息系统专业定位于新一代信息技术变革、数字社会建设及信息化、数字化、智慧化国家和城市建设对信息管理和信息系统教育发展提出新的挑战和需求，围绕大数据、人工智能、数字社会等国家战略和产业发展趋势，培养既能扎根本土又具备国际竞争力的复合型信息管理和信息系统创新人才。湖南大学是全国较早开设信息管理与信息系统专业的院校之一，1985年开始招收本科生，至今已有30多年培养本科生的历史，目前已经成为了包含本科、硕士、博士三个层面培养教育，具备科学学位授予权的国内知名专业。
建筑类 建筑学
湖南大学
层次 本科
学制 五年
建筑学
一、专业概况
湖南大学建筑学科由著名建筑学家刘敦桢和柳士英于1929年创办。建筑学院现已拥有建筑学一级学科博士点、建筑学硕士专业硕士点，设有建筑学博士后科研流动站；建筑学专业在全国高等学校专业教育评估中获优秀，建筑学是湖南省特色专业，建筑学为首批国家级一流本科专业建设点。
二、专业介绍
湖南大学建筑学专业的本科教育，旨在培养建筑学科领域内，具有工程实践能力的高端创新型人才；适应国家战略发展需要及地方发展需求，使学生具有扎实的建筑学理论知识，具备优秀的设计创新能力及良好的工程实践能力，掌握建筑学学科研究方法，熟悉建筑学及相关领域内的法律、法规及技术规范。
建筑学专业本科学制为五年；专业必修课程以建筑设计类课程（设计基础1-2、建筑设计1-6以及毕业设计）为主干，包括技术（建筑结构、建筑构造、建筑物理、建筑设备、建筑施工、生态节能建筑技术），文化（建筑美术、建筑历史等）及城市设计研究（城市规划原理、城市设计）相关专业课程数十门；另开设大量实习课程（美术实习、认知实习、生产实习、毕业实习以及建筑设计主干课的配套实习课程）；此外，设置了大量个性前沿类、开放课程供学生选修，满足同学们的个性发展需求。
三、师资力量
建筑学现有教职工49人，其中教授12人，副教授16人，博士生导师10人，硕士生导师7人。
四、人才培养
在本科生培养上，湖南大学建筑学院一直坚持专业教育与通识教育相结合的原则，既能使学生获得必备的专业知识，又能使学生永远保持信心、好奇心、激情和进取精神。为培养最优秀的建筑学专业人才，采用课程包的形式协同多门课程，形成综合性的专业训练，目前已经形成“实体建构”、“绿色高层”、“遗产活化”、“数字大跨”等多门特色专业课程包；设计课程安排实践经验丰富的指导教师以工作坊模式进行小班教学，并设置大量实践环节；开设英文课程班；开设“开放课程”及国际联合工作坊、设计竞赛工作营，鼓励本科生积极参加科研实践，参与国际交流。
五、毕业前景
建筑学院每年超过半数的本科毕业生选择国内读研或国外深造，学生扎实的基础知识和优秀的综合能力，深受国内外知名高校的亲睐。2018、2019、2020届毕业生升学人数占毕业生总数的55%以上，均就读于国内外知名高校。直接就业同学集中在北京、上海、广州、深圳等一线发达城市以及各省会城市的大型设计院所、房地产企业等，并得到用人单位的一致好评。
经济学类 经济学类
湖南大学
层次 本科
学制 四年
经济学类
一、专业概况
经济学类专业最早可追溯至1926年湖南大学正式定名之际，先后有任凯南、王亚南、周德伟、朱剑农、胡代光等十多位著名经济学家汇聚于此。1985年创办经济学本科专业，1986年获得政治经济学硕士点，2009年获批“湖南省普通高等学校特色专业”，2010年获“理论经济学一级学科博士点”，2019年入选“湖南省普通高等学校一流专业”。2020年入选“国家一级一流本科专业建设点”。
二、培养目标
本专业秉承“基础扎实、视野开阔、德才兼备”的办学理念，适应新时代中国现代化经济体系建设需求，培养具有扎实的经济学基础理论和基础知识，系统掌握现代经济学的分析方法和工具，具有家国情怀和社会责任感、具有宽厚的学科基础、国际视野和创新思维，具有良好的文化修养和职业道德的国际化、复合型、创新型高素质经济学专业人才，使学生成为德智体美劳全面发展的社会主义接班人。
三、师资队伍
以优化师资结构，打造一流师资队伍为目标，遵循“建机制、扩队伍、促合作”理念，构建了多方位、多元化专业教师团队。经济学专业目前共有专任教师26人，教授8，副教授13人，90%以上的教师拥有博士学位，拥有教育部长江学者特聘教授、国家教学名师、教育部新世纪优秀人才支持计划等称号的高水平师资队伍， 四分之三以上的教师具有海外学习经历。
四、培养特色
1、具有数学、统计学、人工智能等多学科交叉的知识基础，具备扎实的马克思主义经济学理论基础，熟悉西方经济学基本理论，关注中国经济运行与改革实践，系统掌握经济学的基本理论、专业知识及现代经济学的分析方法和工具。
2、能够将专业知识领域融会贯通，结合新时代现代化经济体系建设的实践，提出、分析和设计解决相关现实问题和理论问题。
3、具有开放的国际视野，具备自主学习和终生学习的能力、良好的团队合作能力及创新创业精神，能够在经济管理领域相关工作持续发展。
五、毕业前景
近3年来，经济学类专业就业率均超过98%，深造率超50%，其中赴北京大学、中国科学院大学和香港城市大学等国内外名校深造率达30%。
计算机类 计算机科学与技术
湖南大学
层次 本科
学制 四年
计算机科学与技术
一、专业概况
计算机科学与技术设立于1977年，是全国首批培养计算机领域人才的专业之一， 2016年通过国际工程教育专业认证，2017年湖南省专业综合评价排名第一，2019年获批国家级一流本科专业建设点。
二、培养目标
本专业类致力于培养适应国家战略、区域经济、社会发展、经济建设全球化需要，具有社会责任感、良好的科学素养和职业素养，掌握计算机科学与技术基础知识和算法基础理论，具备系统构架与程序设计能力，能运用计算机硬件、软件系统和基于超算平台应用系统的设计与开发技术，胜任IT相关行业与部门工作的高级工程技术人才和管理人才。
三、师资队伍
本专业类师资队伍实力雄厚，32名教师中，国家级高层次人才5人，教授13人，副教授26人，博导25人，博士学位教师占比100%，80%以上教师具有海外留学经历。
四、培养特色
本专业类坚持产出导向、能力为本、持续提升的培养理念，实施大班授课、小班研讨的教学模式，注重将学科特点与国家发展需求紧密结合，依托国家超级计算长沙中心，突出算法和算力优势，围绕计算科学、数据科学、计算机系统、计算机应用四个特色方向，强化学科交叉融合，建立了符合现代计算机领域发展特点的全栈式课程体系和“专业核心能力、综合实践能力、科技创新能力”的三层次实践教学体系。学生两年后可选择在计算机科学与技术、数据科学与大数据专业学习。
五、毕业前景
本专业类毕业生50%以上到清华大学、北京大学、卡耐基梅隆大学、帝国理工学院等国内外世界一流大学继续深造。毕业生就业率和就业质量高，主要在国家部委、科研院所、高等学校和国内外知名企事业单位从事计算机、大数据等领域的研究、开发和管理工作。
  中专 2022-12-19 16:43
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