333教育综合考试大纲概述一、教育学专业基础综合考试科目包括：教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学。二、各部分所占分值教育学原理占90分、中国教育史、外国教育史、教育心理学各占20分。三、题型结构简答题：6小题，每小题10分，共60分；分析论述题：3小题，每小题30分，共90分。试卷满分150分。四、考试时间：180分钟。教育学原理部分一、考查目标系统掌握教育学原理的基础知识、基本概念、基本理论和现代教育观念。理解教学、德育、管理等教育活动的任务、过程、原则和方法。能运用教育的基本理论和现代教育理念来分析和解决教育的现实问题。二、考试内容（一）
一、考试内容本课程所考范围包括：语文课程教育理念、语文教学内容、教学方法及学科教育前沿等。考试要点：
（一）考核内容所占比例基本乐理约占总分的20分左右，和声学约占总分的40分左右，曲式学约占总分的90分左右。
第二部分外国美术史1原始、古代美术2欧洲中世纪美术3欧洲文艺复兴时期美术 1原始、古代美术2欧洲中世纪美术3欧洲文艺复兴时期美术 417、18世纪欧洲美术519世纪欧洲及美国美术620世纪美术7亚洲美术7亚洲美术
一、考试内容本课程所考范围包括：古代汉语、现代汉语、写作等相关知识，相关技能。考试要点：
第四部分：语文课程教育前沿（一）现代信息技术与语文教学（二）教育理论的发展与语文教学二、考试方法和考试时间硕士研究生入学《语文教学论》考试为闭卷笔试，考试时间为3小时。试卷务必书写清楚、规范、工整。硕士研究生入学《语文教学论》考试为闭卷笔试，考试时间为3小时。试卷务必书写清楚、规范、工整。三、试卷结构：1.试卷满分：150分2．题型结构：名词解释、简答题、论述题等四、主要参考教材（参考书目）1、《语文学科教育前沿》，李子建、倪文锦，高等教育出版社，2012年。2、《语文科课程论基础》，王荣生，教育科学出版社，2014年。3、《语文课程与教学内容》，王荣生
四、主要参考教材（参考书目）《古代汉语》（1-4册），王力主编，中华书局，2014年；《现代汉语（增订六版）》（上、下），黄伯荣、廖序东主编，高等教育出版社，2017年；《西方语言学流派》，刘润清编著，外语教学与研究出版社，2002年；《语法讲义》，朱德熙，商务印书馆，2003年；以及相关论著。《古代汉语》（1-4册），王力主编，中华书局，2014年；《现代汉语（增订六版）》（上、下），黄伯荣、廖序东主编，高等教育出版社，2017年；《西方语言学流派》，刘润清编著，外语教学与研究出版社，2002年；《语法讲义》，朱德熙，商务印书馆，2003年；以及相关论
第一章：美术的起源和发生第一节：关于美术起源的几种慑设第二节：审美意义上的美术发生
一、考试性质石河子大学（专业型）硕士研究生入学《中西音乐史》考试是为招收艺术硕士研究生而设置的选拔考试。它的主要目的是测试考生的艺术理论素质，包括中国音乐史和西方音乐史。要求考生了解中西音乐史的基本发展脉络；熟悉中西音乐史上的重要流派、音乐家及其代表作品；对中西音乐发展的一般规律有所了解；具备一定的音乐作品赏析能力。考试对象为参加全国（专业型）硕士研究生入学考试、报考我校艺术硕士音乐专业的考生。
（九）现代教育家的教育探索：杨贤江的马克思主义教育理论；黄炎培的职业教育思想与实践；晏阳初的乡村教育试验；“四大教育”与“三大方式”；“化农民”与“农民化”；梁漱溟的乡村教育建设；陶行知的“生活教育”思想与实践；陈鹤琴的“活教育”探索；儿童教育和“活教育”实验；“活教育”思想体系。外国教育史部分
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