2019年厦门大学嘉庚学院各专业湖北排位（厦门大学嘉庚学院湖北省多少位多少分才能上）

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体等方面全面发展，具备国际 视野，具有由土木工程技术知识及与国内、国际工程管理相关的管理、经济和法律等基础知识和 专业知识组成的系统的、开放性的知识结构，接受工程师基本训练，同时具备较强的专业综合素 质与能力、实践能力、创新能力，具备健康的个性品质和良好的社会适应能力，能够在国内外土木 工程及其他工程领域进行工程决策和从事全过程工程管理与相关专业管理的高素质、复合型 人才。

培养要求：本专业学生主要学习土木工程及其他必要的工程技术、管理、经济、法律方面的基 本理论和基本知识，全面而系统地接受科学思维、系统思维、管理思维、人文思维和工程师的基本 训练，具备知识获取能力，知识应用能力、创新能力、分析与解决工程管理问题等方面的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握土木工程技术基础知识，熟悉必要的其他工程技术基础知识；

2．掌握与国内、国际工程管理相关的管理理论和方法，相关的经济理论和方法与相关的法 律、法规；

3．掌握国内、国际工程管理专业领域的专业基础知识，专业知识、专业技术和方法；

4．具备综合运用上述几个方面的理论、知识、技术和方法从事国内、国际工程的技术管理、 专业管理、综合管理和全过程管理的基本能力，具备进行一般土木工程设计的基本能力；

5．具备对工程管理专业外语文献进行读、写、译的基本能力；

6．具备运用计算机辅助解决工程管理专业及相关问题的基本能力；

7．具备初步的科学研究能力，具有较强的语言与文字表达和人际沟通能力，具备健康的个 性品质和良好的社会适应能力；

8．了解国内外工程管理领域的理论与实践的最新发展动态与趋势；

9．具备相关行业与领域工程管理类（建设类）专业人员国家执业资格要求的理论知识。

主干学科：管理科学与工程、土木工程。

核心课程：工程图学、工程材料、工程力学、工程结构、运筹学、工程经济学、工程项目管理、建 设法规、工程合同法律制度、工程合同管理、工程估价、工程财务管理、工程成本规划与控制、组织 行为学、人力资源管理、工程信息管理。

主要实践性教学环节：课程设计、生产实习、毕业实习、毕业设计（论文）。

主要专业实验：工程经济学课程实验、工程项目管理课程实验、工程估价课程实验、工程信息 管理课程实验。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士或工学学士。

培养目标： 本专业培养具有较好语言文学修养，基础知识扎实，具有较强的汉语和英语运用能力，能熟练使用计算机，能胜任与语言文字相关工作的复合应用型人才。

课程设置： 社会语言学、应用语言学概论、现代汉语、古代汉语、语言学概论、汉语史、语言学史、现当代文学与作品、中国古代文学史、文学概论、外国文学、写作、公共关系学、公务员应用写作、传播心理学、秘书学概论、计算语言学、公关语言学、言语表达与交际、商务礼仪、计算机基础与办公应用软件、数据库与信息管理等。

毕业去向： 毕业生可到新闻出版、中等学校、党政机关、中外企业、事业单位从事编辑、教学、文秘、宣传、策划、管理工作；也可以从事与中文信息处理相关的工作；还可以进一步攻读本专业及相关专业的硕士学位。

培养目标： 本专业培养能从事风景园林景观规划与设计、建筑及城市设计和室内设计，以及景观工程、风景旅游区研发等领域工作，从事相关的规划、设计、教学和科学研究，以及从事文化景观管理资源工作的“应用型”、“复合性”、“创新性”风景园林专业高级专门人才。

主要课程： 景观设计原理、中国景观史、外国景观史、中外建筑史、公共建筑设计原理、城市规划原理、建筑设计基础、类型建筑暨景观设计、专题景观规划与设计、景观施工图设计、城市控规设计、景观植物与应用、城市景观绿地规划、景观种植工程、景观工程与技术、景观资源与生态、景观师业务与法规、景观文化与美学、环境心理学等。

毕业去向： 本专业毕业生可到风景园林景观规划与设计、建筑设计、城市规划与设计、环境美化与景观科学研究机构，专业教学科研单位，名胜古迹与风景旅游区管理等相关部门工作；也可以进一步攻读本专业及相关专业的硕士学位于；或者出国深造。

培养目标： 本专业培养掌握公共管理基础理论专业知识及技能，能在党政机关、企事业单位从事管理实务，以及教学、科研机构、政策研究机构从事教研工作的专门人才。

课程设置： 管理学原理、行政学原理、政治学原理、当代中国政治制度、比较政治制度、法学导论、社会学概论、政府经济学、行政组织学、地方政府学、市政学、公共政策、人力资源开发与管理、信息管理概论、管理心理学。

毕业去向： 毕业后适宜在党政机关、企事业单位、社会团体、社区从事行政管理、人事管理和文秘工作，以及相关的教学和科研工作；也可进一步攻读本专业及相关专业的硕士学位。

培养目标： 培养具备管理学和经济学理论基础，系统掌握信息管理理论和现代信息技术知识，能够从事知识信息的组织与管理以及信息系统的分析、设计、实施、管理与评价等工作的高级应用型信息管理人才。

课程设置： 管理学、统计学、概率统计、信息经济学、信息管理概论、管理信息系统、信息系统分析与设计、企业运营管理、ERP原理与应用、物流与供应链管理、客户关系管理、电子商务概论、电子政务、网络金融、MIS应用案例分析、项目管理、运筹学、信息分析与决策、信息安全技术、计算机网络技术、数据库原理与应用、软件基础、Web开发技术（I、II）、JAVA&J2EE、数据结构、数据仓库与挖掘、网络操作系统、软件工程等。

毕业去向： 毕业生可在政府信息管理部门、专业性信息机构，以及工商企业、金融机构、科研文教等企事业的信息部门从事信息管理以及信息系统、信息网络的分析、设计、开发和管理工作，在大中专院校从事教学实验相关职业；也可以进一步攻读本专业及相关专业的硕士学位或出国深造。

培养目标： 本专业培养学生具备基本数理基础、电工电子技术、控制理论与工程、自动检测与仪表、信息处理、计算机控制、计算机科学与技术及应用和网络技术等较宽领域的数理和工程技术基础知识，能在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及研究、办公室自动化等方面工作的复合型管理和工程技术人员。

课程设置： 高等数学、普通物理学及实验、C语言程序设计、软件技术基础、计算机网络基础、MATLAB基础、画法几何与工程制图、工程数学、概率统计、运筹学、仪表与过程控制、数据库管理系统、管理信息系统、电路原理、模拟电子线路、数字电子技术基础、信号与系统、微机原理与接口技术、对策论及其应用、滤波与信号处理、电机与拖动、电机与拖动课程设计、单片机原理与应用、现场总线控制技术、PLC可编程控制器、PLC控制器课程设计、系统辩识、最优控制、自动控制原理等。

毕业去向： 毕业生可到高科技部门、高校、工业产业部门、行政管理部门及金融证券等经济部门从事与自动化控制、计算机应用等有关的教学科研、系统分析设计、和应用开发、办公室自动化、科学决策和管理等有关工作；也可以进一步攻读本专业或相关专业的硕士学位。