2019年福建工程学院各专业福建排位（福建工程学院福建省多少位多少分才能上）

培养目标：培养适应现代化工程技术与交通运输建设发展需要，能运用现代科学理论和技术知识，从事道路交通规划与管理、交通控制与设计、城市道路设计与工程技术的应用型工程技术人才。学生在校期间可获得道路系统规划、客货流系统规划与组织管理、城市道路设计与管理等方面的能力培养。

就业方向：毕业生可于交通局、住建局、交警部门、交通规划设计院、城市规划设计院、交通工程设计咨询单位、工程建设单位等单位从事道路交通规划与管理、道路设计与施工监理等方面的工作。

主要课程：城市规划原理、交通工程学、交通运输规划、交通工程设计、运输工程经济学、道路工程材料、土力学、城市道路路基路面工程、城市道路勘测设计、道路工程施工组织与管理、工程测量、地理信息系统、交通工程安全监测、交通工程测量、城市道路勘测设计、交通运输规划、交通管理与控制、交通安全 工程、交通设计、交通运输调查与分析、城市公共交通系统等。

授予学位：工学学士

专业简介：“建筑电气与智能化”是教育部、建设部2006年共同审核批准的新专业，是一门介于土建和电气两大学科之间的新兴学科。随着计算机、自动化、通信等高新技术在建筑业的广泛应用，建筑智能化取得了快速的发展，社会对现代建筑电气技术人才提出了更高的要求。该专业被建设部列为建筑行业四个紧缺专业之一。本专业具有强弱电结合、建筑设备和智能化技术相结合的特点，定位于“建筑+电气+信息+节能”，具备执业注册工程师基础知识和基本能力的建筑电气与智能化专业高级工程技术人才。

培养目标：本专业立足福建、面向全国，培养适应经济社会发展和建筑行业的需求，德、智、体全面发展，具有社会责任感，创新意识和实践能力强，获得电气工程师必须具备的基础知识，能够在建筑领域从事建筑电气与建筑智能化工程设计、概预算和监理，从事建筑电气设备的技术开发和科学研究等方面的工作，具有实践能力强、综合素质高，富有创新精神和创业能力的应用型工程应用型高级人才。

主要课程：电路、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、电机及拖动基础、自动控制原理、微机原理及接口技术、建筑制图与CAD、通信与计算机网络技术、建筑供配电、电气照明技术、建筑电气控制技术、建筑电气施工技术、电气安装工程概预算、建筑消防工程、楼宇自动化技术和建筑节能技术等。

就业方向：毕业生能够从事建筑电气及智能化技术相关的工程设计、工程建设与管理、系统集成、信息处理、建筑节能等工作，并具有建筑电气与智能化技术应用研究和开发的初步能力。

授予学位：工学学士

建筑学专业办学基础是原福建建筑高等专科学校于1987年开办的建筑设计专业，2002 年开始招收建筑学本科，学制五年，主要面向省内外10个省份招生。 专业培养具有扎实的知识基础，较强的工程实践能力和创新能力，能够在城乡建设领域从事建筑设计、城市设计、历史建筑保护工程设计、装配式建筑设计、社区营造及管理等工作的应用型高级专门人才。2013年列入福建省本一批招生，

2015年通过国家建筑学本科（五年制）专业教育评估，是全国第55所通过评估的高校，毕业生获得建筑学学士学位。

建筑学学科是福建省应用型培育学科，建筑学专业是福建省高等学校特色专业建设点、福建省本科高校专业综合改革试点项目。开设的主要课程有人居环境学概论、建筑制图、建筑设计基础、建筑设计原理、建筑设计、住区规划设计、城市设计、中外建筑史、建筑材料、建筑构造、建筑力学、建筑结构与选型、建筑物理、建筑设备、注册建筑师实践知识等。

现有专任教师48人，其中教授3人，副教授18人，博士6人，在读博士生7人； 具有国家一级注册建筑师14人，国家一级注册建造师4人，国家注册城市规划师1人，福建省工程勘察设计大师（建筑）1 人，高级工程师8人，福建工程学院苍霞杰出学者2人。

近年来，积极引进台籍教师充实师资队伍，闽台教师优势互补，形成独特的教学培养模式。教师主持和参与国家、省市和校级科研项目50余项，发表学术论文130余篇；设计作品获得建设部城乡优秀勘察设计三等奖、全国优秀工程勘察设计行业奖～建筑工程二、三等奖、全国优秀城乡规划设计三等奖，连续几届获得福建省优秀建筑创作一等奖、福建省优秀建筑工程设计一等奖等；在闽台师资联合指导下，近三年，学生设计竞赛获2017全球城市设计大赛第三名，2016东亚（中、日、韩）建筑学会联合会学生竞赛第一名，2015“垂直农场”国际大学生设计竞赛第一名，2016中国人居环境学年奖金奖等省级以上学科竞赛33项等，专业办学特色鲜明，成效显著。

培养目标：本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，德、智、体等方面全面发展，具备 扎实的自然科学与人文科学基础，具备计算机和外语应用能力，掌握给排水科学与工程专业的理 论和知识，获得工程师基本训练并具有创新精神的高级工程技术人才，能在设计、施工、运营等企 事业单位、科研教学和管理部门从事本专业工作。

培养要求：本专业学生主要学习给排水科学与工程的基本理论和基本知识，接受专业技能、 工程设计等方面的基本训练，培养专业技术领域的工程设计和运营管理等方面的基本能力，具备 解决工程问题与进行科学研究的初步能力。毕业生应具有扎实的专业理论基础、较强的实践能 力和良好的综合素质。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．热爱祖国，具有高度的社会责任感、良好的职业道德和敬业精神；

2．掌握数学、物理、化学等自然科学知识以及电工电子学、计算机科学等技术基础知识，掌 握一定的工程经济、管理、社会学、法律、环境保护等人文社科知识；

3．掌握水力学、工程力学、水文学、水文地质学、水处理生物学、水分析化学、泵与泵站的基 本理论和基本知识；

4．掌握水资源利用与保护、水质工程学、给水排水管网系统、建筑给水排水工程、水工程施 工和水工程经济的基本原理；

5．了解给排水科学与工程领域的理论前沿、工程技术的应用前景和发展动态，具有较熟练 地应用所学专业知识和理论解决工程实际问题的能力，具有从事本专业规划、设计、运营和管理 的能力，具有较强的创新意识及进行本专业相关产品开发和设计、技术改造与创新的初步能力；

6．了解本专业相关的法律、法规、标准和规范，熟悉工程规划、工程设计的相关程序和有关 文件要求；

7．了解应对水危机与水污染突发事件的知识；

8．了解信息科学的基本知识和相关技术，具有获取信息和适应本专业职业发展的学习 能力；

9．具有立足于本专业良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识；

10.具有一定的组织、沟通、协调和管理的能力，具有较好的团队精神、一定的国际视野和跨 文化环境下的交流、竞争与合作的能力。

主干学科：力学、化学、生物学。

核心知识领域：专业理论基础、专业技术基础、水质控制、水的采集和输送、水系统设备仪表 与控制、水工程建设与运营。

核心课程示例：

示例一：水分析化学（64学时）、水微生物学（48学时）、水文学（24学时）、水文地质学( 24 学时)、水工艺与工程概论（双语20学时）、水质工程学（136学时）、水泵与水泵站（28学时）、水 资源利用与保护（30学时）、给水排水管网系统（52学时）、建筑给水排水工程（36学时）、水工艺 仪表与控制（24学时）、水工程施工（30学时）、水工程经济（30学时）。

示例二：水分析化学（64学时）、水处理生物学（56学时）、工程力学（72学时）、水力学( 64 学时)、水文学与水文地质学（48学时）、土建工程基础（40学时）、给排水科学与工程概论（16学 时）、水质工程学（136学时）、泵与泵站（32学时）、水资源利用与保护（32学时）、给水排水管网 系统（56学时）、建筑给水排水工程（56学时）、水工艺设备基础（32学时）、给排水工程仪表与控 制（24学时）、水工程施工（32学时）、水工程经济（32学时）。

示例三：水分析化学（32学时）、水处理生物学（24学时）、工程力学（72学时）、水力学(72 学时)、水文学（24学时）、水文地质学（24学时）、给排水科学与工程概论（24学时）、水质工程学 （96学时）、泵与泵站（32学时）、水资源利用与保护（32学时）、给水排水管网系统（48学时）、建 筑给水排水工程（48学时）、水工艺设备基础（32学时）、给排水工程仪表与控制（24学时）、水工 程施工（32学时）、水工程经济（32学时）。

主要实践性教学环节：

(1)主要专业实验：水分析化学实验、水微生物学实验、水力学实验、水质工程学实验等；

(2)实习：测量实习、生产实习、毕业实习等；

(3)设计（论文）：专业课程的课程设计、毕业设计或毕业论文。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

培养目标：本专业培养适应互联网与实体经济深度融合的需要，掌握扎实的现代管理学、计算机应用技术等基础理论和大数据分析方法、技术及其应用，具有信息管理、信息系统及其软件的开发、应用、维护能力，熟悉互联网经济与互联网企业运营与管理，具备较强创新思维与创业能力的复合型、应用型信息系统 建设与信息管理的高级专门人才。

就业方向：学生毕业后能在政府机构、企事业单位从事信息管理、信息系统分析、设计、实施管理和评价、大数据分析与应用等工作。

主要课程：西方经济学、管理学、会计学、运筹学、管理信息系统、商务统计学、C语言程序设计、Python 语言程序设计、Web 应用程序设计、算法与数据结构、数据库系统原理及应用、Hadoop 大数据开发基础、数据挖掘、商务智能理论与应用、大数据营销、电子商务、企业互联网战略、企业资源规划（ERP）、创新思维与方法、创业项目基础、创业组织与团队管理等。

授予学位：工学学士

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培养目标：本专业培养具有良好数学素养和数学思维、掌握信息与计算科学的基础理论、方法与技能，具备熟练的软件开发技能和较强数据分析能力，能解决信息处理和工程计算中实际问题的高级专门人才。尤其注重培养学生的创新能力、软件开发能力、数据挖掘能力和数学建模能力。毕业生能在 IT、教育、企事业单位、行政部门、信息产业等从事研究、教学、应用开发和管理工作，也能在数学、计算机科学、统计学、经济管理等专业攻读硕士、博士学位。

本专业注重“重实践”，“强应用”，“创特色”，开设的主要课程及实践环节有：数学分析、高等代数与解析几何、概率论与数理统计、数学建模、C语言程序设计、算法与数据结构、数据库原理与应用、软件工程、云计算和大数据技术、移动应用开发、深度学习、数据分析方法、数据挖掘技术、认识实习、生产实习等。

主干学科：数学、计算机科学与技术、数据科学

专业方向：本专业设置软件开发和数据分析两个方向，从大三开始分方向学习方向课程，并按照方向安排生产实习、毕业设计、毕业论文等实践环节。

毕业生具备的专业技术能力：

1、具有良好数学素养和数学思维、掌握信息与计算科学的基础理论、方法与技能。

2、具有较强的计算机应用能力，能熟练使用 C/C++，Python 等语言、及Matlab, SPSS等专用软件，具有基本的算法分析、设计的能力及较强的软件开发能力。

3、掌握基础的经济学与管理学知识，具有一定的宏观及微观经济系统分析能力，能对各类信息进行量化分析、建模分析与投资应用；

本专业培养的学生既熟练掌握计算的理论和方法，又具有对算法进行优化与设计的能力，能借助于计算机技术，对信息进行深入的分析与挖掘，为管理决策 提供分析依据。因此，在未来的人才市场上具有较强的竞争力。

就业方向：软件开发方向毕业生主要在 IT 及各类企事业单位从事编程、软件开发、软件测试、网络维护与管理； 数据分析方向毕业生主要在银行、证券公司、 保险公司、投资公司从事量化投资分析和研究，客户数据挖掘、经济数据统计分析、数学建模和计算、科学预测及业务管理等工作。

专业特色：本专业基于校企合作平台实行 2+1+1 的培养模式。其中“2”代表本专业学生前两年在校完成专业基础课程，为专业特色打下深厚的理论基础。 首个“1”代表本专业学生分专业方向学习方向课程1年，在这一年内，学生将在校接受方向课专业教师和企业工程师的双重培养。第二个“1”代表本专业学生主要在业界参加实践约一年，在这一年内，学生将所学服务企业并不断提高，完成毕业设计和毕业论文。

授予学位：理学学士

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