2019年沈阳理工大学各专业上海排位（沈阳理工大学上海市多少位多少分才能上）

专业介绍

化学工程与工艺专业属于工科专业，培养能够适应社会发展，满足社会主义现代化建设，具有坚实理论基础、宽口径专业知识、较高政治思想素质、较强工作能力和具有敢于创新、勇于竞争精神的德、智、体全面发展的现代高级化工类专业人才。毕业生能在化工、炼油、冶金、能源、轻工、医药、环保和军工等部门从事工程设计、工程管理、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面工作。

本专业学生主要学习化学工程学与化学工艺学等方面的基本理论，在化学与化工实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法等方面进行全面的训练，着重培养工程实践能力、创新思维和创新能力。以大工程教育为平台，本专业开设的主要方向为精细化工方向，以精细化学品开发和工艺过程设计为主线，理论联系实际，突出培养学生在精细化学品（化妆品、表面活性剂、粘结剂、涂料等）领域的制备工艺过程设计并且应用大型工程软件进行生产工艺设计计算的能力和创新意识。除精细化工方向外，本专业还兼顾化学能源方向，拓展化学工程与工艺在高新技术领域的应用于开发。

化学工程与工艺专业在国际化办学模式上走在了我校乃至我省的前列。依托于本专业的定位及良好的发展基础，2017年度教育部批准了我省唯一的中外合作办学项目。本专业学生也能够借此契机，拓宽就业渠道和满足继续深造的需求。

主干课程

化工原理、化学反应工程、化工过程模拟、化工热力学、化工工艺设计、化工制图、精细化工产品合成原理、精细化工产品工艺学、化学电源工艺学。

就业方向

毕业生能在化工、能源（汽车动力电池，太阳能与风能储能电池等）、医药和环保等领域从事工程设计、技术开发、工程管理、产品营销、生产技术管理、科学研究和教学等工作。近三年（2016-2018）本专业的就业率都为100%；考研率逐年上升，达到了27.8%。本专业的毕业生可以报考我校“化学工程与技术”一级学科的硕士学位研究生。

进入21世纪，化学工业已经摆脱了过去污染严重、工作环境恶劣、耗能严重等问题，逐步向着自动化，环境优良，技术先进的方向迈进。化学工程与工艺专业精细化工方向直接服务于国民经济的诸多行业和高新技术产业的各个领域。

电子信息科学与技术专业始建于2003年，2003~2007每年招生1个班，2008~2017每年招生2个班，2018年开始招生3个班，目前在校生4届，共计285人。截至2018年7月，已经培养出12届共630余名毕业生，目前这些学生现在已经遍布祖国各地，在工作岗位上为社会的发展做着各自的贡献。2014年，该专业获批成为辽宁省首批创新创业教育改革试点专业。

电子信息科学与技术专业是一个电子技术、计算机技术和信息技术相结合的综合性专业。目标是培养比较系统地掌握专业基础理论、知识、技能与方法，具有创新意识和较强的实践能力的高级应用型人才。使学生具有从事本学科领域教学、科学研究、应用和开发的专业基础知识，并初步掌握本学科科学研究和工程技术项目的思想、方法、技术和工程技术路线，对本专业发展与应用前景有所了解；使学生比较系统地掌握电子系统设计、电子设计自动化、信息模型分析与设计领域基础理论、知识，掌握本专业必需的基本技能、方法，具有较扎实的理论基础和较强工程实践能力，具有竞争和团队精神，能适应技术进步和社会需求的变化。

电子信息科学与技术专业突出培养学生“互联网+智能硬件”相关的电子产品设计开发能力及相关软件的设计能力，为适应电子信息产业的发展和社会的人才需求，本专业侧重学生能力培养和创新创业训练，专业特色有四个方面:

1.建立项目驱动为核心的教学体系，借鉴工程认证培养模式，把项目设计贯穿于本科教学阶段，通过各种级别的项目训练，提高学生能力；

2.采用“3+1”能力培养模式，利用专业方向综合实训，使学生在第5、6、7三个学期完成3个作品，在第8学期完成毕业设计，让学生经历实现作品的具体过程，综合能力得到阶梯式提高；

3.突出培养学生科技创新能力，鼓励和组织学生参加科技创新比赛、大创项目及教师科研团队，培养、选拔优秀人才，学生在参赛过程中能取得较好成绩，锻炼自己、积累经验，带动了班级集体学习热情，参加科技创新人数多、获奖多，已经成为该专业的新特色；

4.支持学生创新创业，在校内建设仿真的训练环境—“创新工场”，购置了先进的实验设备，场地具有IT企业研发部门的工作氛围，在学生中征集项目，招收创业团队入场，发挥孵化器作用，学生在此学习工作，能力提高快，产品、专利等成果丰硕。主干课程

高等数学B1、大学英语1、线性代数B、C语言程序设计B1、数据结构、面向对象程序设计、数据库原理与应用、计算机网络、数字电子技术、数字系统与VHDL、单片机及嵌入式基础、电子系统设计、操作系统、嵌入式系统、专业方向综合实训。

就业方向

根据教育部对电子信息科学类本科生培养目标与定位的要求，本专业毕业生应具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识，在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域具有本学科及跨学科的应用研究与技术开发的基本能力。毕业生可在互联网行业及相关企业、科研单位、高等院校从事电子产品设计开发、智能硬件开发、信息模型分析设计、应用软件设计，相关产品的维护、管理、营销、科研和教学等工作。

经过15年的发展，本专业已经形成了特有的教学体系，拥有了一个稳定扎实的教学团队。毕业生就业率及就业质量逐年提高，为腾讯、东软、网易、Oracle,搜狐、用友、国美在线、格力电器、NEC、京东商城、饿了么、美国高通等知名企业输送了大批优秀人才。

2014年5月，计算机专业教研室抽调骨干教师组建网络工程教研室，2014年9月开始招生，首届招生人数为35人，2018年扩招成2个班，目前在校生共计169人。

网络工程的专业培养特色是：突出网络应用软件设计能力和网络安全系统设计能力的培养。

网络工程专业培养具有创新精神，具有较强工程实践能力，能够承担网络系统设计、开发、部署、运行、维护等工作的高级应用型人才。

网络专业拥有较强的师资力量和先进的实验设备，教师高级职称和硕士导师比例均达89%，网络工程专业实验室设备总额达300万，拥有国内先进的网络安全实验平台、网络集成实验平台、物联网实验平台。作为信息学院的新专业，网络工程专业从第一届学生开始就完全贯彻执行学校“以设计为主线、以实践能力培养为核心”的专业人才培养模式。并实施了“本科导师制”和“翻转课堂”等具有本专业特色的具体教学手段，取得了较好教学效果，第一届学生单班获批大创项目率44%，就业率100%，考研率34%。

主干课程

C语言程序设计、面向对象程序设计、数据结构、计算机网络、操作系统、数据库原理与应用、路由与交换技术、计算机信息安全、嵌入式技术基础、Web程序设计、网络安全技术、网络设计与集成、物联网技术、网络安全技术课程设计

就业方向

网络工程专业是2015年以来大学生就业连续3年绿牌专业，专业人才需求旺盛、专业人才收入排行靠前。毕业生能够在各大网络通信运营企业、政府事业单位及大中型企业网络信息中心、互联网企业、网络工程设计企业、网络通信设备研发制造企业等从事网络、计算机、通信、电子等专业领域的设计、管理、营销、科研等工作。

本专业成立于1978年，原身是计算机应用技术专业和软件理论与技术专业，1998年，依据普通高等学校本科专业目录调整，合并为计算机科学与技术专业。依托该专业的计算机应用技术学科1998年获批省级重点学科和国防重点学科，计算机科学与技术学科被评为省级特色学科和辽宁省高等学校一流特色学科。2012年辽宁省普通高等学校本科专业综合评价中，在参评的29所高校中排第6。2013年，获批辽宁省普通高等学校本科工程人才培养模式改革试点专业。以专业为主要依托，获批1个国家级中俄合作基地，1个国家863重点实验室，辽宁省“现代兵器技术与装备工程”省级重大科技平台，及“辽宁省通信网络工程技术”等7个省级工程中心、重点实验室。

本专业坚持以地方经济建设对工科人才的素质与能力要求为抓手，不断推进工程人才培养模式改革，确立“以软硬件系统设计为主线，以工程实践能力、设计能力和创新能力培养为核心的工程应用型人才培养模式”。经过多年来的改革探索和实践，专业建设取得显著成果。

本专业建立以项目设计为主线的垂直式循环教学课程体系，突出工程实践和应用创新的教学理念，以“厚专业基础、重APP软件开发、强嵌入式系统设计”为专业特色，以辽宁区域经济发展和产业转型升级对计算机科学与技术专业人才的需求为导向，坚持为地方经济建设和国家国防建设服务，按照“以本科教学为中心”的思路，不断提高教学质量，把专业建设成省内一流，国内知名的优势特色专业。

目前本专业有专任教师20人，其中教授7人，副教授10人，讲师3人。教师中有博士学位10人，硕士学位10人，硕士以上学历教师占本专业专任教师的100%。专业教师中，有国务院特贴教授2人，省优秀人才4人，省特聘教授3人，省百千万人才工程“百”人层次3人，“千”人层次1人，沈阳市高校优秀教师1人，出版专著4部，教材15部，主持完成各类科研项目40余项。

本专业具有年龄、职称、学历结构合理，教学科研能力突出师资队伍；有科学合理的培养方案和课程体系；有科学完整的教学管理制度和教学质量监控体系；有国家级学科平台，省级重点学科、重点实验室和省级工程中心等做支撑；有稳定的生源（2018年专业省内最低录取分数线为540分，远高出工科专业录取分数线）；国家和行业有大量的人才需求，毕业生有顺畅的就业市场；专业教师有稳定的研究方向和国内领先的研究成果。此外专业将针对新工科建设“地方高校要对区域经济发展和产业转型升级发挥支撑作用”的要求，从人才培养、科学研究和社会服务等方面深入开展工作，力争首批入选省新工科建设专业。

主干课程

数字电子技术、离散数学、C语言程序设计、Java程序设计、数据结构、编译原理、计算机原理，数据库原理、操作系统、软件工程、计算机网络、单片机原理及应用、专业综合实训。

就业方向

本专业毕业生能在国防、兵工系统的有关科研单位、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用、系统设计、技术开发、产品研制、实验测试和科技管理等方面工作。学生毕业5年后，能够在计算机相关专业领域成为科研或技术骨干，具备独立科研能力和开发能力。

自动化专业是我校成立最早和招生规模最大的专业之一，专业办学历史悠久，教学力量雄厚，实验设备先进。经过半个世纪的发展，自动化专业形成了一支具有丰富教学经验的师资队伍，现有专任教师19人，其中教授3人，副教授13人，讲师3人，具有博士学位老师11人。专业教师知识结构和年龄结构合理，具有高级职称的教师多年来一直从事自动化专业课程的教学工作，不仅具有深厚的专业知识，而且具有丰富的工程经验以及很强的动手能力。该专业在特色凝练、课程体系建设等方面已经形成了鲜明的特色，在人才培养和科研工作方面取得了丰硕的成果，学生就业率和考研比例逐年提升。

自动化专业特色是以培养自动化应用技术型人才为目标，在教学中以“控制与系统”为主线，突出理论与实践相结合、强弱电相结合、软件与硬件相结合、元件与系统相结合，面向工程技术应用、重视学生实践能力及解决工程技术问题能力的培养，尤其重视专业技能的培养。以科研和工程实践推动专业教学，将科研项目与专业发展紧密结合，培养学生具有扎实的专业基础理论知识,较强的系统观念、工程实践能力和创新能力。

科研促进教学，科研服务于教学，是自动化专业多年来一直奉行的原则，重视学生应用能力培养，先后与沈阳新松机器人自动化股份有限公司、深圳伟创电气有限公司、沈阳昊诚电气有限公司、沈阳飞驰电气设备有限公司等公司建立了大学生校外实习基地和长期的校企合作关系。专业教师积极从事科研和工程项目，具有丰富的科研能力和工程项目设计实施能力，近年来，该教学团队先后累计完成各类科研项目100余项，发表学术论文300余篇。

主干课程：

电路、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、运动控制基础、电力拖动直流自动控制系统、电力电子技术、电气控制与PLC技术、计算机控制系统、变频控制技术、过程控制系统。

就业方向：

主要从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发及电子与计算机技术应用等领域的工作。自动化工程师—从事自动化系统的维护、优化等工作；自动化设计师—从事自动化系统的设计和开发；软件工程师—自动化系统中相关的软件的设计和开发。就业领域包括高科技公司、科研院所、设计单位、大专院校、金融系统、通信系统、铁道、民航、工矿企业及政府和科技部门。

材料成型及控制工程专业分铸造、塑性成形及模具和焊接三个方向。铸造方向源自于1978年招生开始的铸造专业；塑性成形及模具方向源自于1985年开始招生的锻压工艺及设备专业；焊接方向源自于1992年开始招生的焊接专业。经过1998年的教育部对本科专业的调整，铸造专业、锻压工艺及设备专业和焊接专业整合为“材料成型及控制工程”专业。本专业历史悠久，基础雄厚。

经过多年的建设，本专业取得了长足的进步，被批准为教育部卓越工程师教育培养计划试点专业、辽宁省示范专业、辽宁省本科工程人才培养模式改革试点专业和辽宁省普通本科应用转型试点专业。并获批辽宁省材料成型虚拟仿真实验教学中心。本专业依托辽宁省材料加工及性能检测实验教学示范中心、辽宁省材料成型虚拟仿真实验教学中心和辽宁省高校材料先进加工技术重点实验室，建立了稳定的实验实训基地。专业实验室总面积约1500平方米。各种材料加工及性能检测仪器和设备总值2000万元。

近五年来承担国家自然科学基金、辽宁省科技厅和教育厅科技计划等省部级以上科研项目近20项。发表学术论文100余篇，其中三大检索论文50余篇，授权专利10余项。出版专著和教材10余部。

本专业教师30名，其中教授8名，副教授12名，讲师7名，高级实验师1名，实验师2名。具有博士学位20名，硕士学位10名。拥有省级教学团队“塑性成形与模具”1个，省级教学名师1人。省级精品课“材料成型原理”。校级优秀主讲教师2人。

“材料科学与工程”为国防特色和辽宁省一流学科，作为该学科的重要支撑专业，材料成型及控制工程专业每年招生规模为210人左右。

本专业实施“以设计为主线、以实践能力和创新创业培养为核心”的专业人才培养模式。本专业培养德、智、体、美全面发展的高级应用型人才。掌握材料成型及控制工程专业的基础理论和基本知识，掌握必需的基本技能和设计方法。具有较强的工程实践能力和一定的创新能力，并在学习工作中具有自学和更新知识能力。具有爱国敬业精神、社会责任感、良好的工程素质、职业道德和人文科学素质。

主干课程

工程制图、工程力学、金属学与热处理、材料力学性能、机械设计、材料成型原理

I方向（铸造）：铸造工艺、铸造合金与熔炼、铸造设备、砂型铸造工艺课程设计

II方向（塑性成型及模具)：冲压工艺与模具设计、热成型工艺与模具设计、塑料成型工艺与模具设计、冲压模具课程设计

III方向（焊接）：金属材料焊接性、焊接方法与设备、焊接结构、焊接工艺课程设计

就业方向

本专业分为铸造、塑性成形及模具和焊接三个方向。毕业生可在机械、冶金、国防等领域相关企、事业单位从事相关的技术开发、工艺和装备设计与制造、生产组织与管理、科研与教学等工作。具有分析与解决本领域工程问题的能力，成为本领域的工艺/设计/制造/生产组织与管理工程师等高级应用型人才。

装备制造为“中国制造2025”以及辽宁省为全面振兴东北老工业基地而推进的“一带五基地和五大区域”发展战略的重点发展领域之一。材料成型及控制工程必将作为高端装备制造的基础技术，并具有不可替代的重要作用。专家们预测，材料成型及控制工程专业人才的就业需求将得到大大提升，甚至有可能出现“热销”局面，高层次的技术人才将成为企业竞相争夺的对象。