A.thebeardidnotfindhim B.hehadtwogunswithhim
C.hecouldrunawayonhorseback
D.thebearwasbadatclimbingtrees

4.Whichofthefollowingstatementsistrue?A.Thebearwasafraidofwater.B.Lewisandhispartywerehuntingbears.C.Thebearcouldnotseewellintheevening.D.Lewisandhispartytraveledformorethanoneyear.

3.McNealwasluckybecause________.A.thebeardidnotfindhimB.hehadtwogunswithhimC.hecouldrunawayonhorsebackD.thebearwasbadatclimbingtrees

题型示例I.补全对话。阅读下列简短对话。从A、B、C、D中选出佳答案,将对话补全。M:Howiseverythinggoing?W:Fine,thanks.Howareyoudoing?M:_______________________.A.I’m16nowB.Yes,itisgoodC.SeeyouthenD.Oh,nottoobad答案:DII.词汇与语法。1.

1.Fromthepassagewecanseethatthebearwas________.A.bigbutcleverB.smallandactiveC.biganddangerousD.smallbutpowerful

1.从A、B、C、D中选出句中划线的单词或词组的意义。Hehasthequietmannerofpeoplewhoareusedtomeetingdanger.A.善于B.习惯于C.便于D.有用于答案:B

1.试卷题目、计分和时间安排如下表所示:题号内容题数赋分时间(分钟)I补全对话102015Ⅱ词汇与语法103015Ⅲ阅读理解51010总计256040

试卷结构和时间、分值分配1.试卷题目、计分和时间安排如下表所示:题号内容题数赋分时间(分钟)I补全对话102015Ⅱ词汇与语法103015Ⅲ阅读理解51010总计2560402.试题难度包括较易题、中等题和较难题,分布比例为5:3:2。

2.试题难度包括较易题、中等题和较难题,分布比例为5:3:2。

考试内容和形式试卷主要考查学生英语基础知识、基本技能、职业活动中的英语应用能力,也考查学生的文化知识,对中国传统文化和西方文化的初略了解程度、中西文化差异的了解,考生初步的跨文化意识和基本的跨文化交际能力,以及正确的情感、态度和价值观。试卷由三部分组成:I.补全对话;Ⅱ.词汇和语法;Ⅲ.阅读理解。下面对各部分的测试内容和要求作具体说明。I.补全对话。主要测试简单会话能力,共10小题,每题2分

5.What’sthecorrectmeaningof“claws”inthelastparagraph?A.胳膊B.腿C.爪子D.身体答案:1.A2.B3.D4.D5.C