石河子大学政法学院硕士研究生入学考试《中国通史》考试大纲 ⅰ、考查目标 1．掌握基本史实，了解中国古代、近代、现代政治、经济、文化、科技发展的历史基本脉络和相关内容。2．是否能能够正确运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，分析、比较和评价重要的历史事件和人物。3．是否能够以科学的理论和方法分析解读、辨析史料的价值、偏颇或局限，获取有效信息。4．论据确凿，论证严谨，逻辑合理，文字准确。 ⅱ、考查范
石河子大学师范学院硕士研究生入学考试综合能力测评考试大纲考查目标主要考核学生对心理学基本概念、原理和基本理论的理解，及观察、分析学校教育教学与教学改革中的现实问题的能力。考试形式与试卷结构（一）试卷成绩及考试时间本试卷满分为100分，考试时间为180分钟。（二）答题方式答题方式为闭卷、笔试。（三）试卷题型结构综合分析题：5小题，每小题20分，共100分考查内容（一）发展心理学1.发展心理学研究方法：
石河子大学师范学院硕士研究生入学考试教育写作考试大纲考查目标本科目主要考核学生教育公文写作、教育时事评论、教育论文等的写作能力。考试形式与试卷结构（一）试卷成绩及考试时间本试卷满分为100分，考试时间为120分钟。（二）答题方式答题方式为闭卷、笔试。（三）考核方式考核方式为给定条件下完成某一具体文体的写作，如：撰写某区域教育规划、某项教育业务具体实施意见等；或就某一教育现象，运用所学教育学知识进行评
石河子大学政法学院硕士研究生入学考试民法、刑法综合考试大纲《民法、刑法综合》考试大纲适用于法律硕士（非法学）专业学位入学考试复试使用。考试基本要求1、掌握民法总论、刑法总论中的基本概念和原则2、能够运用以上概念和原则对个案进行分析3、掌握民法分论中物权、债权和侵权法的基本概念和原则4、能够运用以上概念和原则对个案进行分析5、掌握刑法分论中各重点罪名的构成要件和特征6、能够结合总论对刑事个案进行分析考
石河子大学生命科学学院硕士研究生入学考试《生态学》考试大纲适用专业：生态学、生物学、农业生物环境与能源工程考试要求：考生必须掌握生态学的基本理论和方法，了解生态学研究特点、范围、发展历史、应用现状、前景和局限，以及生态学与遗传学、分子生物学等学科的联系；掌握生物个体、种群、群落和生态系统等不同层次生态现象的基本概念、理论；重点掌握个体、种群、群落研究的基本方法，形成对生物及自然现象分析研究的系统、抽
石河子大学生命科学学院硕士研究生入学考试《生物学课程与教学论》考试大纲适应专业：生物学考试要求：《生物学课程与教学论》课程考试主要考查学生对生物教学论的基本概念、基本理论和基本技能的掌握情况，关注学生是否能够运用有关知识分析和解决中学生物学教学中的问题。考试内容绪论1、《中学生物学教学论》的性质2、中学生物学教师应具备的条件3、《中学生物学教学论》研究的范围第一章中学生物学课程1、中学生物学课程的性
五、晚清社会风貌与学术思想 （一）中国社会近代化的进程 （二）近代学术思想的成就
一、夏商时期奴隶社会的确立和发展（公元前16世纪――公元前11世纪） （一）夏代国家机构的建立及其经济生活 （二）商代国家机构的建立及其经济生活和文化艺术成就 （四）周初宗法制、分封制、井田制 （五）西周社会经济和文化的发展
九、隋朝的统一和社会经济的发展（公元581年――公元618年） （一）隋朝政治、经济制度的整顿、改革及其意义 （十）隋朝的社会经济的繁荣，江南经济的发展
八、八年抗战 （一）抗日战争的正面战场 （二）抗日战争胜利的伟大历史意义 （三）毛泽东新民主主义革命的理论
四、战国时期封建制度的确立（公元前475年――公元前221年） （一）李悝在魏国、商鞅在秦国的变法运动（二）战国时期变法运动的实质和历史意义 （三）各国的兼并战争，秦统一六国的条件和历史意义 （四）战国时期璀璨的文化，理解战国文化得以创造的历史条件
八、八年抗战 （一）抗日战争的正面战场 （二）抗日战争胜利的伟大历史意义 （三）毛泽东新民主主义革命的理论
Ⅰ、考查目标 1．掌握基本史实，了解中国古代、近代、现代政治、经济、文化、科技发展的历史基本脉络和相关内容。2．是否能能够正确运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，分析、比较和评价重要的历史事件和人物。3．是否能够以科学的理论和方法分析解读、辨析史料的价值、偏颇或局限，获取有效信息。4．论据确凿，论证严谨，逻辑合理，文字准确。 一、夏商时期奴隶社会的确立和发展（公元前16世纪――公元前11世纪） （一）夏代国家机构的建立及其经济生活 （二）商代国家机构的建立及其经济生活和文化艺术成就 （四）周初宗法制、分封制、井田制 （五）西周社会经济和
十二、元朝的统一（公元1234年――公元1368年） （一）蒙古的兴起和蒙古国的建立，蒙古的对外扩张和元朝的建立 （二）元朝对“汉法”的采用和元朝民族歧视发展民族压迫政策；元朝对边疆的治理 （三）元朝末年社会矛盾的激化，红巾军起义及朱元璋势力的发展和明朝的建立，元朝的灭亡
二、西周奴隶社会的繁荣（约公元前11世纪中――公元前771年）
十二、社会主义建设道路的初步探索与挫折 （一）中共八大的主要内容 （二）正确处理人民内部矛盾理论 （三）反右派斗争的严重扩大化及其教训 （四）“大跃进”运动和人民公社化运动 （五）庐山会议
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