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2019年武昌工学院各专业浙江排位(武昌工学院浙江省多少位多少分才能上)

技校网 更新时间:2023-01-24 02:24:00 解决时间:2022-12-19 17:34

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2019年武昌工学院浙江各专业排位:
1.软件工程综合普通类排位117518(需要考536分);
2.学前教育综合普通类排位116628(需要考536分);
3.汉语国际教育综合普通类排位121356(需要考532分);
4.会计学(注册会计师方向)综合普通类排位122454(需要考531分);
5.物联网工程综合普通类排位123543(需要考530分);
6.英语(英法双语方向)综合普通类排位124563(需要考529分);
7.机器人工程综合普通类排位128470(需要考526分);
8.国际经济与贸易(跨境电商方向)综合普通类排位128425(需要考526分);
9.机械设计制造及其自动化综合普通类排位128886(需要考525分);
10.机械工程(工业机器人与智能制造方向)综合普通类排位129560(需要考525分);
11.电气工程及其自动化综合普通类排位130878(需要考523分);
12.电子信息工程综合普通类排位131323(需要考523分);
13.土木工程(建筑工程、市政工程、建筑信息化方向)综合普通类排位131359(需要考523分);
14.投资学(智慧金融方向)综合普通类排位131582(需要考523分);
15.软件技术综合普通类排位151059(需要考504分);
16.电子信息工程技术综合普通类排位155488(需要考500分);
17.机电一体化技术(高端方向)综合普通类排位159921(需要考496分);
18.电气自动化技术综合普通类排位159921(需要考496分);
19.会计综合普通类排位159921(需要考496分);
20.软件技术综合普通类排位133081(需要考521分);
21.电气自动化技术综合普通类排位146805(需要考508分);
22.工程造价(工程财务方向)综合普通类排位171130(需要考483分);
23.建筑工程技术(施工与管理方向)综合普通类排位173435(需要考481分);
24.会计综合普通类排位174675(需要考479分);
25.工商企业管理综合普通类排位177757(需要考476分);
26.机电一体化技术(高端方向)综合普通类排位178485(需要考475分);
27.机电一体化技术(工业机器人应用技术方向)综合普通类排位185973(需要考466分);
28.市场营销综合普通类排位189458(需要考462分)
2019年武昌工学院各专业浙江排位
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
浙江软件工程综合平行录取二段普通类536117518
学前教育536116628
汉语国际教育532121356
会计学(注册会计师方向)531122454
物联网工程530123543
英语(英法双语方向)529124563
机器人工程526128470
国际经济与贸易(跨境电商方向)526128425
机械设计制造及其自动化525128886
机械工程(工业机器人与智能制造方向)525129560
电气工程及其自动化523130878
电子信息工程523131323
土木工程(含建筑工程、市政工程、建筑信息化三个方向)523131359
投资学(智慧金融方向)523131582
软件技术504151059
电子信息工程技术500155488
机电一体化技术(高端智能装备应用方向)496159921
电气自动化技术496
会计496
软件技术平行录取三段521133081
电气自动化技术508146805
工程造价(工程财务方向)483171130
建筑工程技术(施工与管理方向)481173435
会计479174675
工商企业管理476177757
机电一体化技术(高端智能装备应用方向)475178485
机电一体化技术(工业机器人应用技术方向)466185973
市场营销462189458
自动化类 机器人工程
武昌工学院
层次 本科
学制 四年
1、行业引领,专业共建 专业人才培养体系满足国家大力发展的机器人与智能制造、数控与智能装备行业需求,获得机器人工程专业的职业发展路线和广阔的就业前景。 2、产学合作,协同育人 专业依托学校与合作企业的战略伙伴关系及丰富的机器人、智能制造、智能装备行业企业资源,工程师参入教学,一线现场情景角色、工程经验引入教学环节,提升综合技术能力。 3、工学结合,项目教学 以市场为导向,在职业情境中学习“如何工作”,获得岗位能力,以工作过程系统化为体系课程结构,依据职业成长的逻辑规律排列课程序列,依据工程现场环境配实训条件,通过典型工作任务分析确定课程门类,综合职业能力发展确立培养目标。 4、理实一体,教学融合 专业引入来源于企业的技术先进、应用广泛的机器人和智能制造设备用于实训教学,将“做中学,学中做”的任务驱动、项目教学等先进理念融入到教学中,培养学生解决实际问题能力的同时,让学习环境与工作环境接轨,实现毕业与就业的无缝衔接。 5、企业融通,高效就业 培养专注机器人与智能制造、数控与智能装备行业发展的人才缺口,通过合作企业及机器人与智能制造、数控与智能装备、智能制造自动控制、电工电气工程等行业联盟搭建学生与企业互动的平台,为专业毕业生提供对口岗位、薪资待遇高,毕业即保障就业。
就业介绍:立足湖北,向沿海地区,重点就业于先进制造企业、研究院所等。从事工业机器人集成系统机械设计、电气控制和智能控制领域的方案设计、工程仿真、工程管理、技术销售与运营管理等。
建设工程管理类 工程造价(工程财务方向)
武昌工学院
层次 专科(高职)
学制 三年
该专业就业面宽,选择余地大,特别是专科学生,放下身价非常容易找到好的工作岗位。可以在房地产开发企业、工程(造价)咨询公司、建筑施工企业、建筑装饰工程公司,从事工程造价招标代理、建设项目投融资和投资控制、工程造价确定与控制、投标报价决策、合同管理、工程预(结)决算、工程成本分析、工程咨询等工作。毕业当年可以参加由学校组织的专升本考试,升入我院对口的工程造价或工程管理等本科专业与本科学生合班教学,就读两年后获得本科毕业证书和学位证书。
就业介绍:毕业生可在银行、证券、投资公司、基金公司等机构从事金融产品营销、服务等工作,另可参加本校的专升本专业继续深造。
经济与贸易类 国际经济与贸易
武昌工学院
层次 本科
学制 四年
本专业坚持“前两年夯实专业基础,后两年形成专业特长”的培养理念,形成了特有的“外贸+外语+电商”的人才培养模式。即构建以外贸职业能力为核心,以外语应用为手段,以跨境电商平台为依托,推行双证和双学位教育;与企业合作共建“跨境电商订单班”,提升学生核心竞争力和实际运营能力,培养适应国际贸易和跨境电商行业急需的高级专业人才。
就业介绍:毕业生可在涉外经贸部门及跨境电商领域从事外贸业务、跟单、单证缮制、国际货运代理、报关与报检以及跨境电商平台运营、跨境网络营销与推广、跨境电商客户关系管理、跨境电商综合管理等相关工作。
中国语言文学类 汉语国际教育
武昌工学院
层次 本科
学制 四年
培养掌握扎实汉语基础知识,具有较高人文素养,具备中国文学、中国文化、跨文化交际等方面专业知识与能力,能够从事对外汉语教学的应用型人才。
就业介绍:可在国内外各国际学校、留学生院、孔子学院担任国际汉语教师;国家汉办的汉语教师志愿者岗位;国内外中小学校、汉语教育机构的教师岗位;或外贸机构、新闻出版及企事业单位的相关岗位。
电气类 电气工程及其自动化
武昌工学院
层次 本科
学制 四年
本专业开办于2002年,是我校首批本科专业,专业所属教研室为湖北省优秀基层教学组织,拥有湖北省高校精品在线开放课程-《轻叩控制之门》。本专业以岗位标准为依据修订人才培养方案,采用校企融合,赛岗促学互补培养模式,将各类竞赛内容融入教学,通过竞赛激发学生的学习热情,提高学生解决实际问题的能力。为推动制造业智能化,提升产业链供应链现代化水平,培养适应社会需求的“知识、能力、素质”协调发展的应用型人才。
就业介绍: 1、设备制造及安装、维护工作岗位需求:大中型企业供配电系统、国家电网、电气设备制造企业等需要大量制造、安装和维护人员。 2、自动化系统应用工作岗位:工业自动化生产线,智能制造生产线的设计、集成需要大批研发、设计人员。 3、工程设计和建设单位:全国各类工程设计和建设单位,需大量电气工程及其自动化专业学生充实生产一线。
机械类 机械工程(工业机器人与智能制造方向)
武昌工学院
层次 本科
学制 四年
行业引导,合作办学。学界业界紧密联系。融合企业资源,提供就业服务,瞄准机器人与智能制造行业发展的人才缺口,通过华中数控及智能装备行业联盟搭建学生与企业互动的平台,为毕业生提供薪资待遇高、可选范围广的就业服务,1-3年后能够成为企业或工程项目的项目经理或技术骨干。
就业介绍:毕业生可在汽车制造、智能装备制造等领域从事工业机器人应用系统集成设计与运行维护,智能制造单元集成设计及生产组织与管理工作。
  中专 2022-12-19 17:34

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