1.语法的特性及语法单位
语法的含义、语法的性质：抽象性、稳固性、民族性；四级语法单位的概念、句法成分的概念；
2.词类划分的依据；
3.现代汉语各类实词、虚词的语法特点及其运用；
4.短语的结构类型和功能类型；多义短语的概念、造成多义的原因以及分化多义的方法；
5.主语的确定以及语义类型；宾语的确定及其语义类型；定语的类型及其多层定语和复杂定语的划分与区别；状语的类型及其多层状语；补语的类型及其辨析、多层补语的分析；宾语和补语的辨析及其顺序；独立语的概念与类型；
6.理解层次分析法，并能用层次分析法分析短语及句子的结构；层次分析法与中心词分析法的区别；
7.单句：掌握单句的句型分析和句类分析；掌握几种常用句式——把字句、被字句、连谓句、兼语句、双宾句、存现句、比较句的特点，并能分析有关语言现象；
8.变式句的概念及其类型；掌握变换分析法；
9.掌握常见的句法失误类型，会分析具体语句；
10.复句的概念、单复句的辨别、复句的意义类型；多重复句的概念、多重复句的分析；紧缩句及其与单句的区别；复句运用中常见的错误类型，能指出并纠正错误；
11.了解句群和标点符号的运用。
第五章语法1.语法的特性及语法单位语法的含义、语法的性质：抽象性、稳固性、民族性；四级语法单位的概念、句法成分的概念；2.词类划分的依据；3.现代汉语各类实词、虚词的语法特点及其运用；4.短语的结构类型和功能类型；多义短语的概念、造成多义的原因以及分化多义的方法；5.主语的确定以及语义类型；宾语的确定及其语义类型；定语的类型及其多层定语和复杂定语的划分与区别；状语的类型及其多层状语；补
教材及教学参考书《中国文学史》，袁行霈主编，高等教育出版社，2014年5月第3版。
3.试题难易比例：浅易约占30%，中等占50%，较难占20%。浅易约占30%，中等占50%，较难占20%。
3.掌握汉字的形体演变——甲骨文、金文、篆书（大篆、小篆）、隶书、草书、楷书、行书；
考试的内容、要求和目的（一）考试内容：第一章绪论1.掌握现代汉语的广狭义、汉民族共同语、方言等概念；方言区的分布及其代表话；方言和共同语的关系；现代汉语在语音、词汇、语法方面的特点；2.了解现代汉语规范化以及推广普通话的意义、现代汉语的性质、内容和任务。第二章语音1.语音的概念；语音的性质——生理属性、物理属性、社会属性，社会属性是本质属性；2.语音的基本单位——音素、元音、辅音、
3.理解句式的选择与变换——长、短句，整句-散句，主动句-被动句，肯定句-否定句，口语句-书面语句；
第二编秦汉文学15%本编的重点是秦代唯一可称为作家的李斯和其代表作《谏逐客书》，汉赋的相关知识；《史记》的艺术成就。要求掌握：1.李斯《谏逐客书》的相关知识点。2.西汉散文：重点掌握贾谊、晁错、董仲舒的代表作品；《淮南子》的相关知识点；刘向的散文代表作及其在古籍整理编辑方面的贡献。3.汉赋的类型；汉赋各类型的代表作家、作品；汉大赋的艺术特点。4.司马迁与《史记》：《史记》的相关知识
7.现代汉语词汇的组成——基本词汇与一般词汇；基本词汇的特点；古语词、方言词的特点、外来词的类型；
2.用简易符号法分析句子成分。（10分）在当前严峻的国际经济形势下，两岸同胞要牢牢把握两岸关系和平发展的主题。在当前严峻的国际经济形势下，两岸同胞要牢牢把握两岸关系和平发展的主题。在当前严峻的国际经济形势下，两岸同胞要牢牢把握两岸关系和平发展的主题。在当前严峻的国际经济形势下，两岸同胞要牢牢把握两岸关系和平发展的主题。
（一）考试内容：第一章绪论1.掌握现代汉语的广狭义、汉民族共同语、方言等概念；方言区的分布及其代表话；方言和共同语的关系；现代汉语在语音、词汇、语法方面的特点；2.了解现代汉语规范化以及推广普通话的意义、现代汉语的性质、内容和任务。第二章语音1.语音的概念；语音的性质——生理属性、物理属性、社会属性，社会属性是本质属性；2.语音的基本单位——音素、元音、辅音、元音和辅音的区别；声母及其
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