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2019年南方医科大学各专业江苏排位（南方医科大学江苏省多少位多少分才能上）

技校网更新时间：2023-03-12 23:22:02 解决时间：2022-12-19 17:12

满意答案

2019年南方医科大学江苏各专业排位:
1.临床医学理科普通类排位5770(需要考390分);
2.口腔医学理科普通类排位10426(需要考383分);
3.麻醉学理科普通类排位13104(需要考380分);
4.临床医学理科普通类排位13104(需要考380分);
5.医学影像学理科普通类排位14108(需要考379分);
6.药学理科普通类排位15130(需要考378分);
7.预防医学理科普通类排位15130(需要考378分);
8.生物医学工程理科普通类排位15130(需要考378分);
9.医学检验技术理科普通类排位16205(需要考377分);
10.中药学理科普通类排位16205(需要考377分);
11.护理学理科普通类排位16205(需要考377分);
12.外国语言文学类理科普通类排位17378(需要考376分);
13.生物医学工程理科普通类排位17378(需要考376分);
14.中医学文科普通类排位9868(需要考352分);
15.助产学文科普通类排位11942(需要考348分);
16.公共事业管理文科普通类排位12480(需要考347分);
17.经济学文科普通类排位12480(需要考347分);
18.法学文科普通类排位13091(需要考346分)

2019年南方医科大学各专业江苏排位

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
江苏	临床医学（专业代码：17）	理科	本科一批	普通类	390	5770
	口腔医学				383	10426
	麻醉学				380	13104
	临床医学（专业代码：06）				380	13104
	医学影像学				379	14108
	药学				378	15130
	预防医学				378
	生物医学工程（报考该专业须查阅院校招生章程）				378
	医学检验技术				377	16205
	中药学				377
	护理学				377
	外国语言文学类				376	17378
	生物医学工程				376	17378
	中医学（在校本部学习）	文科			352	9868
	助产学（在校本部学习）				348	11942
	公共事业管理（在校本部学习）				347	12480
	经济学（在校本部学习）				347	12480
	法学（在校本部学习）				346	13091

临床医学类临床医学

南方医科大学

层次本科

学制五年

招生科类：理科

学　　制：五年

授予学位：医学学士

培养目标：培养适应我国社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，具有良好思想道德和职业态度，具有扎实医学知识和初步临床能力，具有创新精神和终身学习能力的临床医学人才。

主干课程：解剖学、组织胚胎学、临床医学导论、细胞生物学、生理学、生物化学、医学遗传学、病原生物学、医学免疫学、病理学、病理生理学、药理学、诊断学、神经精神病学、流行病学、传染病学、中医学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、医学伦理学、医学心理学等。

就业方向：在各医疗单位、医学科研单位从事临床医疗、教学或研究工作。也可继续攻读本学科或相关专业硕士学位。多年来毕业生就业形势持续向好，就业率达90%以上，多数毕业生服务于综合型三甲医院临床工作岗位，考研率逐年提升，多名优秀毕业生就读于国家重点医学院校继续深造。

学校具有该专业博士学位授予权。

公共卫生与预防医学类预防医学

南方医科大学

层次本科

学制五年

招生科类：理科

学　　制：五年

授予学位：医学学士

培养目标：基于国家级预防医学特色专业，依托国家级预防医学实验教学示范中心和国家级应急型公共卫生人才培养模式创新实验区，应对公共卫生挑战，增设与疾病预防控制、职业病防治、卫生应急、检验检疫等实际工作接轨的现场流行病学、卫生害虫防治、公共卫生实践技能等特色课程，从疾病的“侦、检、消、防、治”构建疾病预防控制的知识体系，强化实践技能培训，培养“宽知识、强能力、善应急”的预防医学专业人才。

预防医学（卓越创新班）培养目标：根据国家实施卓越医师培养计划和广东省质量工程项目“卓越人才培养计划”而设立的特色班，选拔品学兼优的学生进入创新班，实行小班教学、双导师制，着重培养学生的创新能力、实践能力和领导力。培养具备较强创新能力及引领潜能的卓越公卫医师及未来的公共卫生专家和领导者。

预防医学（食品安全与营养特色班）培养目标：在预防医学专业课程的基础上，增加食品和营养特色课程，注重培养厚理论、强实践、敢创新、擅长疾病预防控制以及食品安全监督管理和营养保健的预防医学专业人才。

预防医学（卫生检验检疫特色班）培养目标：在预防医学专业课程的基础上，增加检验检疫新技术、新方法的特色课程，注重培养面向疾病预防、卫生监督与监测、检验检疫、第三方检测机构等具有良好职业道德的高素质预防医学专业人才。

主干课程：系统解剖学、组织学与胚胎学、医学微生物学、生物化学、病理学、生理学、病理生理学、医学免疫学、医学寄生虫学、药理学，临床诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、皮肤性病学、神经精神病学，流行病学、卫生统计学、营养与食品卫生学、儿童少年卫生学、职业卫生与职业医学、环境卫生学、放射卫生学、卫生毒理学、公共卫生实践技能等。

就业方向：各级疾病预防控制部门、职业病防治机构、出入境检验检疫局、食品和药品卫生监督局、环境监测部门、卫生监督健康教育、卫生预防保健单位、各级卫生行政管理机构、医院、学校、医药、食品或保险公司、PCO等，也可继续攻读本学科或相关专业硕士或博士学位。近三年就业率为96.67%，公卫执业医师通过率在全国名列前茅。

学校具有该专业博士学位授予权。（博士后流动站）

注：按预防医学大类招生。入学第二学年末，根据学院相关要求，根据学生的学业成绩，并结合专业兴趣进行专业方向分流。

生物医学工程类生物医学工程

南方医科大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备良好的人文素养和团队合作精神，系统地掌握生物医学工程的基础理论、基本知识和基本技能，能在医疗器械、医疗卫生等相关行业的企事业单位从事工程技术开发、服务、管理和教育等工作或攻读研究生，具有较强的知识更新能力和创新能力的生物医学与工程科学相结合的复合型高级专业人才。

培养要求：本专业学生主要学习生命科学、电子技术、计算机与信息科学、医学仪器、生物医学材料的基本理论和基本知识，接受严格的科学实验、技术研发训练和初步的科学研究训练，掌握工程技术在生物医学中应用研究、产品开发和管理的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握较扎实的自然科学知识，具有一定的人文、艺术和社会科学基础；

2．掌握一定的生理学和医学知识；

3．掌握生物医学电子与信息技术的基本原理及应用、生物医学信息检测及处理的基本理论和分析方法、生物医学材料基本原理及设计方法等；

4．了解生物医学工程的学科前沿和新技术的发展动态；

5．了解医疗器械行业标准和相关法规；

6．具有创新意识，具有一定的科学研究、科技开发和组织管理能力；

7．具有外文文献的检索、阅读与翻译能力，具有科技外语写作能力和语言交流能力。

主干学科：生物医学工程。

核心知识领域：医学基础、工程生理学、电子技术基础、计算机原理与应用、生物医学传感器、现代医学仪器、生物医学信号处理、医学成像与图像处理、生物医学光学、生物力学、生物医用材料等。

主要实践性教学环节：生产实习、临床见习、毕业设计（毕业论文）、课外科研训练等。

主要专业实验：电子技术基础实验、计算机技术实验、生理学实验、医学仪器实验、生物医学传感实验、生物医学信号处理实验。

修业年限：五年/四年。

授予学位：工学学士或理学学士。

护理学类助产学

南方医科大学

层次本科

学制四年

招生科类：文理兼招

学　　制：四年

授予学位：理学学士

培养目标：适应我国社会主义现代化建设和医疗卫生事业发展需要，具有良好的政治素质和职业道德，较系统地掌握助产学、护理学及妇幼保健学的基础理论、基本知识和基本技能，具有基本的教学能力、研究能力和管理能力，德智体美全面发展，视野宽、基础厚，具有较强实践能力和创新精神，能在各级各类医疗卫生、妇幼保健机构从事助产、妇幼保健工作的应用型助产专业人才。

主要课程：人体解剖学、生理学、生物化学、免疫学、病理学、药理学、助产学导论、医学遗传学、基础护理学、健康评估、内科护理学、外科护理学、精神心理照护学、急危重症护理学、助产学、妇幼护理与保健（包含儿科护理学、妇科护理学、妇幼保健学及健康教育学等相关课程）、妇幼卫生管理学、生命伦理学等。

专业特色：为满足人民大众对高层次助产专业人才的需求，我校率先在2011级本科生中开设护理学本科专业（助产方向），主编出版教材《助产学》和《助产实训技术》，立项建设校级质量工程《妇产科护理学》在线课程，建有90平米的集产前、产时及产后一体化的多功能助产学实验室，拥有高仿真助产模型。于2014年成为国家卫计委首批助产本科招生试点院校之一，完成了助产专业独立的课程设置。本专业教学坚持“院校合作”的助产专业人才培养模式，广东省助产协会和产科联盟（其中有3个国家重点学科）给予强有力的专业支持，拥有一批高素质的专业教师。2015、2016年两届共计毕业100名助产方向本科生，分布上海、广州、成都、深圳、杭州等地，受到用人单位欢迎。我校于2017年成为教育部首批助产学本科专业培养院校。

就业方向：就业前景广阔，在各级医疗单位、医学教育和科研单位从事临床护理、产科助产、妇幼保健、教学或研究工作和政府部门的计划生育机构等，也可继续攻读本学科及相关专业硕士学位。

学校具有该专业博士学位授予权。

药学类药学

南方医科大学

层次本科

学制四年

招生科类：理科

学　　制：四年

授予学位：理学学士

培养目标：培养适应21世纪社会发展需求，德、智、体全面发展，具备一定基础和临床医学领域的基本理论、基本知识和基本技能，具备扎实、系统的药学专业理论知识、实践技能和较强创新能力，能在高校、科研院所、药物研发机构、药品生产企业和药事管理机构等从事教学、科研、药事管理、药品营销等工作的高素质药学专门人才。

主干课程：无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、生理学、生物化学、药理学、生药学、药物化学、天然药物化学、药剂学、药物分析学、生物制剂学与药物动力学、药物毒理学与安全评价、药事管理学、医院药事管理学等。

就业方向：高校、科研机构、医院、制药企业、药品营销机构、药事管理部门，从事教学、科研、新药研发、药品生产、药品经营、药事管理等工作。近两届毕业生的就业率均为100%。

学校具有该专业博士学位授予权。

临床医学类医学影像学

南方医科大学

层次本科

学制五年

招生科类：理科

学　　制：五年

授予学位：医学学士

培养目标：培养适应我国社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，掌握基础医学、预防医学和临床医学的基本知识、基本理论、基本技能，具有创新精神，视野宽、基础厚、能力强、素质高的医学影像学专门人才。

办学特色：具有国内一流的师资队伍和医学影像设备，如：华南地区首批安装应用的正电子发射体层（PET-CT），直线加速器，高磁场磁共振扫描仪等先进医疗和教学仪器，建有国内首创的医学影像网络教学资源库和师生互动平台。

主干课程：医用物理学、医用高等数学、计算机基础与程序设计、系统解剖学、断层解剖学、生理学、生物化学、医学微生物学和病理学、计算机断层成像（CT）原理与技术、磁共振成像(MRI)原理与技术、实验诊断学、内科学、外科学、医学影像诊断学、超声诊断学、核医学、介入放射学、放射治疗学、妇产科学、儿科学、眼科学、耳鼻喉科学、口腔科学、医学影像检查技术等。

就业方向：在医疗机构、医学科研单位从事医学影像诊断与相关临床治疗医师、教育或科研工作等，也可继续攻读本学科或相关专业硕士、博士学位，近３年就业率均为97%以上，其中考研升学率达42%以上。

学校具有该专业博士学位授予权。

中专 2022-12-19 17:12

已解决问题

2019年南方医科大学各专业江苏排位（南方医科大学江苏省多少位多少分才能上）

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