本次面试以普通高中、中等职业学校的教科书为基础，结合高中和中职教育的学习要求及教育实际，面试主要考察考生的基本素养、职业发展潜质、实践意识能力和持续学习能力，主要包括：形象礼仪、语言表达能力、社会观察能力及思想道德素养、职业潜能。通过对考生进行知识与能力的综合评价，择优录取。
本次面试以普通高中、中等职业学校的教科书为基础，结合高中和中职教育的学习要求及教育实际，面试主要考察考生的基本素养、职业发展潜质、实践意识能力和持续学习能力，主要包括：形象礼仪、语言表达能力、社会观察能力及思想道德素养、职业潜能。通过对考生进行知识与能力的综合评价，择优录取。
2014年单独招生文化基础水平测试考试大纲（中职类）（语文、数学、英语合卷）第一部分?考试性质松原职业技术学院面向中等职业学校单独招生考试是由合格的中等职业学校毕业生和具有同等学历的考生参加的选拔性考试。学校以教育部颁布的中等职业学校《教学大纲》和吉林省中等职业学校现在使用的教材的教学内容为依据，对考生的文化基础水平进行书面考核。学校根据考生的成绩，按已确定的招生计划，择优录取。第二部分?考试形式与
2014年单独招生文化基础水平测试考试大纲（高中类）（语文、数学、英语合卷）第一部分?考试性质松原职业技术学院单独招生考试是由合格的高中毕业生和具有同等学历的考生参加的选拔性考试。学校以教育部颁布的普通高中《课程标准》和吉林省普通高中现在使用的教材的教学内容为依据，对考生的文化基础水平进行书面考核。学校根据考生的成绩，按已确定的招生计划，择优录取。第二部分?考试形式与试卷结构考试形式考试采用闭卷、笔
考试目标与要求1.知识要求?????知识是指《普通高中数学课程标准（实验）》（以下简称《课程标准》）中所规定的必修课程、选修课程系列2中的数学概念、性质、法则、公式、公理、定理以及由其反映的数学思想，还包括按照一定程序与步骤进行运算，处理数据、绘制图表等基本技能。对知识的要求依次是了解、理解、掌握三个层次。知识是指《普通高中数学课程标准（实验）》（以下简称《课程标准》）中所规定的必修课程、
考核目标与要求要求考生掌握必需的语文基础知识，掌握日常生活和职业岗位需要的现代文阅读能力、口语交际能力、写作能力，具有初步的文学作品欣赏能力和浅易文言文阅读能力。要求考生掌握必需的语文基础知识，掌握日常生活和职业岗位需要的现代文阅读能力、口语交际能力、写作能力，具有初步的文学作品欣赏能力和浅易文言文阅读能力。
考试目标与要求要求考生比较系统的理解数学的基本概念和基本理论，掌握数学的基本知识和基本方法。要求考生具有一定的抽象思维能力、逻辑推理能力、空间想象能力、运算能力和综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。要求考生比较系统的理解数学的基本概念和基本理论，掌握数学的基本知识和基本方法。要求考生具有一定的抽象思维能力、逻辑推理能力、空间想象能力、运算能力和综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。
第三部分?考试内容及要求语文学科??考核目标与要求 高考语文要求考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种能力，这六种能力表现为六个层级。 A．识记：指识别和记忆，是基本的能力层级。 B．理解：指领会并能作简单的解释，是在识记基础上高一级的能力层级。 C．分析综合：指分解剖析和归纳整理，是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。 D．鉴赏评价：指对阅读
第一部分?考试性质松原职业技术学院单独招生考试是由合格的高中毕业生和具有同等学历的考生参加的选拔性考试。学校以教育部颁布的普通高中《课程标准》和吉林省普通高中现在使用的教材的教学内容为依据，对考生的文化基础水平进行书面考核。学校根据考生的成绩，按已确定的招生计划，择优录取。
第三部分?考试内容及要求语文学科语文学科
第一部分?考试性质松原职业技术学院面向中等职业学校单独招生考试是由合格的中等职业学校毕业生和具有同等学历的考生参加的选拔性考试。学校以教育部颁布的中等职业学校《教学大纲》和吉林省中等职业学校现在使用的教材的教学内容为依据，对考生的文化基础水平进行书面考核。学校根据考生的成绩，按已确定的招生计划，择优录取。
第一部分测试性质面试是我校根据吉招委字[2018]13号文件《关于印发〈吉林省2019年高职分类考试招生工作规定〉的通知》精神，设置的我校2019年单独招生考试具有选拔性质的考试科目。面试是我校根据吉招委字[2018]13号文件《关于印发〈吉林省2019年高职分类考试招生工作规定〉的通知》精神，设置的我校2019年单独招生考试具有选拔性质的考试科目。
第四部分测试方法面试方式：抽签回答3个问题、评委提问。考生按照有关规定随机抽取备考题目，进行准备，时间30分钟，接受面试，时间10分钟（答题6分钟，评委提问4分钟）。考官根据考生面试过程中的表现，进行综合性评分。面试方式：抽签回答3个问题、评委提问。考生按照有关规定随机抽取备考题目，进行准备，时间30分钟，接受面试，时间10分钟（答题6分钟，评委提问4分钟）。考官根据考生面试过程中的表现
第二部分测试目标本次面试以普通高中、中等职业学校的教科书为基础，结合高中和中职教育的学习要求及教育实际，面试主要考察考生的基本素养、职业发展潜质、实践意识能力和持续学习能力，主要包括：形象礼仪、语言表达能力、社会观察能力及思想道德素养、职业潜能。通过对考生进行知识与能力的综合评价，择优录取。本次面试以普通高中、中等职业学校的教科书为基础，结合高中和中职教育的学习要求及教育实际，面试主要考察考
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