| 年份 | 批次 | 省控线 | 招生类型 | 最低分 | 最低位次 | 
|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 本科二批 | 335 | 普通类 | 353 | 0 | 
| 年份 | 批次 | 省控线 | 招生类型 | 最低分 | 最低位次 | 
|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 本科二批 | 355 | 普通类 | 366 | 0 | 
| 专业名称 | 批次 | 类型 | 学制 | 人数 | 
|---|---|---|---|---|
| 金融学(数学≥) | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | 
| 电子信息类(电子信息工程、通信工程) | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 7 | 
| 计算机类(计算机科学与技术、软件工程、物联网工程、数据科学与大数据技术、数字媒体技术) | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 17 | 
| 化工与制药类(化学工程与工艺、制药工程) | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 9 | 
| 国际经济与贸易 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | 
| 应用心理学 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | 
| 高分子材料与工程 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | 
| 电气工程及其自动化 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 6 | 
| 自动化 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | 
| 土木工程 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 6 | 
| 环境工程 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | 
| 食品科学与工程 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 4 | 
| 临床医学(理≥) | 本科一批 | 普通类 | 五年 | 2 | 
| 会计学(数学≥) | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | 
| 土木工程 | 国家专项计划本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | 
| 食品科学与工程 | 国家专项计划本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | 
| 保险学(数学≥) | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | 
| 教育技术学 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 4 | 
| 数学与应用数学(数学≥) | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | 
| 生物技术 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | 
| 生物工程 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 4 | 
| 动物科学 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 5 | 
| 动物医学 | 本科二批 | 普通类 | 五年 | 6 | 
| 医学检验技术 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 4 | 
| 护理学 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 10 | 
| 工商管理 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | 
| 专业名称 | 批次 | 类型 | 学制 | 人数 | 
|---|---|---|---|---|
| 经济学(数学≥) | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | 
| 金融学(数学≥) | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | 
| 国际经济与贸易 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | 
| 法学 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | 
| 新闻传播学类(新闻学、广播电视学、广告学) | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 18 | 
| 汉语言文学 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 6 | 
| 英语(英语≥。英语语种) | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | 
| 应用心理学 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | 
| 会计学(数学≥) | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | 
| 财务管理(数学≥) | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | 
| 汉语言文学 | 国家专项计划本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | 
| 少数民族预科 | 本科二批 | 普通类 | 一年 | 2 | 
| 社会学类(社会学、社会工作) | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 6 | 
| 保险学(数学≥) | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | 
| 法学(藏汉双语) | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 5 | 
| 中国语言文学类(汉语言、中国少数民族语言文学) | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 40 | 
| 民族学 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | 
| 文物与博物馆学 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | 
| 工商管理 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | 
| 旅游管理 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | 
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握英语专业基础理论和专业知识,具备一定的语言研究能力,能熟练进行中英文口译和笔译,能从事高等院校教学、中学英语教学和各项涉外活动的英语语言文字等工作的高级专门人才。
主要课程:英语综合语言技能、英语视听、英语口语、英语语法、英语写作、词汇学、英汉翻译(口、笔译)、英美文学简史及作品选读、英美概况、英语教学法、英美报刊选读、经贸英语、旅游英语、外事英语、语言学、第二外语等。
修业年限:四年
授予学位:文学学士
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握数学科学的基本理论与基本方法,具有扎实的数学基本理论、基础知识、基本方法,以及良好的数学思维素质,并掌握现代数学教育基本理论和基本技能,使用计算机解决实际问题的能力,受到科学研究的初步训练,能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的应用型人才。
主要课程:数学分析、高等代数、解析几何、普通物理、复变函数、实函与泛函分析、运筹学、概率论与数理统计、常微分方程、数学模型、教育学、教育心理学、中学数学教材教法等。
修业年限:四年
授予学位:理学学士
培养目标:培养具备扎实的汉语言文学基本知识、基本理论、基本技能和良好的人文素养,具有较强的审美能力和中文表达能力,具有初步的语言文学研究能力,具有一定的跨文化交流能力,能够在文化、教育、出版、传媒机构以及政府机关、企事业单位从事与汉语言文字运用相关工作的中国语言文学学科复合型人才。
主要课程:文学概论、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、语言学概论、古代汉语、现代汉语、写作。
修业年限:四年
授予学位:文学学士
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有文物学、博物馆学的基本理论和基础知识,能在政府文物管理机构、各类博物馆或展览馆、文物考古研究机构以及新闻出版、教育、文物与艺术品经营单位和海关等企事业单位或领域从事文物与博物馆管理、研究工作的复合型人才。
主要课程:博物馆学概论、博物馆陈列设计、博物馆藏品管理、博物馆经营管理、文物学概论、文物管理与法规、考古学通论、文物保护基础、文物鉴定、民族考古学、文物摄影、无机质文物保护、简牍学、田野考古技术、石窟寺艺术、敦煌学、中国古代青铜器、中国古代玉器、中国古代陶瓷器、世界博物馆概览、中国古代史、中国近代史、中国现代史、世界古代史、中国历史文选、中国历史文献学、中国历史地理、中外文化交流史等。
修业年限:四年
授予学位:历史学学士
培养目标:培养本专业学生具备良好的思想品质,能够自觉遵守职业道德和法律法规,掌握 马克思主义经济学基本原理和现代西方经济学基本理论,熟悉世界贸易组织及不同国家经贸法 规和业务流程,能够正确认识和把握当代国际经济、贸易的运行机制和发展规律,能够熟练使用 一门国际通用的外国语言,能够熟练运用信息通信技术从事日常事务和涉外经济工作,具有广泛 的知识面,对人文社会科学有广泛的涉猎,具有良好的沟通、应变、协调能力、创新能力和创业精 神,能在政府机构及企事业单位从事管理、实际业务、调研和宣传策划工作,成为适应经济全球 化、信息化、现代化建设需要的,具有创新精神、应用能力和国际视野的复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习国际经济与贸易专业的基本理论和基本知识,接受国际经济 与贸易专业的基本理论和实务操作的基本训练,具备优良的素质结构、能力结构和知识结构等。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握国际经济与贸易学科的基本理论、基本知识和国际经济与贸易专业实务操作能力和 分析方法;
2.能够较好地运用统计学、计量经济学等分析方法对国际经济与贸易实际问题进行分析 研究;
3.熟悉本国和主要贸易大国的贸易发展方针、政策和法规;
4.熟悉国际经济与贸易的理论前沿和行业需求;
5.具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、沟通能力、熟练运用外语进行跨文化交 流能力,以及计算机和信息技术应用等方面的基本能力;
6.具有能从事国际经济与贸易科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力;
7.具有综合不同学科知识解决实际问题的能力、独立思考的能力和创新思维的能力。
主干学科:理论经济学、应用经济学、管理学。
核心课程:政治经济学、西方经济学、国际经济学、货币银行学、会计学、统计学、计量经济学、 财政学。
主要实践性教学环节:社会实践(含社会调查、实习等)、科研和论文写作(含毕业论文、学年 论文、科研实践等)。
主要专业实验:国际商务实践模拟、证券交易实务模拟、国际商务谈判模拟、统计分析软件 应用。
修业年限:四年。
授予学位:经济学学士。
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,系统掌握经济学基础理论,了解中国国情,具有强烈的创新意识和应用实践能力,能在政府部门、企事业单位从事经济学教学研究和经营管理等方面工作的应用型人才。
主要课程:政治经济学(一般理论、资本主义经济、社会主义经济)、西方经济学(微观经济学、宏观经济学)、计量经济学、统计学、财政学、金融学、会计学、经济史(中国经济史、外国经济史)、经济思想史、当代中国经济。
修业年限:四年
授予学位:经济学学士
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,系统掌握金融知识和金融理论,掌握金融实务专业技能,具有较强的社会适应能力,综合素质良好,能从事银行、证券、保险等金融机构及政府部门和企事业单位的专业工作的应用型人才。
主要课程:政治经济学、西方经济学(含微观经济、宏观经济)、计量经济学、经济法律、会计学、统计学、管理学、国际经济学、金融学、金融中介学、金融市场学、投资学、保险学、商业银行经营学、国际金融学、公司金融、金融工程学、中央银行学。
修业年限:四年
授予学位:经济学学士
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有较扎实的自然科学基础知识、较好的人文社会科学基础和外语应用能力,掌握自动化领域的基本理论、基础知识和专业技能,具有一定解决实际问题的能力,能从事有关运动控制、工业过程控制、检测与自动化仪表等领域的工程设计、分析、技术开发、系统运行管理与维护以及科学研究和开发等方面的工作。
主要课程:电路分析、数字电子技术、模拟电子技术、检测与转换技术、自动控制理论、单片机原理及应用、电机及拖动、过程控制、运动控制、计算机控制技术、智能仪表、计算机语言、电力电子技术、运动控制、过程控制、数字信号处理及其开发技术等。
修业年限:四年
授予学位:工学学士

学校地区专业年份批次类型分数西北民族大学西藏社会工作2016二批文科359学校地区专业年份批次类型分数西北民族大学西藏社会工作2016二批文科359西北民族大学西藏社会工作2014二批文科367

学校地区专业年份批次类型分数西北民族大学西藏国际经济与贸易2016二批文科374学校地区专业年份批次类型分数西北民族大学西藏国际经济与贸易2016二批文科374西北民族大学西藏国际经济与贸易2014二批文科421西北民族大学西藏国际经济与贸易2013二批文科409西北民族大学西藏国际经济与贸易2013二

学校地区专业年份批次类型分数西北民族大学西藏电气工程及其自动化2016二批理科303学校地区专业年份批次类型分数西北民族大学西藏电气工程及其自动化2016二批理科303西北民族大学西藏电气工程及其自动化2014二批理科330

学校地区专业年份批次类型分数西北民族大学西藏经济学2016二批文科408学校地区专业年份批次类型分数西北民族大学西藏经济学2016二批文科408西北民族大学西藏经济学2014二批理科328西北民族大学西藏经济学2013二批理科383西北民族大学西藏经济学2012二批理科375

2022年西北民族大学西藏招生专业:汉语言文学、高分子材料与工程、数学与应用数学(数学≥90。)、社会学类(含社会学、社会工作专业。)、财务管理(数学≥90。)、文物与博物馆学、英语(英语≥90。招英语语种。)、保险学(数学≥90。)、食品

2021年西北民族大学西藏招生专业:社会学类(含社会学和社会工作专业。)、医学检验技术、生物工程、金融学(数学≥90。)、法学、法学(藏汉双语)(须藏语文成绩)、数学与应用数学(藏汉双语)(须藏语文成绩)、临床医学(理综≥180。)、工商管

2020年西北民族大学西藏招生专业:国际经济与贸易、少数民族预科(预科培养学校:西北民族大学榆中校区)、工商管理、护理学、中国少数民族语言文学、生物工程、文物与博物馆学、少数民族预科(预科培养学校:西北民族大学榆中校区)、旅游管理、食品科学

2017年西北民族大学西藏录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)西北民族大学西藏录取分数线(2017)类型批次招生类型最高分最低分最低排名省控线理科本科二批普通类3643270316文科本

2018年西北民族大学西藏录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)西北民族大学西藏录取分数线(2018)类型批次招生类型最高分最低分最低排名省控线理科本科二批普通类4503530335文科本

2018年西北民族大学西藏录取分数线:理科最低分为353,最低位次为0;文科最低分为366,最低位次为0;2022年西北民族大学西藏招生计划:(1)理科的专业有:生物工程、生物技术、数学与应用数学(数学≥)、土木工程、临床医学(理≥)、环境