2019年温州科技职业学院浙江各专业排位:
1.畜牧兽医综合普通类排位159921(需要考496分);
2.动物医学综合普通类排位159921(需要考496分);
3.数字媒体应用技术综合普通类排位159921(需要考496分);
4.金融管理综合普通类排位159921(需要考496分);
5.会计综合普通类排位159921(需要考496分);
6.宠物养护与驯导综合普通类排位159921(需要考496分);
7.动物医学综合普通类排位185667(需要考466分);
8.软件技术综合普通类排位191832(需要考458分);
9.会计综合普通类排位196308(需要考452分);
10.宠物养护与驯导综合普通类排位200953(需要考445分);
11.计算机网络技术综合普通类排位201742(需要考444分);
12.数字媒体应用技术综合普通类排位203548(需要考441分);
13.电子商务综合普通类排位203956(需要考441分);
14.电子信息工程技术综合普通类排位204134(需要考440分);
15.金融管理综合普通类排位207236(需要考435分);
16.电气自动化技术综合普通类排位207843(需要考434分);
17.畜牧兽医综合普通类排位209180(需要考432分);
18.国际商务综合普通类排位209554(需要考431分);
19.市场营销综合普通类排位210863(需要考429分);
20.食品质量与安全综合普通类排位213475(需要考424分);
21.连锁经营管理综合普通类排位213811(需要考424分);
22.水利工程综合普通类排位214803(需要考422分);
23.环境工程技术综合普通类排位214556(需要考422分);
24.旅游管理综合普通类排位215305(需要考421分);
25.电机与电器技术综合普通类排位216560(需要考418分);
26.园林技术综合普通类排位217398(需要考417分);
27.园艺技术综合普通类排位217789(需要考416分);
28.绿色食品生产与检验综合普通类排位218014(需要考416分);
29.园林工程技术综合普通类排位220761(需要考410分);
30.食品加工技术综合普通类排位222079(需要考407分);
31.种子生产与经营综合普通类排位221989(需要考407分);
32.设施农业与装备综合普通类排位224497(需要考401分);
33.园林技术（中外合作办学）综合普通类排位226470(需要考397分)
2019年温州科技职业学院各专业浙江排位
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|
| 浙江 | 畜牧兽医 | 综合 | 平行录取二段 | 普通类 | 496 | 159921 |
| 动物医学 | 496 |
| 数字媒体应用技术 | 496 |
| 金融管理 | 496 |
| 会计 | 496 |
| 宠物养护与驯导 | 496 |
| 动物医学 | 平行录取三段 | 466 | 185667 |
| 软件技术 | 458 | 191832 |
| 会计 | 452 | 196308 |
| 宠物养护与驯导 | 445 | 200953 |
| 计算机网络技术 | 444 | 201742 |
| 数字媒体应用技术 | 441 | 203548 |
| 电子商务 | 441 | 203956 |
| 电子信息工程技术 | 440 | 204134 |
| 金融管理 | 435 | 207236 |
| 电气自动化技术 | 434 | 207843 |
| 畜牧兽医 | 432 | 209180 |
| 国际商务 | 431 | 209554 |
| 市场营销 | 429 | 210863 |
| 食品质量与安全 | 424 | 213475 |
| 连锁经营管理 | 424 | 213811 |
| 水利工程 | 422 | 214803 |
| 环境工程技术 | 422 | 214556 |
| 旅游管理 | 421 | 215305 |
| 电机与电器技术 | 418 | 216560 |
| 园林技术 | 417 | 217398 |
| 园艺技术 | 416 | 217789 |
| 绿色食品生产与检验 | 416 | 218014 |
| 园林工程技术 | 410 | 220761 |
| 食品加工技术 | 407 | 222079 |
| 种子生产与经营 | 407 | 221989 |
| 设施农业与装备 | 401 | 224497 |
| 园林技术（中外合作办学） | 397 | 226470 |
电子商务类
电子商务
温州科技职业学院
层次
专科（高职）
学制
三年
● 专业背景及人才需求
在信息社会网络时代的今天，由于互联网以其惊人的速度在发展，社会生产方式、企业经营方式和人们的思维方式、生活方式等都在发生根本性变革。电子商务已成为企业的一种生存方式，B2B、B2C、C2C等电子商务方式已逐渐普及到社会、企业和家庭，网络购物、网络直销已成为时髦词语。电子商务必然会深入到社会的每一个角落，延伸到我们社会众多领域。电子商务的快速发展，使整个社会对电子商务人才的需求日益迫切，电子商务作为信息经济中最活跃的组成部分，有着广阔的发展前景。
电子商务得到国家政策的支持，从“十一五”的国家新兴产业到“十二五”的国家战略性新兴产业规划，电子商务市场将引领“全民经济”，必将成为未来经济发展的主方向，是有其一定的优势决定的。
2011年，中国电子商务人才需求超过400万人，浙江省占全国需求的18.1%，从目前省内高校毕业的电子商务专业学生总量来看，是供远小于求。本校培养的电子商务人才是综合型的应用人才，就业面非常广。
● 岗位职业特点
当今社会已步入信息时代，人才成为经济发展的重要因素，随着网络经济时代的到来和电子商务的迅猛发展，社会对电子商务人才也提出了新的需求。所谓的电子商务人才是指既掌握现代信息技术又通晓现代商贸理论与实务的一种复合型人才。
● 专业培养目标
本专业培养德智体全面发展，系统掌握电子商务的基础知识和基本技能，熟悉各类电子商务活动的基本业务流程，能熟练运用电子商务技能和现代信息技术从事电子商务活动、电子商务网站建设、网络推广、商务运营、国际贸易等工作，培养电子商务业务的高级应用型技术人才。
●主干课程
电子商务应用、物流管理、国际贸易实务、网络营销、电子商务网站建设、电子商务网站运营、网络技术、数据库应用技术、网页设计、电子商务安全、ERP应用、商业摄影、图片处理、二维动画制作等。
●主要技能证书
高级操作员、助理电子商务师、网络管理员、计算机三级证书等。
●就业方向
毕业生可在政府部门、工商企事业单位及各企业单位从事网络推广、网络营销、电子商务运营、网上交易、网络订单处理、网络（国际）贸易、电子商务物流管理、电子商务网站建立、网络创业、维护及管理等工作。
●优势与特色
本专业课程设置以信息技术系的“1+1+1”的顶层设计为基础，以“重基础，强技能，争创业”为专业的核心思想。课程的实施过程中，以理论为基础，并且以虚拟平台结合实战平台的方式，虚实结合全面保证人才的培养质量。
经温州市经贸委批准，由温州科技职业学院信息技术系创办，集电子商务专业实训基地、大学生网商创业孵化、服务“三农”和温州地方经济三位一体的综合性大学生电子商务创业实践场所。
目前我们毕业的学生，有些在杭州的电子商务公司就业，如：浙江红蜻蜓电子商务有限公司、杭州西溪数码、杭州聚本信息技术有限公司，得到了一定的认可；有些在温州本地的知名企业从事电子商务行业，如：奧康集团、国技互联信息技术有限公司、温州市网盛科技有限公司等；有些自己网商创业，月收入达上万元。
畜牧业类
畜牧兽医
温州科技职业学院
层次
专科（高职）
学制
三年
● 专业背景及人才需求
畜牧业已经由家庭副产业发展成为最具活力的支柱产业，是衡量一个国家农业发达程度的主要标志。近年来，畜牧业作为浙江省十大特色优势农业产业之一，在推进农业产业结构优化、促进农民增收等方面作出了积极贡献，现代畜禽养殖方式、规模化养殖小区建设不断推进。目前，我省畜牧兽医机构有6万多个，而畜牧兽医技术人员数量不足，素质低，大专以上学历人员仅占17.8%。原料药、兽药和生物制品企业有800多家，饲料、添加剂等企业有600家左右，每年大约可提供4500个岗位。随着我省各级动物防检机构改革的完善，仅温州市在3-5年内大约80%的乡镇畜牧兽医员约有500多个岗位需要增补。目前全省猪场平均算下来需要4000多位畜牧兽医专业技术人员。温州升龙头畜牧企业60余家，2010年畜牧产值30亿，占比21.8%。畜牧养殖大户1万余户，生猪养殖户137个。全省11各地市县乡镇缺编接近600余人和近二年退休人员多大300余人，温州缺编68人和近二年退休32人。浙江仅有金华职业技术学院及我院2所院校开设畜牧兽医专业，每年毕业生不到200人。
● 岗位职业特点
本专业培养适应畜牧业生产需要，综合素质较高，面向动物养殖业生产、管理和疾病防治等岗位群，能从事畜禽生产管理和疾病防治等工作的高等技术应用型人才。主要学习畜禽饲养管理、饲料营养与加工、遗传繁育、疾病防治及动物卫生检验的基本知识，具备畜禽饲养管理、疾病诊疗和预防的能力；具备动物卫生检验、动物饲料生产和品种改良的能力；具备分析问题和解决问题的综合能力。
●专业培养目标
本专业培养德智体美全面发展，具有畜牧兽医方面的基本知识和基本技能，熟悉畜牧兽医相关法律法规，能从事动物生产、动物疾病诊治、检疫防疫、牧场管理及畜牧兽医技术推广、服务等一线工作的高素质技能型专门人才。
●主干课程
兽医临床诊疗与内科病、动物外产科、动物微生物与免疫、动物疫病、禽类生产、猪生产、动物营养与饲料加工。
● 主要技能证书
动物检疫检验员、动物疫病防治员等。
● 就业方向
毕业生可在政府部门及各企事业单位从事动物繁育、动物饲养管理、动物疾病检测、动物疾病防治、动物疾病诊治、牧场经营管理等工作。
●优势与特色：
本专业适应快速发展的市场形势，是把动物生产、动物疾病诊治、牧场管理集于一身的复合型专业。本专业设有“畜牧综合实训室”、“动物病理”、“动物药理”、“动物解剖”、“预防兽医”、“临床兽医”六个学生实训室及“分子生物学”、“血清室”、“病毒室”三个科研实验室，同时建立温州市基地生猪专业合作社、温州市展宏畜牧有限公司、杭州华瑞饲料有限公司等20处校外实训基地。本专业以工学结合的“2+1”人才培养模式为主，大力推进产学研结合，逐步开展校企合作培养班。担任本专业的教师是一支校级优秀教学团队，现有专业课教师13名，其中高级职称3人，博士1名，硕士10名。本专业为学院重点建设专业，其中《禽类生产》09年被评为浙江省精品课程，《预防兽医》、《猪生产》被评为院重点建设课程。
自动化类
电气自动化技术
温州科技职业学院
层次
专科（高职）
学制
三年
●专业背景及人才需求
电气自动化专业是电气信息领域的一门新兴学科，触角伸向各行各业，小到一个开关的设计，大到宇航飞机的研究，都有它的身影。电气自动化和人们的日常生活以及工业生产密切相关，发展非常迅速，随着我国经济的不断发展，现代化工业的不断发展使电气自动化技术方面的人才市场有着巨大潜力。
温州是一座制造业城市，传统制造业比重很大。为适应科学发展示范区建设和企业节能减排的紧迫需要，温州正在加速工业化与信息化的融合，需要一大批自动控制技术领域的高素质、高技能人才。通过调研发现，未来五年温州地区企业对电气自动化技术专业人才的需求年平均达3000人以上,这为电气自动化技术专业建设提供了新的战略平台和发展机遇。
作为国家制造业的重点城市，其先进制造业水平的提高，会使企业信息化水平不断提高，对电气自动化技术专业人才的提供越来越多的机遇。
● 岗位职业特点
电气自动化是一门实践性很强的学科，专业主要特点是强弱电结合、软件与硬件结合、理论知识学习与应用能力培养相结合。学生除了接受课堂教学外，还需进行大量的实践活动，通过实践锻炼，使学生毕业后具有解决各种电能变换技术与电力传动控制技术的实际应用能力。
● 专业培养目标
本专业面向生产现场和相关企业，培养具有良好人文素养和综合职业素养，掌握PLC电气自动控制理论知识，熟悉常用电气仪表和设备的电气控制、供配电系统、调速控制系统、可编程控制器和单片机技术应用，有较强实践动手能力和创新意识，能在企事业从事电气系统安装和维护以及技术服务的应用型专业技术人才。
● 主干课程
电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、电力电子技术、电机与拖动、自动控制原理、单片机技术与应用、电气控制与PLC技术、传感器与自动检测技术等。
●主要技能证书
维修电工、进网电工等。
● 就业方向
电气自动化技术专业毕业生就业范围广，不受行业限制，适应性强，实用性好。毕业生主要面向装备制造业等行业：
1、从事PLC、变频器等各种电气设备的安装、调试、维护、技术管理工作
2、自动化产品的销售、安装调试及技术服务等工作。
3、智能电器制造与调试
4、配电系统的维护、维修
5、工艺过程设计及生产管理
6、电器产品设计开发
近几年来，江浙地区对电气自动化专业毕业生需求越来越多，毕业生供求比长期保持在1：5左右。
● 优势与特色
本专业自设立以来就得到院系领导的高度支持和重视，现有担任教学的中、高级职称专业教师13名；可供校内实训实习的专业实训室16间；对外发展的校企合作企业20余家，如浙江正泰电器股份有限公司、温州德力西电气有限公司、浙江华泰电子有限公司等，都可为毕业生提供稳定的实习就业基地。
自气自动化技术专业主要采取校企合作、实行工学结合的人才培养模式，同时，建立突出职业能力培养的课程标准，构建以工学结合的优质核心课程为主体的课程体系，将企业技术标准、操作技能等融入专业课程教学，并把职业资格考核内容融入教学计划中，实现“双证融通”人才培养。企业的参与不仅贯穿于人才培养的全过程，而且深入到专业建设中，学校聘请企业一线专家、工程技术人员和能工巧匠组成专业建设指导委员会，共同参与专业建设，逐步实现全体学生“零培训、直接就业”的订单式培养。
本专业秉着“由岗位定技能，按技能设课程”的教学理念，形成了以职业素质为核心的养成教育系统与以职业技能为核心的实践教学系统的“双核心”培养方案，突出了岗位基本能力与岗位综合能力培养，实现了与生产活动的密切关联性和与职业技能要求的融合性。
农业类
园艺技术
温州科技职业学院
层次
专科（高职）
学制
三年
● 专业背景及人才需求
近年来，随着社会发展，农业产业结构不断得到调整和深化，园艺产品标准化生产与加工、营销物流等企业发展迅速，随着政府支持力度的不断加大，越来越多的社会资本流向农业，尤其是园艺产业。在城市里，阳台园艺、屋顶园艺的兴起，给园艺技术专业学生在城市就业、创业带来巨大的发展空间。通过大量的企事业单位调研结果表明，当前园艺技术人才存在巨大的人才需求缺口，尤其是真正懂技术、会管理的高级园艺技术人才非常稀缺。在各地标准化生产和观光园的不断扩大规模的形势下，大型企业不得不从海外聘请高级技术人才。根据上述产业现状，专业教师通过制定合理的人才培养方案，组织学生校内实训的同时，再带领学生深入基层开展科技服务，做到教学、生产和科技服务三方面的融合。学生在专业教师的技术熏陶下，形成了扎实的基本功和良好的职业素养。
● 岗位职业特点
本专业重点培养懂技术会管理的技术型人才和生产管理型人才，同时根据学生特点，向园艺营销、贮运等人才培养方向延伸。
●专业培养目标
本专业培养具有大学专科理论知识，德、智、体、美全面发展，具有园艺产品产前、产中、产后标准化生产的基础理论与实践知识，能从事园艺产品标准化生产与管理、园艺产品贮运保鲜与营销的应用型高级技术人才。
●主干课程
园艺生产技术、观光园规划与经营、果品营养与健康、茶叶加工与审评、茶与茶文化、植物组织培养、园艺植物保护、园艺产品保鲜与加工、园艺产品市场营销等。
●主要技能证书
农业技术指导员、茶艺师、农产品经纪人等。
●就业方向
毕业生可在观光农业园、各园艺产品加工营销企业或地方政府的农林部门，如农林局的园艺站、特产站、农技站、林业技术推广站、乡（镇）政府农业办公室等事业单位，从事园艺产品生产技术指导与生产管理、观光园的规划与经营、园艺常用农资营销、园艺产品贮藏加工、园艺产品贸易等生产技术指导与生产管理工作。
●优势与特色
本专业的专业教学团队集合教学、科研、社会服务为一体，形成了以“杨梅、蓝莓、草莓”为研究特色的技术力量。近年来，本专业教师主持“杨梅专家系统开发”、“杨梅采前腐烂病病原菌分离和综合防治技术研究”、“蓝莓种苗标准化生产与推广”、“设施草莓高效栽培技术研究”等省市科研课题和教改课题20多项，累计推广蓝莓、草莓等果树新品种近10万亩，近三年先后获得浙江省高校科研成果二、三等奖各一项。目前，本专业拥有实训室、实训场地面积达15395m2，主要实训设备600余台（套）实训设备，其专业相关实训设备总值达1024.6万元。另外本专业拥有大型校外实训实习基地8个，能够为学生提供良好的实训条件。本专业教师队伍中有教授1人、副教授与高级农艺师3人、博士2人、硕士5人，拥有全国农业职教名师、温州知名果树专家、浙江省科技厅杨梅特派员优秀团队首席专家、入选温州市551人才第二层次人才2人，以及全省高职院校优秀中青年教师资助对象等园艺技术人才。3年来，专业教师开展的农民技术服务500多次，培训农民万人次，经济效益和社会效益显著，并形成了以温州地区为重点，覆盖浙江全省，辐射江苏、福建的农民技术服务网络。
工商管理类
市场营销
温州科技职业学院
层次
专科（高职）
学制
三年
●专业背景及人才需求
随着我国市场经济的不断完善，市场营销已经渗入到各行各业的企业之中，外资企业、民营企业、国有企业等都非常重视市场营销。市场营销专业人才是目前引领人才市场需求的主力军，供需两旺，需求持续名列第一。市场营销类职位是人才市场需求榜上不落的冠军，有关统计数据显示，销售类仍是历年需求量最大的职位，毕业生每年就业率都很高。市场营销专业学生毕业后具有市场调研、营销策划、业务洽淡、销售管理、商务写作、计算机应用等方面的能力，能适应市场经济条件下各类型企业的营销工作，就业前景非常广阔！
●岗位职业特点
市场营销专业需要的是适应市场营销、企业管理等领域第一线需要的高端技能型人才。它不但要求从业者要掌握公共文化基础知识、职业基础知识、职业技术知识、职业技能知识；还要求具备具有良好的职业基础能力、与职业岗位（群）有关的一般营销能力、适应不同岗位的营销控制能力；同时还要求从业者具备良好的素质结构。
●专业培养目标
本专业认真贯彻执行党和国家的教育方针，培养适应生产、建设、服务、管理第一线需要的掌握现代市场营销的理论知识及实践技能，具有良好的综合素质和较强的创新能力，具备市场分析、营销执行、营销管理、营销策划和自主创业等能力，面向制造企业和服务企业的市场调查、市场督导、市场拓展、业务管理、门店管理和营销策划等岗位的高端技能型专门人才。
●主干课程
市场营销、市场调查与预测、营销策划、推销与谈判技术、网络营销、连锁经营与管理、渠道管理、商务礼仪、公共关系实务、消费心理应用、门店管理实务等。
●主要技能证书
高级营销员、农产品经纪人、助理营销师等。
●就业方向
毕业生可在制造企业和服务企业从事市场调查、市场督导、市场拓展、业务管理、门店管理和营销策划等工作。
●优势与特色
本专业依托本院丰富的教学资源，率先实施“营销技术+技术营销”特色高职营销人才培养模式，学生毕业后具有市场分析、营销执行、营销管理、营销策划和自主创业等能力，可到制造企业和服务企业从事市场调查、市场督导、市场拓展、业务管理、门店管理和营销策划等工作，就业前景非常广阔，本专业毕业生近几年平均就业率一直名列前茅。
本专业师资力量雄厚，现有专任教师12名，其中，高级职称4人，中级职称7人，初级职称1人，全部教师拥有硕士及以上学历，是一支职称结构合理、高学历的校级优秀教学团队。同时，本专业还外聘多位企业能工巧匠作为本专业的校外兼职教师，大大提升了本专业师资队伍的力量。
本专业目前主持承担了20余项省、市级科研项目，发表论文30余篇，主编或参编教材10余部，《农产品营销》课程被评为浙江省精品课程、温州市精品课程。本专业师生参加省营销师技能竞赛屡创佳绩，受到一致好评。
旅游类
旅游管理
温州科技职业学院
层次
专科（高职）
学制
三年
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握旅游企业运
营管理基本知识，熟悉我国旅游业的发展政策方针，了解旅游业的发展动态，具备旅游企业
运营与服务、旅行社产品策划和旅游产品销售、旅游信息收集、较强的沟通和组织计划协调
能力，从事旅游行政管理部门基层服务与管理、旅游企业运营管理、旅游产品策划与销售等
工作的高素质技术技能人才。
就业面向
主要面向各级旅游行政管理部门、各类旅游企业（旅行社、高星级酒店、旅游景区、旅
游电商）、会展企业（会议展览公司、展览中心、会展策划机构），在服务与管理、产品策划
与销售等岗位群，从事旅游企业运营与管理、会展策划与管理、旅游产品策划、旅游招徕咨
询、旅游产品销售等工作的高素质技术技能人才。
主要职业能力
1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
2．具备旅游产品销售的技能；
3．具备运用经济学知识指导旅游企业适应产业发展的能力；
4．具备旅游企业科学运营能力；
5．具备旅游资源采购整合能力；
6．具备提供旅游产品咨询的能力；
7．具备旅行证件办理和合同签订能力；
8．掌握旅游企业中高端服务与管理能力；
9．掌握讲解、酒店服务、旅游产品（会展项目）策划、旅游资源开发等职业技能；
10.了解导游带团流程。
核心课程与实习实训
1．核心课程
旅游概论、旅游心理学、旅游经济学、旅游市场营销、中国旅游地理、旅游法、旅游资
源规划与开发、旅游产品策划与开发、旅游电子商务、旅游网络营销、电子商务网站建设与
管理、旅游企业运营与管理等。
2．实习实训
在校内进行旅行社经营管理、智慧旅游建设、导游服务、酒店服务技能、会展布置技能
等实训。
在旅游电商企业、传统旅行社、旅游景区以及高星级酒店进行实习。
职业资格证书举例
导游资格证旅游电子商务师计调证（中级） 营销师（五级）
衔接中职专业举例
旅游服务与管理
接续本科专业举例
旅游管理
