| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 贵州 | 临床医学(协和班)(南校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 576 | 9804 |
| 临床医学(南校区) | 528 | 23267 | ||||
| 麻醉学(南校区) | 523 | 25057 | ||||
| 口腔医学(南校区) | 519 | 26632 | ||||
| 儿科学(南校区) | 516 | 27829 | ||||
| 医学影像学(南校区) | 515 | 28248 | ||||
| 眼视光医学(南校区) | 508 | 31192 | ||||
| 医学检验技术(南校区) | 508 | |||||
| 基础医学(南校区) | 504 | 33034 | ||||
| 临床药学(南校区) | 503 | 33494 | ||||
| 法医学(南校区) | 502 | 33955 | ||||
| 药学(南校区) | 499 | 35416 | ||||
| 中药学(南校区) | 498 | 35898 | ||||
| 助产学(南校区) | 498 | |||||
| 预防医学(南校区) | 497 | 36391 | ||||
| 卫生检验与检疫(南校区) | 497 | |||||
| 护理学(南校区) | 497 | |||||
| 食品卫生与营养学(南校区) | 497 | |||||
| 药物制剂(南校区) | 497 | |||||
| 康复治疗学(患有轻度色觉异常(俗称色弱)、色觉异常II度(俗称色盲)或不能准确识别红、黄、绿、蓝、紫各种颜色中任何一种颜色的导线、按键、信号灯、几何图形者不能报考该专业.)(南校区) | 本科二批 | 466 | 54397 | |||
| 医学实验技术(患有轻度色觉异常(俗称色弱)、色觉异常II度(俗称色盲)或不能准确识别红、黄、绿、蓝、紫各种颜色中任何一种颜色的导线、按键、信号灯、几何图形者不能报考该专业.)(南校区) | 465 | 55067 | ||||
| 药事管理(患有轻度色觉异常(俗称色弱)、色觉异常II度(俗称色盲)或不能准确识别红、黄、绿、蓝、紫各种颜色中任何一种颜色的导线、按键、信号灯、几何图形者不能报考该专业.)(南校区) | 463 | 56444 | ||||
| 食品科学与工程(患有轻度色觉异常(俗称色弱)、色觉异常II度(俗称色盲)或不能准确识别红、黄、绿、蓝、紫各种颜色中任何一种颜色的导线、按键、信号灯、几何图形者不能报考该专业.)(南校区) | 462 | 57128 | ||||
| 市场营销(不能准确识别红、黄、绿、蓝、紫各种颜色中任何一种颜色的导线、按键、信号灯、几何图形者不能报考该专业.)(南校区) | 461 | 57856 | ||||
| 应用心理学(患有轻度色觉异常(俗称色弱)、色觉异常II度(俗称色盲)或不能准确识别红、黄、绿、蓝、紫各种颜色中任何一种颜色的导线、按键、信号灯、几何图形者不能报考该专业.)(南校区) | 459 | 59287 | ||||
| 生物医学工程(患有轻度色觉异常(俗称色弱)、色觉异常II度(俗称色盲)或不能准确识别红、黄、绿、蓝、紫各种颜色中任何一种颜色的导线、按键、信号灯、几何图形者不能报考该专业.)(南校区) | 459 | |||||
| 医学信息工程(南校区) | 458 | 59992 | ||||
| 化学生物学(患有轻度色觉异常(俗称色弱)、色觉异常II度(俗称色盲)或不能准确识别红、黄、绿、蓝、紫各种颜色中任何一种颜色的导线、按键、信号灯、几何图形者不能报考该专业.)(南校区) | 457 | 60700 | ||||
| 食品质量与安全(南校区) | 456 | 61455 | ||||
| 健康服务与管理(不能准确识别红、黄、绿、蓝、紫各种颜色中任何一种颜色的导线、按键、信号灯、几何图形者不能报考该专业.)(南校区) | 456 | |||||
| 公共事业管理(不能准确识别红、黄、绿、蓝、紫各种颜色中任何一种颜色的导线、按键、信号灯、几何图形者不能报考该专业.)(南校区) | 456 | |||||
| 生物技术(患有轻度色觉异常(俗称色弱)、色觉异常Ⅱ度(俗称色盲)或不能准确识别红、黄、绿、蓝、紫各种颜色中任何一种颜色的导线、按键、信号灯、几何图形者不能报考该专业.)(南校区) | 456 | |||||
| 护理学(南校区) | 文科 | 本科一批 | 551 | 8788 | ||
| 助产学(南校区) | 548 | 9412 | ||||
| 法学(南校区) | 本科二批 | 528 | 14649 | |||
| 应用心理学(患有轻度色觉异常(俗称色弱)、色觉异常II度(俗称色盲)或不能准确识别红、黄、绿、蓝、紫各种颜色中任何一种颜色的导线、按键、信号灯、几何图形者不能报考该专业.)(南校区) | 527 | 14960 | ||||
| 英语(考生英语单科成绩不低于英语单科满分的60%)(南校区) | 526 | 15254 | ||||
| 公共事业管理(不能准确识别红、黄、绿、蓝、紫各种颜色中任何一种颜色的导线、按键、信号灯、几何图形者不能报考该专业.)(南校区) | 525 | 15549 | ||||
| 健康服务与管理(不能准确识别红、黄、绿、蓝、紫各种颜色中任何一种颜色的导线、按键、信号灯、几何图形者不能报考该专业.)(南校区) | 524 | 15881 | ||||
| 市场营销(不能准确识别红、黄、绿、蓝、紫各种颜色中任何一种颜色的导线、按键、信号灯、几何图形者不能报考该专业.)(南校区) | 524 | |||||
| 翻译(考生英语单科成绩不低于英语单科满分的60%)(南校区) | 524 |
口腔医学专业主要学习牙齿、口腔颌面颈部疾病的基本理论知识和临床技能,掌握口腔颌面颈部疾病的诊断、治疗、预防方面的基本方法。专业核心课程有口腔组织病理学、口腔解剖生理学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔黏膜病学、儿童口腔医学、预防口腔医学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔种植学。同时,学院在教学特色中着重开展本科生班主任制、双语教学、“四早”实践教育等,以培养具有口腔常见病、多发病的预防、诊疗、修复和保健能力的高级医学专业人才为目标。
培养具备药物制剂的基础知识、基本理论和基本技能,能够在药物制剂设计与制备、生产与应用等领域,从事药物制剂的研发、生产、质量控制、技术创新和应用等方面工作的高素质专门人才。
儿科学为临床医学重要的二级学科。本学科教学体系完整,师资队伍雄厚,教学规范、经验丰富。贵州省儿童医学中心(即贵州医科大学附属医院儿科)作为儿科专业人才培养的主要临床教学实践基地,设备先进,临床教学资源丰富,能提供充足的病源、丰富的病种,是贵州省主要的儿科专业人才培养基地。培养适应时代发展需要、掌握儿科学专业知识和临床技能,具有实践能力、创新意识、科研潜能、良好职业素养,从事儿童疾病防治、儿童保健工作、医学教育及医学研究的儿科专门人才。以基础医学和临床医学为主干学科,另开设小儿内科学、小儿外科学、小儿传染病学、儿童保健学、儿科人文与医患沟通等专业课程。
医学实验技术专业依托雄厚的师资力量和优越的软硬件平台,以导师制为育人模式,培养适应新世纪医学和生命科学发展需要的,掌握基础医学、医学实验技术知识和一定的临床医学知识,具有良好职业素养,一定科研潜能的创新型、实用型、复合型人才。专业核心课程有形态学实验技术、生物化学与分子生物学实验技术、免疫学实验技术、微生物学实验技术、机能实验学、实验动物学、仪器分析、寄生虫学实验技术、组织细胞培养技术、生物信息学。通过理论学习和专业实践训练,使学生具备初步科研能力,能够运用现代科学方法分析、解决相关问题。本专业学制四年,授予理学学士学位。
培养目标:本专业以扎实的科学理论、工程技术和实践训练基础为支撑,培养具有良好的政 治文化素质,具有外语及计算机应用的基本能力,系统掌握食品科学与工程领域的基本知识和基 本技能,能在食品的生产、加工、流通及与食品科学与工程有关的教育、研究、进出口、卫生监督、 安全管理等部门从事食品或相关产品的科学研究、技术开发、工程设计、生产管理、品质控制、产 品销售、检验检疫、教育教学等方面工作,具有宽广知识面、多领域适应能力的食品科学与工程专 门人才。
培养要求:
1.具有良好的工程职业道德、坚定的追求卓越的态度、强烈的爱国敬业精神、社会责任感和 丰富的人文科学素养;
2.具有从事工程工作所需的数学和其他相关的自然科学知识以及一定的经济管理知识;
3.具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识;
4.掌握扎实的工程基础知识和食品科学与工程专业的基本理论知识,了解食品科学与工程 专业的发展现状和趋势;
5.具有综合运用所学科学理论提出和分析解决问题的方案,并解决食品工程实际问题的能 力,能够参与食品生产及运作系统的设计并具有运行和维护能力;
6.具有较强的创新意识和进行食品开发和设计、技术改造与创新的初步能力;
7.具有信息获取和职业发展学习能力;
8.了解食品科学与工程专业领域技术标准、相关行业的政策、法律和法规;
9.具有较好的组织管理能力、较强的交流沟通、环境适应和团队合作的能力;
10.具有应对危机与突发事件的初步能力;
11.具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。
主干学科:食品科学与工程。
核心知识领域:食品工程制图基础知识,食品机械工程基础知识,食品加工单元操作的基本 原理、基本方法、基本技术;食品原料与成品中各种成分的化学性质、生理功能、体内代谢机制;食 品加工与贮藏过程中所发生的化学变化、微生物变化、物性变化;食品各种危害因素及其检测和 控制的基本概念、基本原理、基本技术;各类食品加工基本技术及质量安全控制技术、加工机械与 设备、食品工厂设计与环境保护。
核心课程示例:
示例一(括号内为含实验学时数):食品生物化学(60学时)、食品微生物学(70学时)、食品 营养学(60学时)、食品安全学(食品安全与卫生学)(40学时)、食品工程原理(70学时)、食品化 学(60学时)、食品分析(60学时)、食品工艺学(70学时)、食品机械与设备(40学时)、食品工厂 设计与环境保护(食品工厂设计)(30学时)。
示例二(括号内为含实验学时数,按每16学时折合1学分):食品生物化学(基础生物化学 A)(72学时)、食品微生物学(56学时)、食品营养学(32学时)、食品安全学(食品安全与卫生) (56学时)、食品工程原理(56学时)、食品化学(56学时)、食品分析(24学时)、食品工艺学(80 学时)、食品机械与设备(56学时)、食品工厂设计与环境保护(食品工厂设计基础)(32学时)。
示例三(括号内为含实验学时数):食品生物化学(生物化学与分子生物学)(104学时)、食 品微生物学(96学时)、食品营养学(营养与食品卫生学)(32学时)、食品安全学(32学时)、食品 工程原理(食品技术原理)(32学时)、食品化学(32学时)、食品分析、食品工艺学(64学时)、食 品机械与设备(48学时)、食品工厂设计与环境保护。
主要实践性教学环节:食品科学与工程专业认识实习、金工实习、食品专业社会调查、食品工 艺实习、食品工艺设计、食品工厂设计课程设计、毕业实习、毕业设计(论文)。
主要专业实验:食品生物化学实验、食品微生物学实验、食品营养学实验、食品安全学实验、 食品工程原理实验、食品化学实验、食品分析实验、食品工艺学实验、食品机械与设备实验。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士或农学学士。

贵州医科大学2020年安徽各专业录取分数线:预防医学理科录取分数线为542分,临床药学理科录取分数线为543分,临床医学理科录取分数线为550分。贵州医科大学2020年安徽各专业录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2020预

贵州医科大学2020年浙江各专业录取分数线:药物制剂综合录取分数线为593分,医学影像学综合录取分数线为597分,药学综合录取分数线为597分,食品卫生与营养学综合录取分数线为597分,预防医学综合录取分数线为601分,临床医学综合录取分数

贵州医科大学2020年江苏各专业录取分数线:预防医学理科录取分数线为356分,临床医学理科录取分数线为357分,口腔医学理科录取分数线为359分。贵州医科大学2020年江苏各专业录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2020预

贵州医科大学2020年黑龙江各专业录取分数线:预防医学理科录取分数线为520分,临床医学理科录取分数线为525分,口腔医学理科录取分数线为526分。贵州医科大学2020年黑龙江各专业录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次202

贵州医科大学2020年吉林各专业录取分数线:预防医学理科录取分数线为501分,法医学理科录取分数线为509分,临床医学理科录取分数线为514分。贵州医科大学2020年吉林各专业录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2020预防

贵州医科大学2020年辽宁各专业录取分数线:法医学理科录取分数线为571分,预防医学理科录取分数线为572分,临床医学理科录取分数线为576分。贵州医科大学2020年辽宁各专业录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2020法医

贵州医科大学2020年内蒙古各专业录取分数线:预防医学理科录取分数线为457分,法医学理科录取分数线为469分,临床医学理科录取分数线为509分。贵州医科大学2020年内蒙古各专业录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2020

贵州医科大学2020年山西各专业录取分数线:基础医学理科录取分数线为524分,预防医学理科录取分数线为524分,医学实验技术理科录取分数线为524分,法医学理科录取分数线为525分,临床医学理科录取分数线为537分。贵州医科大学2020年山

贵州医科大学2020年河北各专业录取分数线:基础医学(、)理科录取分数线为577分,医学实验技术(、)理科录取分数线为580分,临床医学(、)理科录取分数线为588分。贵州医科大学2020年河北各专业录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最

贵州医科大学2020年天津各专业录取分数线:卫生检验与检疫综合录取分数线为594分,麻醉学综合录取分数线为609分,临床医学综合录取分数线为616分。贵州医科大学2020年天津各专业录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次202