考核内容：正常人体解剖标本识别
考核方式：8个识别点，每个10分，分值为80分。
考核内容：正常人体解剖标本识别
考核方式：8个识别点，每个10分，分值为80分。
（一）正常人体解剖标本识别
躯干骨
躯干骨
①掌握骨的形态及构造。
②掌握椎骨的一般形态及各部椎骨的特征。
③掌握肋骨及胸骨的形态。
（二）正确辨认以下标本结构
1.躯干骨
①椎骨：颈椎、胸椎、腰椎。
②肋：肋头、肋颈、肋结节、肋沟。
③胸骨：颈静脉切迹、胸骨角、胸骨柄、胸骨体、剑突。
2.四肢骨
①掌握上肢骨的组成、位置和形态。
②掌握下肢骨的组成、位置和形态。
正确辨认以下标本结构
正确辨认以下标本结构
①肩胛骨：上角、下角、关节盂、上缘、内侧缘、外侧缘、冈上窝、冈下窝、肩峰、肩胛冈、喙突。
②肱骨：肱骨头、肱骨大结节、肱骨小结节、外科颈。
③桡骨：桡骨头、桡骨颈、桡骨粗隆、桡骨茎突。
④尺骨：尺骨鹰嘴、尺骨滑车切迹、尺骨粗隆。
⑤髋骨
⑥股骨
⑦胫骨
⑧腓骨
3.颅骨
①掌握脑颅的组成。
②掌握面颅的组成。
③掌握下颌骨的形态结构。
④掌握颅底内面观的主要结构。
⑤掌握颅侧面观的主要结构。
⑥掌握颅前面观的主要结构。
正确辨认以下标本结构
正确辨认以下标本结构
①脑颅：顶骨、颞骨、额骨、枕骨。
②面颅：上颌骨、鼻骨、下颌角、冠状缝、矢状缝、人字缝。
4.骨连结
①掌握连结椎骨的基本结构。
②掌握肩关节、肘关节、髋关节、膝关节、骨盆的构成。
正确辨认标本结构
脊柱：前纵韧带、后纵韧带、椎间盘。
正确辨认标本结构
脊柱：前纵韧带、后纵韧带、椎间盘。
①肩关节
②肘关节
③腕关节
④骨盆
5.骨骼肌
①掌握肌的形态分类和构造。
②掌握躯干肌的位置、分群和起止点。
③掌握腹股沟管的结构。
④掌握头颈肌的位置、分群和起止点。
⑤掌握四肢肌的位置、分群和起止点。
正确辨认以下标本结构
胸锁乳突肌、胸大肌、斜方肌、背阔肌、三角肌、肱二头肌、臀大肌、腹股沟韧带、股三角。
正确辨认以下标本结构
胸锁乳突肌、胸大肌、斜方肌、背阔肌、三角肌、肱二头肌、臀大肌、腹股沟韧带、股三角。
6.消化系统
①掌握消化系统的组成和功能。
②掌握三对唾液腺的名称及其位置。
③掌握咽的位置、分部和通连关系。
④掌握食管的三个狭窄。
正确辨认以下标本结构
胃贲门、胃幽门、胃大弯、胃小弯、胃底部、胃体部、阑尾、肝左叶、肝右叶、胆囊。
正确辨认以下标本结构
胃贲门、胃幽门、胃大弯、胃小弯、胃底部、胃体部、阑尾、肝左叶、肝右叶、胆囊。
7.呼吸系统
①掌握呼吸系统的组成。
②掌握鼻腔内侧壁的结构、鼻旁窦的名称及其开口。
③掌握喉的位置、喉腔的形态结构。
④掌握左、右支气管的特征。
⑤掌握肺的形态、位置、功能。
⑥掌握纵隔的境界、分部和内容。
⑦掌握胸膜组成、肋膈隐窝的位置。
⑧掌握肺和胸膜下界的体表投影。
正确辨认以下标本结构
上鼻甲、中鼻甲、下鼻甲、上鼻道、中鼻道、下鼻道、甲状软骨、环状软骨、右主支气管、斜裂、水平裂。
正确辨认以下标本结构
上鼻甲、中鼻甲、下鼻甲、上鼻道、中鼻道、下鼻道、甲状软骨、环状软骨、右主支气管、斜裂、水平裂。
8.泌尿系统
①掌握泌尿系统的组成和功能。
②掌握肾的位置、剖面结构及被膜。
③掌握输尿管的起始、分部和狭窄部位。
④掌握膀胱三角。
正确辨认以下标本结构
肾、输尿管、输尿管盆段、输尿管第一狭窄（输尿管起始部）、输尿管第二狭窄（输尿管越过小骨盆入口处）、输尿管口、尿道内口、膀胱三角。
正确辨认以下标本结构
肾、输尿管、输尿管盆段、输尿管第一狭窄（输尿管起始部）、输尿管第二狭窄（输尿管越过小骨盆入口处）、输尿管口、尿道内口、膀胱三角。
9.内分泌系统
①掌握甲状腺的形态和位置。
②掌握肾上腺的形态和位置。
③掌握垂体的形态和位置。
④掌握松果体的形态和位置。
要求正确辨认以下标本结构
甲状腺、垂体、肾上腺、松果体。
要求正确辨认以下标本结构
甲状腺、垂体、肾上腺、松果体。
10.心
①掌握心的形态、位置及心各腔结构。
②掌握冠状动脉的起始、行程和分布。
③掌握心包及心包腔的结构。
正确辨认以下标本结构
心尖、心底、冠状沟、前室间沟、后室间沟、左心房、右心房、上腔静脉、下腔静脉、左心室、右心室、二尖瓣、三尖瓣、室间隔、左冠状动脉、右冠状动脉、心包。
正确辨认以下标本结构
心尖、心底、冠状沟、前室间沟、后室间沟、左心房、右心房、上腔静脉、下腔静脉、左心室、右心室、二尖瓣、三尖瓣、室间隔、左冠状动脉、右冠状动脉、心包。
11.体循环的动脉
①掌握主动脉的起始、分部及各部发出的分支。
②掌握头、颈部动脉主干。
③掌握上肢动脉主干的名称。
③掌握脾与胸腺的位置和形态。
④掌握腹主动脉的主要分支。
⑤掌握下肢动脉主干的名称。
⑥掌握下腔静脉的组成和主要属支的名称。
⑦掌握门静脉的组成，
⑧掌握胸导管的起始和注入部位。
正确辨认以下标本结构
正确辨认以下标本结构
①动脉：升主动脉、主动脉弓、胸主动脉、腹主动脉、头臂干、颈总动脉、颈内动脉、颈外动脉、腹腔干、左髂总动脉、右髂总动脉、左髂内动脉、
测试对象参加云南省2019年昆明卫生职业学院单独考试招生的考生。职业技能测试形式测试分为：面试140分、技能考试（标本辨认）80分，总分220分。时间分配面试：10分钟技能考试：10分钟面试大纲(一)个人素质方面，共计60分。1.语言表达：语速适中，口齿清晰，思维灵活，条理清晰，能准确、简洁、流畅地表达自己的观点。（20分）2.衣着整洁，仪表得体，举止大方，姿态自然，肢体表达得当。（20分）3.乐观
昆明卫生职业学院三校生职业技能测试考试大纲测试对象参加云南省2019年昆明卫生职业学院单独考试招生的考生。职业技能测试形式测试分为：面试140分、技能考试（标本辨认）80分，总分220分。时间分配面试：10分钟技能考试：10分钟面试大纲(一)个人素质方面，共计60分。1.语言表达：语速适中，口齿清晰，思维灵活，条理清晰，能准确、简洁、流畅地表达自己的观点。（20分）2.衣着整洁，仪表得体，举止大方，
测试对象参加云南省2020年昆明卫生职业学院单独招生考试的考生。职业技能测试形式测试分为：面试140分、技能考试（标本辨认）80分，总分220分。时间分配面试：10分钟技能考试：10分钟面试大纲(一)个人素质方面，共计60分。1.语言表达：语速适中，口齿清晰，思维灵活，条理清晰，能准确、简洁、流畅地表达自己的观点。（20分）2.衣着整洁，仪表得体，举止大方，姿态自然，肢体表达得当。（20分）3.乐观
测试对象参加云南省2018年昆明卫生职业学院单独招生考试的考生。职业技能测试形式测试分为：面试140分、技能考试（标本辨认）80分，总分220分。时间分配面试：10分钟技能考试：10分钟面试大纲（一）个人素质方面，共计60分。1．语言表达：语速适中，口齿清晰，思维灵活，条理清晰，能准确、简洁、流畅地表达自己的观点。（20分）2．衣着整洁，仪表得体，举止大方，姿态自然，肢体表达得当。（20分）3．乐观
测试对象参加云南省2018年昆明卫生职业学院单独招生考试的考生。职业技能测试形式测试分为：面试140分、技能考试（标本辨认）80分，总分220分。时间分配面试：10分钟技能考试：10分钟面试大纲（一）个人素质方面，共计60分。1．语言表达：语速适中，口齿清晰，思维灵活，条理清晰，能准确、简洁、流畅地表达自己的观点。（20分）2．衣着整洁，仪表得体，举止大方，姿态自然，肢体表达得当。（20分）3．乐观
1.躯干骨①椎骨：颈椎、胸椎、腰椎。②肋：肋头、肋颈、肋结节、肋沟。③胸骨：颈静脉切迹、胸骨角、胸骨柄、胸骨体、剑突。
测试对象参加云南省2019年昆明卫生职业学院单独考试招生的考生。
3.颅骨①掌握脑颅的组成。②掌握面颅的组成。③掌握下颌骨的形态结构。④掌握颅底内面观的主要结构。⑤掌握颅侧面观的主要结构。⑥掌握颅前面观的主要结构。正确辨认以下标本结构①脑颅：顶骨、颞骨、额骨、枕骨。②面颅：上颌骨、鼻骨、下颌角、冠状缝、矢状缝、人字缝。
时间分配面试：10分钟技能考试：10分钟
（三）相关课程基础知识、基本技能、基本方法，共计30分。综合运用所学知识论证阐释、分析评价、探究并解决问题的能力，促使学生完整人格的养成。1．人文素养：学习古今中外的名家名作，了解作家主要思想，了解文化的多样性、丰富性，尤其应当了解并继承中华民族的优秀文化传统，培养高尚的思想品质和道德情操，提高语文能力和综合人文素养。（15分）2．思想道德素质：对考生正确的情感、态度、价值观的评价。（15分
技能考试（标本辨认）（一）考核内容：正常人体解剖标本识别（二）考核方式：8个识别点，每个10分，分值为80分。正常人体解剖标本识别1.躯干骨(1)掌握骨的形态及构造。(2)掌握椎骨的一般形态及各部椎骨的特点。(3)掌握肋骨及胸骨的形态。正确辨认以下标本结构(1)椎骨：颈椎、胸椎、腰椎。(2)肋：肋头、肋颈、肋结节、肋沟。(3)胸骨：颈静脉切迹、胸骨角、胸骨柄、胸骨体、剑突。
（三）相关课程基础知识、基本技能、基本方法，共计30分。综合运用所学知识论证阐释、分析评价、探究并解决问题的能力，促使学生完整人格的养成。综合运用所学知识论证阐释、分析评价、探究并解决问题的能力，促使学生完整人格的养成。1.人文素养：学习古今中外的名家名作，了解作家主要思想，了解文化的多样性、丰富性，尤其应当了解并继承中华民族的优秀文化传统，培养高尚的思想品质和道德情操，提高语文能力和综合人
技能考试（标本辨认）考核内容：正常人体解剖标本识别考核方式：8个识别点，每个10分，分值为80分。考核内容：正常人体解剖标本识别考核方式：8个识别点，每个10分，分值为80分。（一）正常人体解剖标本识别躯干骨躯干骨①掌握骨的形态及构造。②掌握椎骨的一般形态及各部椎骨的特征。③掌握肋骨及胸骨的形态。（二）正确辨认以下标本结构1.躯干骨①椎骨：颈椎、胸椎、腰椎。②肋：肋头、
（三）相关课程基础知识、基本技能、基本方法，共计30分。综合运用所学知识论证阐释、分析评价、探究并解决问题的能力，促使学生完整人格的养成。1.人文素养：学习古今中外的名家名作，了解作家主要思想，了解文化的多样性、丰富性，尤其应当了解并继承中华民族的优秀文化传统，培养高尚的思想品质和道德情操，提高语文能力和综合人文素养。（15分）2.思想道德素质：对考生正确的情感、态度、价值观的评价。（15分
技能考试（标本辨认）考核内容：正常人体解剖标本识别考核方式：8个识别点，每个10分，分值为80分。（一）正常人体解剖标本识别躯干骨①掌握骨的形态及构造。②掌握椎骨的一般形态及各部椎骨的特征。③掌握肋骨及胸骨的形态。（二）正确辨认以下标本结构1.躯干骨①椎骨：颈椎、胸椎、腰椎。②肋：肋头、肋颈、肋结节、肋沟。③胸骨：颈静脉切迹、胸骨角、胸骨柄、胸骨体、剑突。2.四肢骨①掌
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
