（一）测试内容
朗读200字左右的英文段落、并用英语听并回答考官的2-3个问题。内容涉及家庭、社会、学校、人际关系、个人爱好、学习、工作等。
（二）评价要点、技术要求和分值设置
序号评价要点技术要求分值备注1语音语调英语语音语调准确、自然。60分2语言流利度及准确度使用英语表达准确、恰当、流畅，有条理性和逻辑性。60分3谈话沟通能力善于倾听，善于使用英语礼貌用语，能用英语主动阐释自己的观点并与对方互动。60分4仪表仪态着装整洁、协调，举止大方、自然，注重礼节礼貌，沉着冷静，积极阳光。60分5应变能力使用英语有效表达自己的意见且获得对方理解和支持，并能及时调整和回应。60分合 计300分
目的考核学生是否具备基本的英语应用能力，以适应合作办学项目学习的需要。
所需工具及辅助性材料（一）考生自备测试所需工具考生无需备考试用具，测试期间不允许使用手机、词典等辅助工具。（二）测试现场准备用品清单1.测试题、评分表、笔2.计时器
（一）测试内容朗读200字左右的英文段落、并用英语听并回答考官的2-3个问题。内容涉及家庭、社会、学校、人际关系、个人爱好、学习、工作等。
测试内容及评分标准（一）测试内容朗读200字左右的英文段落、并用英语听并回答考官的2-3个问题。内容涉及家庭、社会、学校、人际关系、个人爱好、学习、工作等。（二）评价要点、技术要求和分值设置序号评价要点技术要求分值备注1语音语调英语语音语调准确、自然。60分2语言流利度及准确度使用英语表达准确、恰当、流畅，有条理性和逻辑性。60分3谈话沟通能力善于倾听，善于使用英语礼貌用语，能用英语主动阐
组织形式和测试时间（一）组织采用“朗读英文段落+口头问答”的方式进行考查。（二）测试时间3-5分钟
总体要求1、具备一定的英语学习基础2、有上进心和责任心3、具备良好的人际沟通能力和团队协作精神
（一）组织采用“朗读英文段落+口头问答”的方式进行考查。
成绩评定根据考生参与素质测试进行成绩评定，满分为300分。
（二）测试现场准备用品清单1.测试题、评分表、笔2.计时器
（二）评价要点、技术要求和分值设置序号评价要点技术要求分值备注1语音语调英语语音语调准确、自然。60分2语言流利度及准确度使用英语表达准确、恰当、流畅，有条理性和逻辑性。60分3谈话沟通能力善于倾听，善于使用英语礼貌用语，能用英语主动阐释自己的观点并与对方互动。60分4仪表仪态着装整洁、协调，举止大方、自然，注重礼节礼貌，沉着冷静，积极阳光。60分5应变能力使用英语有效表达自己的意见且获得对方理
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