2019年云南经济管理学院各专业河北排位（云南经济管理学院河北省多少位多少分才能上）

培养目标：培养具有良好道德品质，系统掌握学前教育基本理论，具备对学前儿童进行保育、教育的能力，能在幼儿园、早教中心等学前教育机构从事学前儿童保教、管理或教学研究工作，并为研究生教育输送优质生源。

主干课程：学前儿童心理学、学前儿童教育学、学前儿童卫生学、幼儿园课程与活动设计、学前教育研究方法、幼儿园班级组织与管理、幼儿园艺术教育等。

资格证书：幼儿教师资格证、高级育婴师资格证、高级保育员资格证、普通话证书（二级乙等及以上）、全国计算机等级考试二级证书。

就业方向：大中型幼儿园、早教机构、幼儿培训学校等学前教育机构，从事幼儿园教学、幼儿园管理、儿童传媒工作、儿童早期社会服务等。

培养目标：培养具有良好思想道德品质，具有创新精神和高度社会责任感，理论基础扎实，实践能力突出、综合素质高、学习能力强，适应地方教育事业发展需要，适应小学教育教学改革需要，系统掌握小学教育专业的基本理论、基本知识和基本技能，具有较强创新精神和教育教学的能力，能胜任小学教育教学、科研及管理工作的高素质全科型应用型人才。

主要课程：小学教育学、小学教育心理学、教师口语、小学语文课程与教学、小学数学课程与教学、小学英语课程与教学、班级管理与班主任工作等。

资格证书：学生毕业需取得小学教师资格证、普通话二级甲等以上等证书。

就业方向：面向云南，辐射全国，培养各地公办、民办小学一线骨干教师；立足云南义务教育发展需要，培养乡镇、农村小学骨干教师及管理人员；培养其他相关领域的小学教育工作者；同时为小学教育研究生培养输送人才。

主干课程

房屋建筑学、建筑施工组织与管理、工程招投标与合同管理、建筑法规、工程质量与安全管理、建筑企业管理等

就业方向

工程建设管理及规划部门、土地管理部门、建筑工程监理公司、施工企业、招投标公司等

培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握马克思主义基本理论，具有深厚的法 学专业知识功底，熟悉我国法律和党的相关政策，达到较高的外语水平，具有创新精神和较强创 新能力、实践能力，能在国家机关、企事业单位和社会团体，特别是能在国家立法机关、审判机关、 检察机关、司法行政机关、仲裁机构、法律服务机构和涉外活动从事法律工作的应用型、复合型高 级专门人才，同时兼顾培养能够在各高等、中等学校从事法学教学的教师。

培养要求：本专业学生主要学习法学的基本理论和基本知识，接受法学思维和法律实务的基 本训练，具有运用法学理论和方法分析问题和运用法律管理事务与解决问题的基本能力，具有从 事法律工作和法学教学的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握法理学、宪法学、民法学、商法学、知识产权法、刑法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法 学、行政法与行政诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法、环境资源法、劳动与社会保障法等法学 基础知识，根据不同的专业方向（如法学理论、刑事法学、民商法学、经济法学、行政法学、国际法 学、环境法学等）系统深入地掌握该方向的知识体系。

2．深刻掌握法学学科的科学思维方法和研究方法，具备扎实的专业知识和广博的基础知识 素养、求实创新精神、科学素养、公正的品质、综合分析素养、法律意识和法律至上的法治精神；精 通法律，熟悉法律和相关业务。

3．能将所学的基础理论与专业知识融会贯通，灵活地综合应用于法学和法律实务之中。毕 业生应特别具备以下几方面的能力：

(1)获取知识的能力

具有独立自主地学习并获取本专业知识、更新知识和应用知识的能力，良好的表达能力、社 交能力以及计算机和信息技术应用能力，能根据本专业不同的任务检索相关文献。

(2)应用知识的能力

具有在获得相关法律基础知识与法学思维方式的基础上，应用所学知识发现、分析、解决实 践中遇到的专业问题的综合能力。

(3)实践能力

具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判思维能力。

(4)创新能力（精神）

掌握进行创造活动的思维方法，能开展科学研究工作，具有一定的创业思维和探索能力。

4．比较系统地掌握一门外语，掌握计算机软、硬件技术的基本知识，具有在本专业与相关领 域的计算机应用能力，掌握通过网络获取信息的知识、方法与工具，能够进行中外文法律与法学 文献检索，掌握法学研究的基本方法，能够应用基本的数据库，掌握法律写作的基本知识。

5．了解中国和相关国际法律、法学的理论前沿，把握法律实践的发展动态。

主干学科：法学理论、宪法行政法、刑法、民商法、国际法（在本科阶段所有学科均在法学一 级学科下招生培养）。

核心课程：法理学、宪法学、民法学、商法学、知识产权法、刑法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法 学、行政法与行政诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法、环境资源法、劳动与社会保障法。

主要实践性教学环节：社会实践、司法部门实习等。

修业年限：四年。

授予学位：法学学士。

【本专业为国家控制布点的专业】 0302 政治学类

培养目标：本专业培养适应民航现代化建设需要，服务于生产和管理第一线，具有较高的思想政治素质的乘务员及乘务管理人员。通过综合职业能力训练和全面素质的培养，使学生掌握从事民航旅客运输和管理的基本能力和技能。具有严谨的服务质量意识和良好的职业养成意识;具有熟悉航空服务的业务流程和工作要求，以及有关的政策和法规的能力:具有能熟练地运用航空英语以及能灵活地运用商务礼仪，礼貌得体地与服务对象进行交往的能力，具备热练地使用航空客舱各种设备和应急设备的能力。具备空乘实务、空乘礼仪、语言能力、机舱救护能力、民航运输企业及航空商务管理与服务技能知识。能够为民航建设与发展做出贡献的高素质技术技能人才。

就业方向：中国国际航空、南方航空、海南航空、厦门航空、深圳航空、天津航空、东方航空、首都航空、新加坡虎航等国内、外知名航空公司空中乘务员。

所属：本科
 代码：101102
 学制：四年
专业特色（优势）
1.深化校企合作，开展充分的市场调研，共同创新人才培养方案。人才培养方案充分体现德、智、体、美、劳全面发展的要求，提出“突出技能、加强人文、体现特色”的应用技能型护理人才培养模式。助产专业与昆明市妇幼保健院深度合作，探索“二胎”政策下助产士培养新模式。
2.引入行业标准和国家相关政策接轨的课程设置：专业课程设置中包含符合执业护士和助产专业标准的助产、护理岗位理论知识与专业技能和素质要求。增加妇幼保健相关政策法规宣传和国家社区重点人群健康管理规范。
3.积极推行国际化。助产学专业与日本、德国等国家建有良好的国际交流合作关系，选派优秀学生到境外交流学习。我校于2018年11月与日本云南联谊协会已签署“旅日侨胞助力扶贫攻坚公益行动”合作框架协议，通过双方合作，可以拓宽学生国际化视野，开辟新的就业渠道。
核心课程
  基础护理学、助产学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、孕产期保健学。
师资队伍
本科护理学专业共有专兼职教师45名，其中专任教师35人，兼任教师10人。专任教师中高级职称以上教师13人，占37%；硕士以上教师10人，占29%；“双师型”素质教师20人，占57%；能够满足本科护理学专业教学要求。
办学条件（实验实训室、校外实践基地、研究院）
   护理系拥有1200平方米整体化、多功能、现代化的护理实训中心，中心配备了国内外先进的护理教学模型，并拥有客观结构化临床考试中心，拥有五华区人民医院1所非直属附属医院、昆明市第二人民医院、昆明医科大学第二附属医院石林天奇医院2所教学医院、昆明医科大学第一附属医院、云南省肿瘤医院、昆明市延安医院等40多家实践教学基地，能充分满足学生实践教学需要，保证了临床教学的质量。 探索老年护理、康复护理等专科护理结合的适应大健康需求的特色培养体系，与昆明市第二人民医院、云南省老年病医院深度合作，探索大健康视角下的养老护理新模式，积极推行国际化，与日本、德国等国家建有良好的国际交流合作关系，选派优秀学生到境外交流学习。
就业方向
各级各类医院、社区卫生服务单位、计生服务站、妇幼保健机构从事临床助产及母婴保健工作。
资格证书
护士执业资格证（必考）、公共营养师资格证、保健按摩师（自愿）。
教学成果（学生、教师获奖）
   护理系目前申请并获得专利1项、省厅级课题6项，校级课题10项，公开发表70余篇专业论文。护理系三名教师参加2019年中华护理学会全国护理本科院校教师临床技能竞赛荣获团体二等奖的好成绩，也是此项竞赛中云南省的最好成绩。