第一章绪论
1.掌握现代汉语的广狭义、汉民族共同语、方言等概念；方言区的分布及其代表话；方言和共同语的关系；现代汉语在语音、词汇、语法方面的特点；
2.了解现代汉语规范化以及推广普通话的意义、现代汉语的性质、内容和任务。
第二章语音
1.语音的概念；语音的性质——生理属性、物理属性、社会属性，社会属性是本质属性；
2.语音的基本单位——音素、元音、辅音、元音和辅音的区别；声母及其每个声母的描写；韵母及其分类，单韵母的发音特点和每个单韵母的描写；复元音韵母和带鼻音韵母的发音特点；四呼的概念以及每个韵母的四呼归类；韵母的结构；韵母和韵的关系；声调概念及其本质，普通话的声调系统，调值和调类的对应关系；普通话音节结构、声韵配合关系、音节的拼读与拼写规则和隔音符号的使用、省写、标调、大写等；音位概念及其归纳音位的标准、音位的变体类型；了解普通话的音位系统；
3.音变现象——上声、去声和“一、七、八、不”变调，语气词“啊”变化规律；轻声概念、实质、规律、作用；儿化概念、规律、作用。
第三章文字
1.掌握文字的性质和功能；
2.掌握汉字的性质与特点；
3.掌握汉字的形体演变——甲骨文、金文、篆书（大篆、小篆）、隶书、草书、楷书、行书；
4.了解汉字的结构——笔画、部件；笔顺；
5.了解汉字的构造方式——象形、指事、会意、形声；
6.了解形声字形旁和声旁组合的基本方式；
7.了解汉字整理与标准化——减少笔画、精简字数、定量、定形、定音、定序。
第四章词汇
1.词汇的含义和单位
语素的概念、判定语素的方法、语素的分类；词和短语的概念、区别两者的方法；
2.词的结构
分辨单纯词和合成词；单纯词的类型、合成词的类型
3.词义的性质和构成
4.义项的概念、类型：本义、基本义、引申义、比喻义之间的关系及其分析；义素的概念及其义素分析法；多义词与同音词的区别；
5.语义场的概念及其类型；同义词辨析；反义义场的类型；理解反义词的不平衡现象；反义词的作用。
6.词义与语境的关系
7.现代汉语词汇的组成——基本词汇与一般词汇；基本词汇的特点；古语词、方言词的特点、外来词的类型；
8.成语特点、作用和运用，惯用语和歇后语的运用
9.词汇的发展变化和规范化；词义的演变途径。
第五章语法
1.语法的特性及语法单位
语法的含义、语法的性质：抽象性、稳固性、民族性；四级语法单位的概念、句法成分的概念；
2.词类划分的依据；
3.现代汉语各类实词、虚词的语法特点及其运用；
4.短语的结构类型和功能类型；多义短语的概念、造成多义的原因以及分化多义的方法；
5.主语的确定以及语义类型；宾语的确定及其语义类型；定语的类型及其多层定语和复杂定语的划分与区别；状语的类型及其多层状语；补语的类型及其辨析、多层补语的分析；宾语和补语的辨析及其顺序；独立语的概念与类型；
6.理解层次分析法，并能用层次分析法分析短语及句子的结构；层次分析法与中心词分析法的区别；
7.单句：掌握单句的句型分析和句类分析；掌握几种常用句式——把字句、被字句、连谓句、兼语句、双宾句、存现句、比较句的特点，并能分析有关语言现象；
8.变式句的概念及其类型；掌握变换分析法；
9.掌握常见的句法失误类型，会分析具体语句；
10.复句的概念、单复句的辨别、复句的意义类型；多重复句的概念、多重复句的分析；紧缩句及其与单句的区别；复句运用中常见的错误类型，能指出并纠正错误；
11.了解句群和标点符号的运用。
第六章修辞
1.修辞的含义、语境的概念以及修辞与语境的关系；
2.词语在声音和意义方面的锤炼；
3.理解句式的选择与变换——长、短句，整句-散句，主动句-被动句，肯定句-否定句，口语句-书面语句；
4.常用辞格及其运用——比喻、比拟、借代、粘连、夸张、双关、仿词、反语、婉曲、对偶、排比、层递、顶真、回环、对比、映衬、反复、设问、反问，掌握常见辞格的特点，能分析语言中的辞格使用情况；
5.辞格的综合运用类型及其语言现象的分析；
6.修辞中常见的失误，能加以纠正；
7.掌握语体的概念及其分类。
第五章语法1.语法的特性及语法单位语法的含义、语法的性质：抽象性、稳固性、民族性；四级语法单位的概念、句法成分的概念；2.词类划分的依据；3.现代汉语各类实词、虚词的语法特点及其运用；4.短语的结构类型和功能类型；多义短语的概念、造成多义的原因以及分化多义的方法；5.主语的确定以及语义类型；宾语的确定及其语义类型；定语的类型及其多层定语和复杂定语的划分与区别；状语的类型及其多层状语；补
教材及教学参考书《中国文学史》，袁行霈主编，高等教育出版社，2014年5月第3版。
3.试题难易比例：浅易约占30%，中等占50%，较难占20%。浅易约占30%，中等占50%，较难占20%。
3.掌握汉字的形体演变——甲骨文、金文、篆书（大篆、小篆）、隶书、草书、楷书、行书；
考试的内容、要求和目的（一）考试内容：第一章绪论1.掌握现代汉语的广狭义、汉民族共同语、方言等概念；方言区的分布及其代表话；方言和共同语的关系；现代汉语在语音、词汇、语法方面的特点；2.了解现代汉语规范化以及推广普通话的意义、现代汉语的性质、内容和任务。第二章语音1.语音的概念；语音的性质——生理属性、物理属性、社会属性，社会属性是本质属性；2.语音的基本单位——音素、元音、辅音、
3.理解句式的选择与变换——长、短句，整句-散句，主动句-被动句，肯定句-否定句，口语句-书面语句；
第二编秦汉文学15%本编的重点是秦代唯一可称为作家的李斯和其代表作《谏逐客书》，汉赋的相关知识；《史记》的艺术成就。要求掌握：1.李斯《谏逐客书》的相关知识点。2.西汉散文：重点掌握贾谊、晁错、董仲舒的代表作品；《淮南子》的相关知识点；刘向的散文代表作及其在古籍整理编辑方面的贡献。3.汉赋的类型；汉赋各类型的代表作家、作品；汉大赋的艺术特点。4.司马迁与《史记》：《史记》的相关知识
7.现代汉语词汇的组成——基本词汇与一般词汇；基本词汇的特点；古语词、方言词的特点、外来词的类型；
2.用简易符号法分析句子成分。（10分）在当前严峻的国际经济形势下，两岸同胞要牢牢把握两岸关系和平发展的主题。在当前严峻的国际经济形势下，两岸同胞要牢牢把握两岸关系和平发展的主题。在当前严峻的国际经济形势下，两岸同胞要牢牢把握两岸关系和平发展的主题。在当前严峻的国际经济形势下，两岸同胞要牢牢把握两岸关系和平发展的主题。
（一）考试内容：第一章绪论1.掌握现代汉语的广狭义、汉民族共同语、方言等概念；方言区的分布及其代表话；方言和共同语的关系；现代汉语在语音、词汇、语法方面的特点；2.了解现代汉语规范化以及推广普通话的意义、现代汉语的性质、内容和任务。第二章语音1.语音的概念；语音的性质——生理属性、物理属性、社会属性，社会属性是本质属性；2.语音的基本单位——音素、元音、辅音、元音和辅音的区别；声母及其
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