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2019年泉州医学高等专科学校各专业福建排位(泉州医学高等专科学校福建省多少位多少分才能上)

技校网 更新时间:2023-03-14 21:36:04 解决时间:2022-12-19 17:31

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2019年泉州医学高等专科学校福建各专业排位:
1.口腔医学理科普通类排位84385(需要考396分);
2.中医学理科普通类排位96146(需要考372分);
3.护理理科普通类排位97889(需要考368分);
4.临床医学理科普通类排位98697(需要考366分);
5.药学理科普通类排位98697(需要考366分);
6.医学影像技术理科普通类排位99985(需要考363分);
7.医学检验技术理科普通类排位101699(需要考359分);
8.中药学理科普通类排位103297(需要考355分);
9.助产理科普通类排位104091(需要考353分);
10.针灸推拿理科普通类排位108140(需要考342分);
11.康复治疗技术理科普通类排位109572(需要考338分);
12.临床医学(定向专业,定向)理科普通类排位110592(需要考335分);
13.药品经营与管理理科普通类排位112110(需要考330分);
14.预防医学理科普通类排位116292(需要考316分);
15.药品质量与安全理科普通类排位116570(需要考315分);
16.临床医学(定向专业,定向)理科普通类排位117129(需要考313分);
17.药品生产技术理科普通类排位118694(需要考307分);
18.公共卫生管理理科普通类排位119424(需要考304分);
19.卫生检验与检疫技术理科普通类排位120096(需要考301分);
20.健康管理理科普通类排位124646(需要考278分);
21.中医养生保健理科普通类排位129434(需要考239分);
22.口腔医学文科普通类排位32052(需要考458分);
23.中医学文科普通类排位34879(需要考449分);
24.护理文科普通类排位38851(需要考436分);
25.康复治疗技术文科普通类排位41325(需要考428分);
26.公共卫生管理文科普通类排位41927(需要考426分);
27.助产文科普通类排位42504(需要考424分);
28.老年保健与管理文科普通类排位63920(需要考338分)
2019年泉州医学高等专科学校各专业福建排位
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
福建口腔医学理科专科批普通类39684385
中医学37296146
护理36897889
临床医学36698697
药学366
医学影像技术36399985
医学检验技术359101699
中药学355103297
助产353104091
针灸推拿342108140
康复治疗技术338109572
临床医学(定向专业,面向南平市延平区生源,定向延平区就业,具体详见招生章程)335110592
药品经营与管理330112110
预防医学316116292
药品质量与安全315116570
临床医学(定向专业,面向泉州市泉港区生源,定向泉港区就业,具体详见招生章程)313117129
药品生产技术307118694
公共卫生管理304119424
卫生检验与检疫技术301120096
健康管理278124646
中医养生保健239129434
口腔医学文科45832052
中医学44934879
护理43638851
康复治疗技术42841325
公共卫生管理42641927
助产42442504
老年保健与管理33863920
公共卫生与卫生管理类 预防医学
泉州医学高等专科学校
层次 专科(高职)
学制 三年

培养具有稳定职业思想,掌握系统医学理论,掌握流行病学与卫生统计、营养与食品卫生、职业卫生与环境卫生、儿少卫生与妇幼保健、健康教育等核心知识,能在基层疾病预防控制中心、医院、社区卫生服务中心、乡镇卫生院等医疗卫生机构从事疾病控制、预防保健、卫生监督、健康教育与健康管理等公共卫生服务的技术技能人才。

中医药类 中医养生保健
泉州医学高等专科学校
层次 专科(高职)
学制 三年
基本修业年限三年 培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,具备必要的中、 西医学基本理论、基本知识,掌握中医养生保健及实用养生保健基本技术,能从事中医养生 保健服务、养生保健教育培训等工作的高素质实用型人才。 就业面向 主要面向各级医院治未病专科、养生保健科、体检中心、医疗养生保健机构,从事养生 保健、养老服务、健康管理、健康教育、健康培训等工作;也可在各类养生保健院、养生保 健企业从事养生保健护理、化妆、指导咨询、养生保健经营与管理等工作,以及从事养生保 健化妆用品及养生保健仪器的营销等工作。 主要职业能力 1.具备运用中医理论及针灸、推拿、中药保健、膳食调理、体质调养、情志调护等中医 养生保健技术和方法维护和修复人体健康的能力; 2.掌握现代基础医学、预防医学、保健医学的基本知识; 3.具备对亚健康状态进行保健调治及对慢性疾病进行防治的能力; 4.掌握系统的中医养生保健技术的理论体系、运用机理、操作原则、方法等; 5.掌握必要的中医养生保健、保健的基本理论和基本知识,以及中医传统美学及现代养 生保健专业知识。 核心课程与实习实训 1.核心课程 中医基础理论、中医情志养生学、中医饮食保健学、中医传统气功养生学、中医运动保 健学、中医针灸推拿养生学、人文环境养生学、实用流行保健技术等。 2.实习实训 在校内进行仿真模拟练习、角色扮演、案例分析、岗位体验、社会实践等实训。 在医疗机构保健中心、社区卫生保健服务机构、养生保健机构单位等进行实习。 职业资格证书举例 公共营养师健康管理师养生保健师 衔接中职专业举例 营养与保健 中医康复保健 接续本科专业举例 食品卫生与营养学休闲体育
健康管理与促进类 健康管理
泉州医学高等专科学校
层次 专科(高职)
学制 三年
基本修业年限三年 培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,适应健康服务业 发展需要,掌握健康管理学基础理论知识、医学基础理论知识、预防医学知识、中医中药知 识、营养学和运动指导知识,具备良好语言表达、沟通和协调、计算机办公、健康信息采集、 健康风险评估等能力,从事个体/群体健康信息监测、健康咨询、健康指导与随访等工作的高 素质实用型健康管理专门人才。 就业面向 主要面向疗(休)养机构、综合医院、健康体检中心、健康管理公司、社区卫生服务中 心,从事健康信息采集、健康风险评估、体检报告及健康促进报告解读、健康随访等工作。 主要职业能力 1.掌握常用办公软件使用方法,具备良好的计算机办公能力; 2.掌握健康监测理论知识,具备健康信息采集能力; 3.掌握健康管理学理论知识,具备健康风险评估能力; 4.掌握营养学、中医中药学及运动医学知识,具备营养指导、运动指导能力; 5.掌握健康干预知识,熟悉健康管理系统,具备健康随访能力; 6.掌握客户服务知识,具备顾客协调与管理能力; 7.了解心理学、传播学、职场礼仪知识,具备良好语言表达、沟通和协调能力。 核心课程与实习实训 1.核心课程 健康管理学基础、健康评价技术、健康监测技术、健康教育技术、社区健康管理实用技 术、客户服务管理、健康体检应用知识等。 2.实习实训 在校内实训中心进行健康评估、健康风险评估、健康档案建立与管理、体检报告及健康 促进报告解读、个体/人群健康干预与指导等实训。 在公办/民办医院体检中心、民营体检机构、疗养院、健康管理公司、社区卫生服务中心 进行实习。 职业资格证书举例 健康管理师 公共营养师 衔接中职专业举例 营养与保健 接续本科专业举例 全球健康学
康复治疗类 康复治疗技术
泉州医学高等专科学校
层次 专科(高职)
学制 三年

培养德智体全面发展,对病、伤、残者具有爱心,掌握康复中枢神经系统疾病和运动系统疾病的必需知识和必备的PT、OT和ST三项核心技能,具有较强的综合分析和解决问题能力以及可持续发展能力,能在医院康复医学科、康复中心和社会福利机构等单位从事康复治疗的技术技能专科人才。毕业后可就业于二、三级医院康复科、医疗康复中心(医院)、工伤康复中心、社区卫生服务中心、养老服务机构等单位,从事疾病康复工作。也可就业于省市或区级残联康复中心、民政康复中心、各类福利院、特殊教育学校等单位,从事残疾康复工作。

药品与医疗器械类 药品生产技术
泉州医学高等专科学校
层次 专科(高职)
学制 三年

培养德、智、体全面发展的,具有生物制药的基本理论、基本知识和实操技能的,主要从事生物药品生产、工艺设计、质量控制、经营管理以及食品和生物技术产业相关行业等的工作、能够适应未来岗位变化和职业转变的高技能应用型人才。毕业后主要从事生物药物(含抗生素)及相关产品的生产、质量控制、工艺设计;药物制剂的生产、质量控制、工艺设计;企业管理与产品流通等工作。

临床医学类 临床医学
泉州医学高等专科学校
层次 专科(高职)
学制 三年

培养德、智、体全面发展,能适应医药卫生事业发展需要的,具备医学基础理论和临床医学知识,具有分析问题和解决问题的能力,能在基层医疗卫生机构从事医疗、预防、保健、康复、计划生育指导、健康教育等“六位一体”的基层医疗卫生工作等方面工作的技术技能医学专科人才。

  中专 2022-12-19 17:31

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    2021年泉州医学高等专科学校福建省招生专业:公共卫生管理、护理、预防医学、临床医学(定向专业,面向南平市建瓯市生源,定向建瓯市就业,具体详见招生章程)、临床医学(定向专业;面向南平市顺昌县生源,定向顺昌县就业,具体详见招生章程)、针灸推拿

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