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2019年福建医科大学各专业福建排位（福建医科大学福建省多少位多少分才能上）

技校网 更新时间：2023-03-11 22:40:58 解决时间：2022-12-19 17:14

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2019年福建医科大学福建各专业排位:
1.临床医学（“5+3”一体化）理科普通类排位6473(需要考586分);
2.临床医学（“5+3”一体化（儿科学），儿科）理科普通类排位8173(需要考577分);
3.口腔医学理科普通类排位9848(需要考569分);
4.临床医学理科普通类排位16572(需要考543分);
5.医学影像学理科普通类排位17158(需要考541分);
6.麻醉学理科普通类排位17796(需要考539分);
7.基础医学理科普通类排位18111(需要考538分);
8.眼视光学理科普通类排位18425(需要考537分);
9.临床药学理科普通类排位19697(需要考533分);
10.医学影像技术理科普通类排位19697(需要考533分);
11.医学检验技术理科普通类排位20047(需要考532分);
12.社会工作理科普通类排位20406(需要考531分);
13.康复治疗学理科普通类排位21088(需要考529分);
14.预防医学理科普通类排位21795(需要考527分);
15.生物制药理科普通类排位21795(需要考527分);
16.药物制剂理科普通类排位22873(需要考524分);
17.公共事业管理理科普通类排位23570(需要考522分);
18.药学理科普通类排位23926(需要考521分);
19.生物信息学理科普通类排位23926(需要考521分);
20.卫生检验与检疫理科普通类排位28210(需要考510分);
21.应用心理学理科普通类排位30186(需要考505分);
22.食品质量与安全理科普通类排位33400(需要考497分);
23.护理学理科普通类排位35152(需要考493分);
24.助产学理科普通类排位35152(需要考493分);
25.公共事业管理文科普通类排位7248(需要考550分);
26.社会工作文科普通类排位7248(需要考550分);
27.英语文科普通类排位7248(需要考550分)
2019年福建医科大学各专业福建排位
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
福建临床医学（单列专业）（“5+3”一体化）理科本科一批普通类5866473
临床医学（“5+3”一体化（儿科学），以培养儿科人才为主）5778173
口腔医学5699848
临床医学54316572
医学影像学54117158
麻醉学53917796
基础医学53818111
眼视光学53718425
临床药学53319697
医学影像技术533
医学检验技术53220047
社会工作53120406
康复治疗学52921088
预防医学52721795
生物制药527
药物制剂52422873
公共事业管理52223570
药学52123926
生物信息学521
卫生检验与检疫51028210
应用心理学50530186
食品质量与安全49733400
护理学49335152
助产学493
公共事业管理文科5507248
社会工作550
英语550
护理学类 助产学
福建医科大学
层次 本科
学制 四年
培养目标：培养系统地掌握助产学和相关学科的基础理论、基本知识和基本技能以及与助产学相关的自然科学、人文社会科学的基本知识，具备基本的临床助产工作能力，初步的管理、教学和科研能力，并具有终生学习能力和良好的职业素质，能在各类医疗卫生与保健机构从事临床助产以及妇幼保健工作的高层次专业人才。

主干学科：助产学、基础医学、人文社会科学

主要课程：包括公共基础课程、医学基础课程、助产专业基础课程、助产专业课程、助产人文社会科学课程。

授予学位：理学学士学位

就业方向：在医疗卫生与保健机构从事临床助产、母婴护理以及妇幼保健工作的高层次专业人才。
医学技术类 康复治疗学
福建医科大学
层次 本科
学制 四年
培养目标：培养掌握现代康复治疗知识与技术，专业实践能力强、综合素质良好，能在各类康复医疗机构、体育运动机构、社区卫生服务中心从事康复医疗、预防、保健和健康教育等方面工作，适应我国医疗卫生事业发展需求的应用型康复专业人才。

主干学科：基础医学、临床医学、康复医学

主要课程：系统解剖学、人体运动学、人体发育学、临床医学概述、神经病学、康复医学概论、康复评定学、运动疗法学、物理因子治疗学、作业疗法学、神经康复学、肌肉骨骼康复学、内外科疾患康复学、中医学基础、针灸与推拿学、康复工程学、言语治疗学、康复心理学、社区康复学等

授予学位：理学学士

就业方向：主要在各类康复医疗机构、体育运动机构、社区卫生服务中心从事康复医疗、教学、科研和健康教育等工作。

外国语言文学类 英语
福建医科大学
层次 本科
学制 四年
培养目标：本专业培养具有较高的人文素养、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言文学专 业知识和其他相关专业知识，能在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门熟练运用英语和本族 语从事外事、翻译、教育、管理、研究等各种工作的英语专业人才。

培养要求：本专业的学生主要学习英语语言和文学方面的基本知识，兼学主要英语国家的文 学、历史、哲学、政治、经济、艺术、法律等人文和社会科学知识，接受系统、科学的英语听、说、读、 写、译等方面的基本技能训练，掌握英语口头表达和书面表达能力、与海内外人士进行跨文化交 际的能力、使用计算机和网络技术不断获取知识的能力，掌握运用专业知识发现、分析、解决问题 的综合能力、创造性思维能力和科学研究能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1．掌握英语语言学和文学方面的基本知识；

2．掌握运用英语和本族语的专业知识发现、分析、解决问题的能力，以及创造性思维和科学 研究的能力；

3．具有熟练运用英语，与海外人士进行口头与书面交流及跨文化交际的能力；

4．熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规；

5．具有良好的思想道德品质、较强的法制观念和诚信意识，具有较高的文化素养和文学艺 术修养、较强的现代意识和跨文化交际意识，掌握科学的思维方法和研究方法，具有求实创新的 精神、专业学科意识和思辨能力，具备健康的体魄和健全的心理素质。

主干学科：外国语言文学、中国语言文学。

核心课程：

1．英语专业技能课程，包括基础英语、高级英语、语音、听力、口语、阅读、写作、口译、笔 译等。

2．英语专业知识课程，包括语言学导论、英语语音学、英语词汇学、英语文体学、报刊选读、 英国文学选读、美国文学选读、学术论文写作、英语国家社会与文化、英语教学法、翻译理论与实 践等。

英语专业技能课程的学时应不低于专业教育课程学时总量的40%，英语专业知识课程的学 时应占专业教育学时总量的35 010左右。

主要实践性教学环节：本专业的实践性教学既体现在课堂教学中，也体现在学生的课外学习 和实践活动中。课外学习和实践是课堂教学的延伸与扩展，是培养和发展学生能力的重要途径。 课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础，激发学生的学习兴趣，以及培养学生的自主学 习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外，还应鼓励学生积 极参加与专业相关的各种专业实践（如涉外活动和教育实习）和社会实践活动。

修业年限：四年/五年。

授予学位：文学学士。

护理学类 护理学
福建医科大学
层次 本科
学制 四年
培养目标：本专业培养具备较系统的护理学及相关的医学和人文社会科学知识，具有基本的 临床护理能力、初步的教学能力、管理能力、科研能力以及终身学习能力和良好的职业素养，能在 各类医疗卫生保健机构从事护理工作的应用型专业人才。

培养要求：本专业学生主要学习护理学及相关的医学和人文社会科学的基本理论、基本知识 和基本技能，接受临床护理及护理科研等方面的基本训练，具备为护理对象提供整体护理的基本 能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握与护理学相关的自然科学、人文社会科学、基础医学与临床医学的基本理论和基本 知识；

2．掌握护理学专业的基本理论、基本知识和基本技能；

3．掌握常见病及多发病的防治及护理原则；

4．具有应用护理程序为护理对象实施整体护理的基本能力；

5．具有初步配合急危重症患者的抢救和应急处理突发事件的能力；

6．具有与护理对象和相关专业人员有效沟通与合作的能力；

7．熟悉防治传染病以及突发公共卫生事件的基本知识；

8．熟悉不同人群卫生保健及健康促进的相关知识和方法；

9．了解国家卫生工作的基本方针、政策和法规；

10.了解护理学科的发展动态及趋势；

11.了解中医护理的基本知识及基本方法；

12.具有创新思维及评判性思维能力，树立终身学习、不断进行自我完善和推动专业发展的 理念；

13.具有初步的教学能力、管理能力及科研能力；

14.具有人道主义精神以及为人类健康服务的奉献精神；

15.具有尊重他人、严谨求实的工作态度及符合职业道德标准的职业行为；

16.树立依法执业的法律观念，具有在执业活动中保护护理对象和自身合法权益的意识和 能力。

主干学科：基础医学、护理学、人文社会学。

核心课程：人体解剖学、病理生理学、药理学、病原生物学、健康评估、护理学基础、内科护理 学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神科护理学、社区护理学及护理伦理学等。

主要实践性教学环节：包括一定量的教学实践（临床见习）以及不少于40周的毕业实习，以 确保学生获得足够的护理实践技能训练。实习科室包括内科、外科（含手术室）、妇产科、儿科、 急诊科、精神科等临床科室及社区卫生保健机构。此外，安排一定时间的科研训练以培养学生基 本的科研能力。毕业论文可以采取个案报告、综述、科研论文等多种形式。

在学习期间，还应安排一定量的其他社会实践活动，以培养学生的综合素质。

主要专业实验：包括基础医学实验和护理学专业技能实践两部分，主要有人体形态与机能实 验（包括解剖、生理、病理生理、药理、免疫等）、基础护理学技能实践、健康评估技能实践以及内 科、外科、妇产科、儿科、急救、精神科和社区护理等专科护理技能实践。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士。

口腔医学类 口腔医学
福建医科大学
层次 本科
学制 五年
培养目标：培养具有基础医学和临床医学知识，系统掌握较扎实的口腔医学的基本理论和基本临床操作技能，具备良好的职业道德、较强的实践能力和创新创业意识，能在各级医疗卫生机构从事口腔常见病、多发病的诊断、治疗和预防的应用型口腔医学人才。

主干学科：口腔基础医学、口腔临床医学、基础医学、临床医学

主要课程：系统解剖学、组织与胚胎学、病理生理学、病理学、诊断学、内科学、外科学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、预防口腔医学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔黏膜病学、儿童口腔医学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔颌面影像诊断学

授予学位：医学学士

就业方向：主要在各级医疗、医学院校及科研机构从事口腔医学医疗、教学、科研、管理、预防等工作。

临床医学类 麻醉学
福建医科大学
层次 本科
学制 五年
培养目标：培养掌握较扎实的基础医学、临床医学和麻醉学等相关学科的基础知识和基本理论，具有较强的实践操作能力和一定的创新意识，具备初步临床工作能力和职业发展潜能，能在上级麻醉医师的指导与监督下从事安全有效的临床麻醉、急救和复苏、危重症治疗及疼痛治疗等方面医疗实践工作的应用型专业人才。

主干学科：基础医学、临床医学、麻醉学

主要课程：人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、药理学、生物化学与分子生物学、病理学、病理生理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、麻醉生理学、麻醉药理学、临床麻醉学、疼痛诊疗学、危重病医学

授予学位：医学学士

就业方向：主要在各级医疗单位、医学教育和科研机构从事临床麻醉、疼痛治疗和重症医学、科研及教学管理工作。

  中专 2022-12-19 17:14
福建医科大学2021年在黑龙江各专业录取分数线,2021福医大黑龙江分数线
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考核及录取2022年福建医科大学招收台湾地区学生简章

1.参加全国联招考试的考生，将根据其考试成绩和志愿，择优录取。
2.参加台湾学测考试的考生，将根据其考试成绩和志愿情况，结合面试考核，择优录取。
3.参加我校单独招生考试入学的考生，笔试科目包括语文、数学、英语，笔试和面试时间将另行通知；
4.申请审核入学的考生，我校将根据申请人报名材料（基础信息、考核成绩和综合素质等）进行初筛，随后进行面试，择优录取。初筛结果及面试时间地点另行通知。
5.学校确认录取名单并报送普通高等学校联合招收华侨港澳台学生办公室（简称联招办）审核后，将以快递方式将《福建医科大学录取通知书》等材料寄送录取学生本人。

联系方式2022年福建医科大学招收华侨及港澳地区学生简章

1.咨询部门：福建医科大学学生工作处
2.咨询电话/传真：+0086-591-22862773方老师、卓老师；
3.邮箱：zsb@fjmu.edu.cn
4.地址：福建省福州市大学新区学府北路1号行政楼C-301（邮编：350122）
***：www.fjmu.edu.cn/zs
6.招生微信公众号：福建医科大学本科招生
福建医科大学华侨、港澳台本科学生入学申请表.docx

入学途径2022年福建医科大学招收华侨及港澳地区学生简章

（一）参加全国联招考试入学
参加“中华人民共和国普通高等院校联合招收华侨、港澳地区、台湾省学生入学考试”（以下简称“全国联招”），详见中华人民共和国普通高等学校联合招收华侨港澳台学生办公室发布的通知。
（二）申请审核入学：免试入学试读
已获得医药学科院校专科以上（含专科）学历或在内地以外的大学就读本科专业的华侨及港澳地区学生，年龄不超过30周岁，可申请免试入学试读，经面试合格后入读我校，试读期限为一年，一年期满后如考核合格则进入正式本科阶段学习，反之按自动退学处理。
（三）招收香港中学文凭考试学生
参加当年香港中学文凭考试（HKDSE）,考试成绩要求：中、英、数、通识达到“3322”以上（含），具备校长推荐信者可按四科核心科目总分10分以上（含）且单科成绩达到2分以上（含）。

报名时间及方式2022年福建医科大学招收台湾地区学生简章

（一）参加全国联招考试入学
请在2022年3月1日至3月15日登录全国联招管理系统(网址：http://www.eeagd.edu.cn/lzks/)进行网上报名，详见《2022年中华人民共和国普通高等学校联合招收华侨港澳台学生简章》http://eea.gd.gov.cn/lhzs/content/post_3180224.html。
（二）招收台湾地区大学入学考试学科能力测试（简称学测）的台湾高中毕业生
1.报名时间：2022年3月1日至31日
2.报名方式：考生登录祖国（大陆）普通高校依据台湾地区学测成绩招收台湾高中毕业生报名系统（网址：https://www.***.cn/z/tw/）进行报名。
注意：考生所持《台湾居民居住证》或《台湾居民来往大陆通行证》必须在有效期内。《台湾居民来往大陆通行证》正在办理中的，应于5月1日前上传系统，逾期不再受理。按照教育部要求，申请者须授权学校查验、核准考生学测成绩等信息，并提交个人签字或签章的《个人成绩查询授权委托书》；
3.考核方式：学校拟于5月上旬（征集志愿环节考生于6月上旬）安排网络面试考核。具体事项将在福建医科大学本科招生网站上通知。
（三）申请审核入学和参加我校单独招生考试入学
1.申请时间及方式：即日起至5月30日，申请表（附件1）按要求填妥后（要求字迹工整）与以下材料一起用特快专递于5月30日前邮寄到学校招生办公室（以抵达地邮戳为准）；同时请于5月30日前投递电邮材料，即将申请材料的彩色扫描件（影印本）电子材料发送至zsb@fjmu.edu.cn，电子邮件标题为“2022年试读/单独招生考试入学***（姓名）申请材料”（注：申请资料一经寄出概不退回。我校收到申请书后，将通过电子邮件回复确认。若未收到确认的，请与我校联系。）。
2.申请材料清单：
（1）《福建医科大学华侨、港澳台本科学生入学申请表》(附件1）同时提交电子版和学生本人签名后的PDF扫描件；
（2）在台湾居住的有效身份证明；
（3）《台湾居民来往大陆通行证》(或《台湾居民居住证》)；
（4）经公正的本人高学历证书。申请免试入学试读者，提供专科以上（含专科）学历证书（与申请专业相关）。
（5）高学历阶段所有成绩单及获奖证明。申请免试入学试读者提供专科以上（含专科）阶段成绩单及获奖证明；
（6）近期免冠证件照电子版（JPG格式，文件命名“2022年免试入学试读/单独招生***（姓名）”）；
（7）医院或体检中心出具的身体健康证明（体检项目参考内地公务员入职体检项目，需含既往史、内外科、耳鼻喉科、眼科等项目）；
（8）当地警察局出具的无犯罪记录证明；
（9）其它能够体现申请者能力水平的相关证明材料。
3.材料审核：请申请者面试时携带以上材料原件、影印本（1份）及5张1寸近期正面半身免冠证件照来校。考生须对所提交材料的真实性负责，凡不符合报考条件的考生，一经查实即予取消报名或录取资格。

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