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2019年上海音乐学院本科艺术类专业考试地点:上海音乐学院汾阳校区(上海市汾阳路20号)

2019年上海音乐学院本科艺术类专业招生简章考试地点:上海音乐学院汾阳校区(上海市汾阳路20号)
中专网 更新时间:2023-03-12 19:28:38 解决时间:2019-05-12 17:08

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9、考试地点:上海 音乐学院汾阳校区(上海市汾阳路20号)

★考生必须按网上的提示和要求如实填写本人报名信息,凡因不按要求填报,网报信息误填、错填,填报虚假信息,未完成网上缴费,未在规定时间下载打印专业校考准考证等原因造成不能考试或影响录取的,后果由考生本人承担。

★需报考多专业的考生请下载并查阅网报系统中的《2019年本科艺术类专业招生校考日程安排表(简版)》。若有不能协调的考试科目冲突,请不要兼报多专业,坚持报名后果自负,报名费不予退还。

有以下考试科目时间冲突情况可做协调: (1 )报考多个专业的面试科目与面试科目时间冲突; (2)报考多个专业的面试科目与笔试科目时间冲突; (3)不同等级《乐理》、不同等级《 视唱练耳》:[乐理、视唱练耳考试等级分类详阅《2019年上海音乐学院本科艺术类专业招生简章》中相关科目考纲内容]科目考试时间冲突[需至高等级考场参加考试,考试成绩可同时记为所报多个专业的考试成绩I。

★按教育部相关文件规定,我院在省级专业统考合格考生范围内组织校考,考生所报专业属省级专业统考涉及的,考生须获得省级专业统考相应专业合格证或合格证明。省级专业统考未涉及或不要求的专业,考生可直接参加校考。所有考生均须按省(直辖市、自治区)招生办要求参加考生所在省(直辖市、自治区)艺术类高考报名。具体报考政策及办法请考生自行向本人所属省(直辖市、自治区)招生办咨询。

★考生所交材料及报考费,无论录取与否,概不退还。

  中专 数据中心 2019-05-12 17:08

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2019-09-28 09:09

音乐学-中北大学


主干课程::基本乐理、和声学、曲式作品分析、西方音乐史、中国音乐史、音乐技术理论、中国传统音乐概论、重奏(唱)合奏(唱)、视唱练耳、复调音乐、配器、合唱与指挥等。 三、高中起点专科

艺术教育【原音乐学(艺术通才方向)】专业-太原师范学院

① 文化课执行各生源省同批次艺术类录取低控制分数线。 ② 有统考省的考生、在参加本省专业统考并合格的基础上,按照我校音乐单测专业成绩从高到低择优录取。 ③ 无统考省的考生按照我校音乐单考专业成绩从高到低择优录取。 ④ 山西考生按照本省音乐专业考试总分成绩从高到低择优录取。 ⑤ 本专业集音乐、美术、舞蹈、书法于一体,执行新的教学计划,不设主科(即一对一小课)。

音乐学专业-忻州师范学院

  本专业培养掌握音乐学科基本理论、基础知识与基本技能,具备在高等和中等学校进行音乐教学和教学研究的教师、教学研究人员及其他教育工作者。
主要课程:  :基本乐理、视唱练耳、和声学、复调基础、曲式与作品分析、歌曲写作、中国民族民间音乐、中国音乐史、外国音乐史、合唱与指挥基础、中学音乐教学法、形体训练、声乐、钢琴、器乐、音乐美学基础、艺术概论、大学语文、即兴伴奏、意大利语音、五声调式和声、美术欣赏、民族民间舞、MIDI制作、交响乐欣赏、论文写作、小型乐队编配等。

艺术类专业:音乐学-长治医学院

计划:3 录取:3 高分:400 低分:335 录取名单:牛相媛 王 菲 魏笑含

音乐学(本科):学制四年,授予学位:艺术学学士。-晋中学院


培养目标::本专业培养德智体美全面发展,具有相关的音乐理论素养,有较为系统的专业知识或较好的专业技能,在教育、文化等领域从事音乐教学、地方音乐传播、创编、艺术管理等工作的应用型专门人才。
主干课程::声乐、钢琴、中外器乐、音乐基础理论、视唱练耳、多声部分析与写作、钢琴即兴伴奏、中国音乐史与名作赏析、外国音乐史与名作赏析、中国民族民间音乐、外国民族民间音乐、合唱与指挥、形体、舞蹈、音乐教学论、学科教材与案例分析、晋中民间音乐概论、左权民间音乐演唱(奏)与赏析、太谷秧歌演唱与赏析、民间音乐采风、教育实习等。
就业方向::中小学幼儿园音乐教师、企事业单位、地方音乐文化传播、音乐创编、艺术管理等工作。

音乐学专业(本科 学制四年)-中北大学

音乐学专业适应社会发展与学科发展的需要,培养具有相关的理论素养,较为系统的专业知识、创新精神和实践能力的综合性艺术人才。 音乐学专业要求系统掌握音乐学基础理论、音乐教育教学的相应能力、音乐科技基本技能,具有多种学科方向的学术研究潜质。注重综合素质提升,强调社会适应性的在校培养。
就业方向::该专业是音乐舞蹈学科中就业范围广泛的专业之一,可在文艺团体、教育机构、科研院所、文化部门、传媒行业等从事音乐研究、教育、创作、编辑、策划和管理等与本专业相关的各类工作,也可进一步攻读与本专业相关的硕士学位。毕业生因基础知识扎实,综合素质、适应能力强等优点,受到用人单位的好评。

音乐学:-山西师范大学

分生源地市按专业计划数按专业成绩从高分到低分择优录取,专业成绩相同时参考文化成绩择优录取。

音乐学、作曲与作曲技术理论专业-太原师范学院

① 文化课执行各生源省艺术类同批次录取低控制分数线。 ② 对英语单科成绩作一定要求。 ③ 有统考省的考生,在参加本省专业统考并合格的基础上,按照我校音乐单测专业成绩从高到低择优录取。 ④ 无统考省的考生按照我校单考专业成绩从高到低择优录取。 ⑤ 山西省考生按照本省统考专业成绩,音乐学专业分小科类按专业成绩从高到低择优录取;作曲与作曲技术理论专业不分小科类按器乐专业成绩从高到低择优录取。

音乐学专业(本科、非师范类)-太原师范学院


培养目标::培养具有一定的音乐基本理论素养和系统的专业基本知识,具备一定的音乐实践技能和教学能力,能在中、小学校特别是基层、中等师范学校、幼儿师范学校和艺术馆(所)从事教学研究工作,也能在群众和文化团体从事管理和宣传方面工作的高级人才。
主要课程::民族音乐学概论、中国传统音乐理论、世界民族民间音乐、中国古代音乐史、中国近现代音乐史、西方音乐史、音乐美学、艺术概论、田野采风技能、音乐学论文写作、视唱练耳、基础和声学、曲式与作品分析、复调音乐基础、配器法、歌曲写作与改编、钢琴或其他乐器演奏、山西民歌。

艺术类:音乐学-长治医学院

计划:21 投档:42 录取:21 退档:21 高分:380 低分:262 录取名单: 考生号姓名 赵宁梁倩茹仇晓娟杨凯元杨鑫吴霞刘轲成泽豪陈琛刘珊珊李宇娴程佩丽宋王业刘玉竹孔昊吕开妍韩旻君梁嘉欣吴钰斐刘益铭吕佳

音乐学(教师教育,四年制本科,授予文学学士学位)-山西大同大学


培养目标:  :本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握音乐教育基础理论、基础知识、基本技能,具有创新精神、实践能力和一定教育教学研究能力的高素质的音乐教育工作者。
主要课程:  :基本乐理、视唱练耳、基础和声学、曲式与作品分析基础、复调基础、声乐、钢琴、器乐、中国音乐史与名作欣赏、西方音乐史与名作欣赏、中国民族音乐、合唱与指挥、音乐教学论、歌曲写作与改编、音乐论文写作、小型乐队编配等。

音乐学专业-太原师范学院


培养目标::本专业培养掌握音乐学科基础知识、基本理论与基本技能,掌握先进教育理念和教育方法以及一定的表演理论和技能,适应社会发展和经济建设需要的具有良好人文素质、较强创新能力和业务竞争实力的创新型音乐工作者,具有创新精神与一定研究能力。
主要课程::民族音乐学概论、中国传统音乐理论、世界民族民间音乐、中国古代音乐史、中国近现代音乐史、西方音乐史、音乐美学、艺术概论、田野采风技能、音乐学论文写作、视唱练耳、基础和声学、曲式与作品分析、复调音乐基础、配器法、歌曲写作与改编、钢琴或其他乐器演奏、山西民歌。

音乐表演、音乐学、作曲与作曲技术理论专业-太原师范学院

⑴文化课执行各生源省艺术类同批次录取低控制分数线。 ⑵有统考省的考生,在参加本省专业统考并合格的基础上,按照我校音乐校考专业成绩从高到低择优录取。 ⑶无统考省的考生按照我校校考专业成绩从高到低择优录取。 ⑷山西省音乐类考生按照本省音乐专业统考成绩录取,其中音乐表演专业分小科类按专业成绩从高到低择优录取;作曲与作曲技术理论专业不分音乐小科类按专业成绩从高到低择优录取(只招器乐);音乐学专业按专业成绩从高到低择优录取。 ⑸我校不设校考考点省的考生使用该省统考成绩,按专业成绩从高到低择优录取。 2、美术学、环境设计、视觉传达设计、动画、绘画、产品设计、服装与服饰设计 ⑴山西省考生,文化课执行本省同批次艺术类录取低控制分数线,按照专业成绩从高到低择优录取。 ⑵山西省以外考生须本省专业统考合格、我校美术类专业校考合格,文化课执行各生源省同批次艺术类录取低控制分数线,按照专业成绩从高到低择优录取。 ⑶我校不设校考考点省的考生使用该省统考成绩,按专业成绩从高到低择优录取。 3、书法类 ⑴文化课执行各生源省艺术类同批次录取低控制线。 ⑵山西省书法考生使用山西省书法统考成绩,按照专业成绩从高到低择优录取;外省考生在我校专业校考合格考生中,按照专业成绩从高到低择优录取。

音乐学(师范类,本科,四年)-运城学院


培养目标::本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握音乐学科基本理论、基础知识与基本技能,具备一定的音乐实践技能和教学能力,能在中小学校、教育培训机构进行音乐教学的应用型人才。
主要课程::声乐、钢琴、器乐、排练、歌曲伴奏、合作与指挥、中学音乐教学论、中学音乐教学技能训练、乐理与视唱练耳、多声部音乐分析与写作、中国音乐史与名作赏析、西方音乐史与名作赏析、中国民族音乐、外国民族音乐。
主干学科::音乐与舞蹈学。 授予学位:艺术学学士学位。
主要实践性教学环节::专业舞台实践、专业实地考察、教育见习、教育实习、毕业论文(毕业音乐会)等。就业方向:中小学音乐教学、社会音乐培训机构专业培训及管理、企事业单位宣传和策划。

音乐学(舞蹈方向,四年制本科,授予文学学士学位)-山西大同大学


培养目标:  :本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握音乐舞蹈教育基础理论、基础知识、基本技能,具有创新精神、实践能力和一定教育教学研究能力的高素质的音乐舞蹈教育工作者。
主要课程:  :基本乐理、视唱练耳、民族民间舞、身韵、舞蹈基础训练、中外舞蹈史与名作欣赏、民族民间舞教学法、声乐、钢琴、舞蹈解剖学、舞蹈形态学、音乐美学基础、现代舞等。

音乐学441.-长治医学院

8月4日安徽录取结束, 总计划30人,录取30人. 理工类计划28人,录取28人,高分514,低分442。 艺术类计划2人,录取2人,高分639,低分637. 理工类录取各专业低分: 生物医学工程502,临床医学504,麻醉学504,医学影像学504,精神医学503,口腔医学504,药学502, 医学检验技术503,医学影像技术504,康复治疗学503,护理学442,预防医学502. 艺术类录取低分:

音乐学:-山西师范大学现代文理学院

分生源地市按专业计划数按专业成绩从高分到低分择优录取;

音乐学专业-中北大学

音乐学专业为适应社会发展与学科发展的需要,培养具有相关的音乐理论素养、较为系统的专业知识、创新精神和实践能力的综合性艺术人才。音乐学专业要求系统掌握音乐学基础理论、音乐教育教学的相应能力、音乐科技基本技能,具有多种学科方向的学术研究潜质。该专业是音乐与舞蹈学科中就业范围广泛的专业之一,可在文艺团体、教育机构、科研院所、文化部门、传媒行业等从事音乐研究、教育、创作、编辑、策划和管理等与本专业相关的各类工作,也可进一步攻读与本专业相关的硕士学位。近年来,本专业学生保研或考研升学率保持在18%以上,初次就业率达92%以上。其培养的历届毕业生因基础知识扎实,综合素质高、适应能力强等优点,受到众多用人单位的广泛好评。

音乐学-长治学院

省份类别文化课低分专业高分专业低分备注山西艺文31781.7770.68专业使用省统考成绩艺理31278.4870.93广西艺文理30283.376.7专业使用校考成绩湖南艺文32785.578.5艺理3288282甘肃艺文理2318983山东艺文3288580.5艺理3308383

音乐学637.-长治医学院

音乐学专业(本科艺术类学制四年)-中北大学信息商务学院


培养目标::本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识,并具备音乐表演方面的能力,能够在专业文艺团体、艺术院校等相关部门、机构从事表演、教学及研究工作的高级专门人才。
主干学科::声乐、器乐
主要课程::声乐表演主科、器乐表演主科、视唱练耳、基本乐理、和声学、曲式与作品分析、中外音乐史、中国传统音乐概论、合唱(奏)、复调音乐、形体训练、配器、合唱与指挥。
就业方向::学生毕业后,可在市县级中等专业技术学校、中小学、社会文艺团体、新闻、出版、广播、影视机构从事音乐教育、音乐表演、音乐制作和编辑工作。 中北大学信息商务学院招生办公室 地址:山西省晋中市工业园区8号路15号 邮编:030600 电话:0351-3624910 3624912(传真) http://xxsw.***.cn E-mail:zbxszb@***

音乐学、32.艺术设计、33.服装设计余工程-山西新知职业培训学校

总学费:8020元 注:1.带“☆”号的专业,考生必须具备相应医学类专业执业资格证书。2.临床医学、中医学专业颁证院校为湖北民族学院。3.中西医临床医学、针灸推拿、医学检验专业颁证院校为湖北中医药大学。 高升专 学习形式:/
学制::2.5年 专业名称: 1.汉语2.市场营销3.初等教育4.学前教育5.英语教育6.计算机教育 7.数学教育8.商务英语9.法律事务10.电子商务11.工商企业管理

音乐学201.-长治医学院

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