2019年厦门海洋职业技术学院各专业贵州排位（厦门海洋职业技术学院贵州省多少位多少分才能上）

专业特色

　　物联网被称为继计算机、互联网之后世界信息产业发展的第三次浪潮。本专业紧密结合国家“十三五”规划对物联网产业的扶持政策，充分考虑到人才在技术、产业、区位、经济发展中的重要作用，使得毕业生的就业和发展具有很广阔的前景，比如智能家居、物联网智能养殖、车联网等行业，拥有双师创业型的强大师资队伍，在历届省、市物联网和移动应用开发技能竞赛中都获得优秀成绩。

　　培养目标

　　本专业培养掌握射频、嵌入式、传感器、无线传输、信息处理等物联网技术，掌握物联网系统的传感层、传输层和应用层关键设计等专门知识和技能，具有从事WSN、RFID系统、局域网、安防监控系统等工程设计、施工、安装、调试、维护等工作的业务能力，具有良好服务意识与职业道德的高端技能型人才。

　　主干课程

　　物联网技术导论、电工电子技术、面向对象程序设计、数据库基础与应用、Web应用开发、传感器技术与应用、RFID射频识别技术、无线传感器网络应用、上位机应用开发、构建中小企业网络、综合布线技术、嵌入式系统技术、Android移动应用开发、物联网组网技术、专业拓展提升项目等。

　　就业方向

　　可在各类物联网企业和IT企业从事物联网方案设计、物联网方案系统集成、物联网系统售前技术支持、物联网系统售后技术服务、物联网技术应用实施等岗位工作。

专业特色：该专业教师均为“双师型”教师，由具有十多年以上企业工作经历、工程项目开发和咨询、管理经验丰富的专业骨干教师担任教学，传授专业知识，指导学生实习实训。

　　拥有专用实训场所、实训室。为学生学习先进的专业理念和现代的管理技术，拓展视野，积极创新，和就业打好良好的基础。

　　理实一体化教学，该专业大部分的专业课程采用理论讲解和实际操作结合的教学方法，抽象的理论和实际结合能快速有效的提高学生的专业素养。在教学过程中重视培养学生自主学习能力和创新能力，强化学生的动手能力。

　　培养目标：以培养实用型、技能型技术人才为出发点，瞄准中央空调设计与工程技术管理及技术服务职业岗位的实际需要，掌握制冷工艺系统设计与施工管理的基本理论，操作管理技能过硬，中央空调系统及冷库系统的设计与施工方面的技术应用能力，熟悉制冷设备的基本操作，掌握设备安装、调试与维护等相关知识；为区域经济和社会发展培养生产、建设、管理、服务具有良好素质的第一线岗位适应社会主义市场经济发展需要的高技能和具有岗位迁移能力的应用型人才。

　　主干课程：工程热力学、电工学、电子学、流体力学与传热学、制冷原理、制冷机器与设备、空调系统设计、冷库系统设计、制冷设备调试与管理、制冷装置自动化、暖通ACAD、小型制冷装置维修等。

　　实践环节：金工实训、专业技能实训、专业认识实训、专业生产实训、压缩机拆装实训、专业课程设计、电工实训、毕业实践等。

　　校内实训基地:

　　建有专用的制冷空调实训中心，能够配合制冷与冷藏专业基本理论教学并能进行专业所需的技能训练，总面积1246平方米。实训场建有制冷空调设备、中央空调系统、冷库系统、配有专用工具等，适合以班级为单位的学生同时使用。

2007年起与海尔集团签署校企合作协议，共同成立“海尔校企合作培训基地”，面向华南海西经济区针对在校生或企业送培人员培训家用、商用及高端中央空调该品牌的销售、设计、安装及售后服务人员。

　　校外实习基地：

　　制冷专业与海尔工贸、国贸物业、厦门航空宾馆、东渡冷冻厂、夏商物流、厦门尚呈等二十多个企业建立长期合作建设实习基地，能够提供与专业相关的营销、设计、施工、调试维修、及中央空调系统管理或冷库系统管理的专业认识实习、专业生产实习及定岗实习。

　　职业技能证书：制冷工、制冷设备维修工、中央空调管理工、维修电工等。

　　主要就业方向及前景：

1、制冷专业领域的服务公司及企业从事专业产品或相关产品的制造销售、生产管理、营销服务、产品开发、系统管理、从事空调或冷库系统工程设计、预算、从事工程现场施工管理、工艺实施、生产管理、质量控制、产品检测、产品认证等。

2、制冷专业领域厂家或厂家服务商从事产品调试或维修及管理工作。

3、医院、宾馆、高档写字楼、冷冻厂等从事大型空调或冷库的设备维护、产品维修管理工作。

4、也可进一步进行“专升本”继续深造。就业率100%。

专业特色：该专业教师是来自企业一线的“双师型”教师，由具有十多年以上企业工作经历、工程项目开发和模具设计管理经验丰富的专业骨干教师担任教学，传授专业知识，指导学生实习实训。拥有数控模具仿真实训室，金工实训中心、模具实训中心、数控加工实训中心、金相与热处理实验室等，为学生学习先进的模具设计理念和现代的模具制造技术，拓展视野，积极创新，和就业打好良好的基础。在教学过程中重视培养学生自主学习能力和创新能力，强化学生的动手能力。学生在实习实训学习过程中可以考取相应的职业资格证书。

　　培养目标：以培养实用型、技能型技术人才为出发点，瞄准模具设计与制造职业岗位的实际需要，掌握常用模具设计与制造的基本理论，操作技能过硬，且具备熟练应用模具CAD/CAM主流软件进行中等复杂的2D和3D产品造型和注塑模具设计，熟悉基本钳工操作，较强的数控加工工艺设计、编程及现代数控机床操作能力，了解现代设计方法和信息化制造技术，具有创新精神，适应市场竞争需要，适应终身学习需要，能从事模具设计、制造、维护、使用、工艺制定、质量检测、管理、服务及营销等工作；能从事数控加工编程、数控设备的操作、能适应模具设计与制造行业的生产、管理、服务及营销、模具使用等一线工作需要的高级技术技能型人才。

　　主干课程：机械制图、AutoCAD、UG、PRO/E软件、注射模具设计、冲压模具设计、UG模具设计、模具零件检测、模具轴类和成型零件数控加工与编程、数控加工编程与操作、电火花线切割加工工艺、模具材料与热处理方法选用、模流分析、UG/CAM自动编程、3D打印技术。

　　实践环节：模具钳工实训、模具零件测绘实训、注塑模具课程设计、冷冲模具课程设计、模具轴类和板类零件加工实训、模具成型零件数控编程与操作综合实训、专业认识实习、专业生产实习、毕业实践。

　　职业技能证书：模具设计师证书、计算机绘图师、三维数字建模师、模具钳工证书、数控车、数控铣操作工证书等。

　　主要就业方向及前景：

　　该专业毕业生初始就业岗位为模具制造各加工工种岗位、模具装配与维修岗位等；积累工作经验后升迁就业岗位为模具设计师、模具工艺师、模具制造技师等岗位。根据就业地产业发展需求及企业实际岗位需求，还可在相近的机械制造各加工工种岗位、机械工艺师、机械制造技师等岗位就业。

培养目标

　　与航运企业深度合作，开设企业订单班，根据港口与国际航运企业对人才的实际需求，培养掌握扎实的港航经营管理、国际贸易、港口与航运法规的基础理论及专业知识，熟练运用专业英语，从事港口业务、航运业务、货运代理业务等相关业务和经营管理工作，具有综合分析能力、经营决策能力和实际业务操作能力的高素质技术技能型人才。

　　主干课程

　　国际集装箱运输与多式联运、租船运输、国际船舶代理业务、港口业务与操作、国际航空货运实务、海商法、国际货运代理专业英语、港航英语函电与写作、港航管理专业英语、港口企业管理、国际航运管理等。

　　就业方向

　　本专业毕业生可在与国际航运相关的海运公司、外贸运输企业、国际货运代理公司、港航企业、船舶租赁、港口管理以及外轮代理公司等单位，从事国际航运的经营管理、国际集装箱货物的多式联运管理、外贸进出口货物运输的组织管理、国际港航管理、运输代理等工作。

专业特色

　　本专业的课程开设符合金融行业混业发展模式，涉及了商业银行综合业务、证券交易实务、证券投资基金、保险理论与实务、期货交易理论与实务、财务报表分析等知识和业务操作技能。

　　培养目标

　　本专业培养在各类金融企业或企业的相关部门从事金融业务操作和一线管理工作的高素质技术技能型人才。

　　主干课程

　　国际金融、证券交易实务、保险理论与实务、商业银行综合业务、互联网金融等。

　　就业方向

　　各类银行、农村信用社、证券公司、保险公司、信托投资公司、基金公司、资产管理公司、中外合资金融机构、各类贸易企业、会计事务所及各种企业从事金融理财、保险服务、结算与会计等工作。

　专业特色：该专业以适应经济和社会发展需求为目标，以产学结合、校企合作培养专业技术应用能力和基本素质为主线，构建“宽基础、多方向、重应用”的“2+1”人才培养模式，模拟生产现场环境，采用一体化教学方法。学院在数控技术专业一体化教学基础建设上做了大的规划与投入，建了四个多媒体教室、建立起了两个CAD/CAM数控编程教室、数控模具仿真实训室、数控原理实训室、数控加工实训中心，将理论教学引入到实训场所，使理论与实践有机地结合起业。该专业多名教师来自于企业，具备扎实的专业理论知识和过硬的操作技能，熟悉相关的工艺标准，使课堂教学由单一化向多元化方向发展。

　　培养目标：热爱祖国、拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展；掌握数控加工工艺和数控加工程序编编制，及数控车床、数控铣床、数控加工中心及其它数控设备的操作维修、维护方面知识；掌握CAD/CAM技术的应用、数控设备操作、选型、安装、调试、维护、初步维修以及车间生产和技术管理相关理论知识和专业知识；

　　能力方面：能够从事数控加工、机械产品设计与制造、生产技术管理；能在生产现场从事产品制造、开发工作，或在技术部门从事工艺、管理工作；较强的数控机床操作能力，了解数控机床及其维护知识，具有专业技术的综合能力；

　　主干课程：机械制图、电工基础、机械基础、公差配合与技术测量、机械制造基础、数控车床编程与操作、数控铣床编程与操作、数控机床电气控制、数控机床故障诊断与维护、自动编程技术。

　　实践环节：金工实训、机床电气控制技能实训、CAM技能实训、数控机床操作实训、毕业实践。

　　职业技能证书：装配钳工（中级或高级资格证书）；维修电工（中级或高级资格证书）；数控工艺员；计算机绘图师；三维数字建模师；数控车、数控铣操作工证书；数控机床装调工等。

　　主要就业方向及前景：数控操作、数控编程、数控机床维修、数控工艺编程、生产管理、质量检测、营销、行政管理等。加入世贸组织后，中国正在逐步变成“世界制造中心”，为了增强竞争能力，制造企业已广泛使用先进的制造技术，数控技术在未来5—10年内仍会有大量的人才缺口。