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2019年厦门软件职业技术学院各专业黑龙江排位(厦门软件职业技术学院黑龙江省多少位多少分才能上)

技校网 更新时间:2023-01-06 04:03:11 解决时间:2022-12-19 17:32

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2019年厦门软件职业技术学院黑龙江各专业排位:
1.计算机网络技术理科普通类排位85100(需要考326分);
2.软件技术(程序设计)理科普通类排位86399(需要考321分);
3.软件技术(游戏开发技术)理科普通类排位87161(需要考318分);
4.移动商务(跨境电商)理科普通类排位87161(需要考318分);
5.建筑室内设计文科普通类排位34630(需要考342分);
6.软件技术(程序设计)文科普通类排位35261(需要考339分);
7.会计文科普通类排位36112(需要考335分)
2019年厦门软件职业技术学院各专业黑龙江排位
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
黑龙江计算机网络技术理科专科批A段普通类32685100
软件技术(程序设计)32186399
软件技术(游戏开发技术)31887161
移动商务(跨境电商)318
建筑室内设计文科34234630
软件技术(程序设计)33935261
会计33536112
建筑设计类 建筑室内设计
厦门软件职业技术学院
层次 专科(高职)
学制 三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握建筑室内设 计、制图、工程造价与管理基本知识,具备室内设计、陈设艺术设计、室内工程概预算能力, 从事住宅空间、公共空间的方案设计、施工图绘制和效果图制作等工作的高素质技术技能人 才。 就业面向

主要面向建筑室内设计与施工及相关企事业单位,在室内设计、资料岗位群,从事室内 设计、陈设艺术设计、装饰工程项目管理等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具有较高的美学修养和艺术造型能力;

3.具有较强的室内设计、效果图制作、施工图绘制能力:

4.具有室内材料选择与应用、构造与施工工艺设计能力;

5.具备初步的室内工程计量与计价的知识与能力;

6.具备初步的室内声、光、热配合设计的知识与能力;

7.具有较强的公共、住宅室内空间设计和室内陈设艺术设计能力;

8.掌握室内设计、陈设设计、识图与制图、效果图制作、材料与构造相关理论知识。

核心课程与实习实训

1.核心课程

室内设计制图、室内设计构造与施工、居住空间设计、公共空间设计、室内陈设设计、 室内工程概预算、室内工程项目管理等。

2.实习实训

在校内进行设计素描、设计色彩、室内设计施工图绘制、室内设计效果图制作、室内设 计材料选择与应用、室内设计构造与施工、室内陈设设计、居住空间设计、专题空间设计、 室内工程项目管理等实训。

在校外写生基地、室内设计、施工等企业进行实习。

职业资格证书举例

制图员 资料员

衔接中职专业举例

接续本科专业举例

建筑学环境设计风景园林

计算机类 计算机网络技术
厦门软件职业技术学院
层次 专科(高职)
学制 三年

【培养定位】

掌握网络的规划、实施、安装、维护的基本知识,熟悉基本的网络结构和组网方式,掌握常见的组网方法,构建中小型的网络、安装操作系统、利用工具分析和排除网络故障、维护网络的正常运转的专门人才。

【主要课程】

计算机网络基础、Windows Server 2003的管理、Windows Server 2003网络基本架构的设计和维护、网络工程、构建中小企业网络、Cisco网络技术、网页设计与制作、网站建设管理与维护、网络安全与企业防火墙、关系数据库与SQL语言、SQL Server2005管理、LINUX操作系统等。

【掌握技能】

熟练使用至少一门操作系统,较深刻认识计算机的硬件和网络工作机制,了解网络集成的过程、能够制订较简单网络的集成方案,进行网络布线与测试,排除网络运行中的一般故障并进行网络的维护与管理。

【职业认证】

微软认证MCSA/MCSE系列课程和证书、Linux认证证书、思科认证网络助理工程师CCNA、华为认证网络助理工程师HCNA、全国计算机技术与软件专业技术水平考试——网络管理员或网络工程师方向。

【就业方向】

各企事业单位网络管理、计算机系统管理与维护;企事业单位信息化应用;建筑智能化和系统集成;电子商务应用。

计算机类 软件技术(程序设计)
厦门软件职业技术学院
层次 专科(高职)
学制 三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,了解软件项目的 开发流程,掌握软件设计与应用的知识和技能;掌握主流软件开发技术,具备软件开发、测 试能力,从事软件编码、软件测试、软件技术服务、软件销售等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各类软件企业、政府和企事业单位,在软件开发应用岗位群,从事软件开发、 软件测试、软件系统维护及技术支持等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备简单算法的分析与设计能力;

3.具备数据库设计、应用与管理能力;

4.具备软件界面设计能力;

5.具备桌面应用程序开发及Web应用程序开发能力;

6.具备软件测试能力;

7.具备软件项目文档的撰写能力;

8.具备软件的售后技术支持能力;

9.了解移动应用开发、企业级多层架构应用系统开发技术。

核心课程与实习实训

1.核心课程

程序设计基础、数据结构、数据库应用技术、软件编程技术、软件测试技术、软件项目 开发与管理等。

2.实习实训

在校内进行程序开发、数据库应用、软件测试等实训。

在软件开发、软件测试、软件技术支持相关企业进行实习。

职业资格证书举例

计算机软件产品检验员(三级) 计算机程序设计员(四级) 程序员 软件测评师

衔接中职专业举例

计算机应用

接续本科专业举例 计算机科学与技术

计算机类 软件技术(游戏开发技术)
厦门软件职业技术学院
层次 专科(高职)
学制 三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,了解软件项目的 开发流程,掌握软件设计与应用的知识和技能;掌握主流软件开发技术,具备软件开发、测 试能力,从事软件编码、软件测试、软件技术服务、软件销售等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各类软件企业、政府和企事业单位,在软件开发应用岗位群,从事软件开发、 软件测试、软件系统维护及技术支持等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备简单算法的分析与设计能力;

3.具备数据库设计、应用与管理能力;

4.具备软件界面设计能力;

5.具备桌面应用程序开发及Web应用程序开发能力;

6.具备软件测试能力;

7.具备软件项目文档的撰写能力;

8.具备软件的售后技术支持能力;

9.了解移动应用开发、企业级多层架构应用系统开发技术。

核心课程与实习实训

1.核心课程

程序设计基础、数据结构、数据库应用技术、软件编程技术、软件测试技术、软件项目 开发与管理等。

2.实习实训

在校内进行程序开发、数据库应用、软件测试等实训。

在软件开发、软件测试、软件技术支持相关企业进行实习。

职业资格证书举例

计算机软件产品检验员(三级) 计算机程序设计员(四级) 程序员 软件测评师

衔接中职专业举例

计算机应用

接续本科专业举例 计算机科学与技术

  中专 2022-12-19 17:32

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