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2018年郑州大学在福建录取分数线多少分,2018河南医科大学福建分数线

技校网更新时间：2022-12-02 22:44:40 解决时间：2022-11-04 20:32

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2018年郑州大学福建省招生专业：工业设计、应用心理学、历史学、轨道交通信号与控制、新闻学、建筑学、法学类（含:法学、知识产权）、工程管理、工业工程、医学影像技术、生物医学工程、生物科学类、中国语言文学类（含汉语言文学、汉语国际教育）、法学类、行政管理、化学类、经济统计学、材料类、金融数学、工程力学、应用心理学、英语、口腔医学、生物工程、会计学、计算机类、信息与计算科学、过程装备与控制工程、测控技术与仪器、临床医学、会计学、制药工程、市场营销、法学类（含:法学、知识产权）、交通工程、国际经济与贸易、中国语言文学类、数学与应用数学、机械工程、药学类（含:药学、药物制剂）、人力资源管理、化学工程与工艺、麻醉学、水利类（含:水利水电工程、水文与水资源工程）、土木类（含:土木工程、建筑环境与能源应用工程、城市地下空间工程）、电子信息类、网络与新媒体、化学类（含:化学、应用化学）（含国际化班）、信息管理与信息系统、财务管理、安全工程、物理学类（含:物理学、应用物理学）、法学类、医学影像学、计算机类（含:计算机科学与技术、软件工程）、广告学、电子信息类（含:电子信息工程、通信工程）、工商管理、药学类、水利类、市场营销、电子商务、统计学、社会工作、金融学、行政管理、能源与动力工程、环境科学、医学检验技术、公共事业管理、材料类（含:材料科学与工程、高分子材料与工程）、地理信息科学、自动化、包装工程、物流管理、电气工程及其自动化、物理学类、教育学、预防医学、土木类等80个专业。2018年郑州大学福建省录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）

一、郑州大学福建省录取分数线(2018)

类型	批次	招生类型	最高分	最低分	最低排名	省控线
理科	本科一批	普通类	-	563	11897	490
文科	本科一批	普通类	-	598	2062	551

二、郑州大学福建省招生计划(2018)

专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
金融数学	理科	本科一批	普通类	-	4
法学类				-	2
法学类（含:法学、知识产权）				-	2
网络与新媒体				-	2
物理学类				-	2
物理学类（含:物理学、应用物理学）				-	2
化学类				-	10
化学类（含:化学、应用化学）（含国际化班）				-	10
生物科学类				-	2
材料类				-	8
材料类（含:材料科学与工程、高分子材料与工程）				-	8
电子信息类				-	6
电子信息类（含:电子信息工程、通信工程）				-	6
轨道交通信号与控制				-	2
计算机类				-	4
计算机类（含:计算机科学与技术、软件工程）				-	4
土木类				-	10
土木类（含:土木工程、建筑环境与能源应用工程、城市地下空间工程）				-	10
水利类				-	6
水利类（含:水利水电工程、水文与水资源工程）				-	6
药学类				-	6
药学类（含:药学、药物制剂）				-	6
经济统计学				-	2
国际经济与贸易				-	2
数学与应用数学				-	2
信息与计算科学				-	2
地理信息科学				-	2
应用心理学				-	2
统计学				-	2
工程力学				-	6
机械工程				-	10
工业设计				-	2
过程装备与控制工程				-	2
测控技术与仪器				-	2
能源与动力工程				-	2
电气工程及其自动化				-	6
自动化				-	4
化学工程与工艺				-	4
制药工程				-	2
包装工程				-	2
交通工程				-	2
环境科学				-	4
生物医学工程				-	2
建筑学				-	6
安全工程				-	4
生物工程				-	2
临床医学				-	12
麻醉学				-	2
医学影像学				-	2
口腔医学				-	4
预防医学				-	4
医学检验技术				-	2
医学影像技术				-	2
信息管理与信息系统				-	2
工程管理				-	4
工商管理				-	2
市场营销				-	2
会计学				-	4
财务管理				-	2
行政管理				-	2
物流管理				-	4
工业工程				-	4
电子商务				-	4
金融学	文科	本科一批	普通类	-	1
法学类				-	2
法学类（含:法学、知识产权）				-	2
中国语言文学类				-	6
中国语言文学类（含汉语言文学、汉语国际教育）				-	6
社会工作				-	2
教育学				-	2
英语				-	4
新闻学				-	2
广告学				-	2
历史学				-	2
应用心理学				-	2
市场营销				-	2
会计学				-	1
人力资源管理				-	2
公共事业管理				-	2
行政管理				-	2

三、郑州大学福建省各专业分数线(2018)

专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
化学工程与工艺	理科	本科一批	普通类	563	11897
过程装备与控制工程				563	11897
工程力学				563	11897
安全工程				563	11897
工业设计				563	11897
生物医学工程				563	11897
医学检验技术				563	11897
工业工程				563	11897
药学类（含:药学、药物制剂）				563	11897
交通工程				564	11651
机械工程				564	11651
工程管理				564	11651
物流管理				564	11651
化学类（含:化学、应用化学）（含国际化班）				564	11651
环境科学				565	11423
土木类（含:土木工程、建筑环境与能源应用工程、城市地下空间工程）				565	11423
预防医学				566	11212
制药工程				566	11212
生物工程				566	11212
水利类（含:水利水电工程、水文与水资源工程）				566	11212
包装工程				567	10987
测控技术与仪器				567	10987
统计学				567	10987
建筑学				567	10987
市场营销				567	10987
地理信息科学				567	10987
生物科学类				568	10775
材料类（含:材料科学与工程、高分子材料与工程）				568	10775
金融数学				569	10552
应用心理学				569	10552
信息与计算科学				569	10552
电子商务				569	10552
行政管理				570	10331
能源与动力工程				571	10135
数学与应用数学				571	10135
自动化				572	9917
信息管理与信息系统				572	9917
医学影像学				573	9708
轨道交通信号与控制				573	9708
国际经济与贸易				573	9708
电子信息类（含:电子信息工程、通信工程）				573	9708
经济统计学				574	9522
电气工程及其自动化				574	9522
工商管理				575	9310
物理学类（含:物理学、应用物理学）				575	9310
麻醉学				576	9111
财务管理				578	8754
计算机类（含:计算机科学与技术、软件工程）				580	8359
临床医学				581	8194
口腔医学				581	8194
法学类（含:法学、知识产权）				581	8194
会计学				582	8005
网络与新媒体				582	8005
广告学	文科	本科一批	普通类	598	2062
英语				598	2062
应用心理学				598	2062
社会工作				599	1993
公共事业管理				599	1993
人力资源管理				599	1993
教育学				599	1993
市场营销				599	1993
历史学				599	1993
中国语言文学类（含汉语言文学、汉语国际教育）				599	1993
行政管理				600	1912
会计学				602	1772
新闻学				603	1707
法学类（含:法学、知识产权）				604	1647
金融学				605	1581

四、部分专业介绍

社会学类社会工作

郑州大学

层次本科

学制四年

培养目标

本专业培养德智体美劳全面发展，具有较广博的人文社会科学知识和社会工作的专业理念、理论与知识，具备较熟练的社会研究技能和社会工作能力，能在民政、劳动、社会保障和卫生部门以及工会、青年、妇女等社会组织和其他社会福利、服务和公益团体等机构从事社会保障、社会政策研究、社会行政管理、社区发展与管理、社会服务、评估与操作等工作的高级专门人才。

主干课程

社会学概论、社会工作概论、社会调查原理与方法、个案社会工作、小组社会工作、社区社会工作、社会心理学、社会政策与法规、妇女社会工作、青少年社会工作等。

医学技术类医学检验技术

郑州大学

层次本科

学制四年

近年来医学检验技术在我国得到了快速发展,伴随着新型检验技术日新月异的不断出现，检验学科在现代医学中的地位和作用已经越来越受到重视。同时随着医学检验技术的发展，国家对医学检验人才的培养提出了更高的要求,使得医学检验专业成为当今医学教育中发展最快的专业之一。

郑州大学医学检验系建立于1988年，是我国同类高校中建立医学检验专业较早的院校之一。医学检验系目前设置一个医学检验技术专业，每年计划招生80人，学制4年，授予理学学士学位。2005年被批准为临床检验诊断硕士学位授权点。

主要开设课程除公共基础课、专业基础课外。专业课程有：临床基础检验技术、临床微生物学检验技术、临床免疫学检验技术、临床血液学检验技术、临床生物化学检验技术、临床分子生物学检验技术、临床输血学检验技术、临床实验室管理。另有专业特色拓展课程供选修：细胞培养技术、试剂生产工艺、医学检验病例分析、医学检验形态学、染色体分析技术及临床应用、流式细胞术及应用、医学检验科研方法与论文写作、检验医学文献检索与专业英语、医学大数据与生物信息学、医学检验基本技术与设备。

医学检验系教学主要依托于郑州大学第一附属医院及二、三、五附属医院检验科，各附属医院检验科的医学检验设备以及精密仪器能够充分满足教学和科研的需要。现设有医学检验实验中心和临床基础检验，临床生物化学、临床免疫学、临床微生物学、临床血液学、和分子生物学6个教研室，承担着医学检验专业全日制本科、医学类研究生的医学检验理论课、实验课的教学任务。现有基本涵盖省内知名医疗机构教学实习基地10个。近年来，伴随着人才培养和学科建设力度的不断增强，医学检验系具有教学人员58人，其中具有高级职称人员26人，多数为临床和教学兼备的双师型教师，因此“理论与临床结合紧密”是办学特色之一。多名教师获得国家自然科学基金项目以及省内科技项目资助共15项，参加国家卫健委规划教材和教育部规划教材编写9部，其中主编4部，副主编5部。教育部国家教学指导委员会委员1人。

医学检验技术专业毕业生就业前景较为宽广，除了主要在各级各类医院检验科或专科实验室、输血科、地市血液中心、第三方医学检验中心或实验室、疾病控制中心等从事医学检验工作外，还可以在高等院校从事相关专业教学、科研院所从事医学研究、试剂公司等研发新型诊断试剂，也可以在IVD（体外实验诊断）企业从事产品营销及技术推广工作。近年来第三方检验及各级体检中心的兴起，进一步拓宽就业范围。

30余年，医学检验系秉承为国家“培养适应现代化建设实际需要的、德、智、体全面发展的、具有较高文化素质和较大自我发展潜力、具备扎实专业理论知识和熟练的临床医学检验实际工作技能的高级专业人才”的培养宗旨。全体教职工继承发扬崇尚科学、严谨求实、科技创新、奉献社会的优良传统，树立立德树人，教风严谨，尽职尽责，无私奉献的工作精神。通过这些优秀教师的言传身教，许多毕业生已成为国内外科研机构带头人、生物试剂生产企业领导者和省内外各大医疗卫生机构检验学科的领军和骨干人才。同时在不断探索遵循科学规律的培养方案和实现教育现代化的今天，医学检验系的毕业生以扎实的专业知识和熟练的专业技能，在考研率和就业率两方面持续保持着良好的增长趋势。

未来，医学检验技术作为实验和临床之间的桥梁，必将成为当今发展最为迅速的学科之一。郑州大学医学检验系将继续弘扬 “求是担当”的校训精神,践行发扬优秀医学检验技术专业教育和实验教育的承诺。致力于为国家和社会培养更多卓越的医疗技术服务专业人才。

招生咨询联系人：岳老师：13673665003

蒋老师：17803888380

新闻传播学类网络与新媒体

郑州大学

层次本科

学制四年

网络与新媒体专业于2016年开始招生，近年来每年招生60人。网络与新媒体系目前共有专任教师12人，其中教授1人，副教授5人，拥有海外留学背景的教师7人。

本专业旨在培养德智体美全面发展、能够较好把握新媒体与信息网络领域变革趋势的新媒体信息传播人才；掌握网络与新媒体传播战略与内容生产等知识体系，能够在新闻媒体、网站等新媒体机构、政府部门、企事业单位等各级各类组织，从事新媒体内容生产和运营管理、政府公共传播、企事业单位对外传播和组织文化建设等工作的应用型高级专门人才。本科毕业生一次考研率40%左右，一次就业率90%以上。

本专业主要学习马克思主义基本原理和新闻传播学的基本理论、基础知识，接受新媒体业务技能的基本训练，具备从事新媒体采写编评工作的能力，以及初步开展科学研究能力。

毕业生获得的知识和能力：熟悉党的新闻工作方针、政策，国家有关的法规和管理制度，以及互联网管理的法律法规；掌握新闻传播学、网络与新媒体的基本理论和基础知识；有较强的事业心和社会责任感，具备良好的业务素质及新媒体传播理念；能够进行网络信息的采集、生产和传播，能够运用多种媒介手段进行整合传播；掌握一门外语，能够阅读专业外文书刊，在听、说、读、写、译方面具有较高的实际应用能力。

主要课程包括平台课和专业课。平台课主要有新闻理论、中国新闻传播史、外国新闻传播史、传播学概论、新闻采访、新闻写作、新闻编辑、新闻评论、广告学概论、马克思主义新闻思想、新闻传播伦理与法规、网络与新媒体概论等；专业课主要有融合新闻学、网页设计与制作、新媒体数据分析与应用、电子商务基础与应用、网络舆情监测与研判等。

工商管理类市场营销

郑州大学

层次本科

学制四年

郑州大学市场营销专业成立于2000年，2009年正式招收本科生，2016年获批郑州大学校级综合改革试点专业。经过多年的建设和发展，结合“国家级人才培养模式创新实验区”、“国家级特色专业”建设经验，以职业经理人为目标导向，形成了独具特色的市场营销人才培养模式，为企事业培养了大批复合型、创新型中高级市场营销和经营管理人才。

专业特色：市场营销专业是基于当前我国经济社会发展对市场营销专业人才庞大需求而设立。依托郑州大学综合性大学优势教育资源和坚实的办学基础，以校企资源共享为立足点，通过校企深度合作、互利共赢实现专业长远发展。以“人才培养与用人需求对接”、“课程与岗位对接”、“教学内容、方法与职业素养职业技能对接”三个对接为特色，实现市场营销专业人才培养模式以及课程体系、课程内容和教学方式的创新。

课程设置：在借鉴国内外优秀教育经验的同时，重点结合新时代、新技术和新零售等影响，市场营销专业的课程设置不断推进课程内容更新。专业为达到培养专业复合型人才的要求，建立“双基双堂”教学模式，实现理论教学与实践教学的无缝对接，使得学生在保证达到本科生所要求的基础理论上，可以根据自己的兴趣和特长，有选择、有重点的学习相应职业技能。目前专业培养方案共形成零售、房地产和旅游营销三个相对稳定的专业模块，专业课程体系包括公共基础课、核心课、必修课和选修课四部分。

“理论课堂”主要在课堂开展，注重培养学生专业基础知识和逻辑思维能力，主要包括管理学原理、西方经济学、会计学、市场营销学、消费者行为学、服务运营管理、品牌管理、服务营销、人力资源管理、战略管理、零售学等专业课程。授课方式多样化，涵盖传统多媒体教学、讨论展示教学、实践应用教学、慕课教学、模拟实训课教学等，积极鼓励更多的教学团队和名师在精品课程和线上课堂方面做出尝试。

“实践课堂”主要依托实践基地开展，由教学认知实习、专业实习、创业与创新类课程、毕业论文写作以及海外游学交流活动构成。学生在实践中运用所学理论，注重培养学生专业素养和实战能力。当前学院在河南省及周边省市建立了较为稳固的实习基地，主要合作企业有上市公司易居集团、苏宁易购集团、三全食品股份有限公司等。此外，鼓励营销协会等学生社团积极组织中小型市场营销类活动；鼓励教育部优秀创新创业导师与河南省大众创业导师团开展“结对辅导”，为市场营销专业学习提供定岗实习、暑期实训和专业专题讲座等第二课堂活动，丰富教学内容，提升学生专业认同度。

师资力量：本专业在编专任教师16人，其中，有教授2人，副教授6人，讲师8人。绝大多数来自“985”、“211”高校或科研机构，50%以上的教师有国内外学习（进修）经历。拥有省级骨干教师4名，厅级学术带头人4名，国外访学教师5人，硕士研究生导师10人。专业坚持“科研教学并重，专业职业兼顾”的“双师型”师资特色。此外，通过推行“基地+导师制”教学模式，教学条件呈现出“校内理论+基地实训”相结合特点，有效整合企业和社会资源，为开放型、复合型、创新型人才培养提供支撑。

未来深造与就业前景：郑州大学市场营销专业历年来毕业生平均就业率为95%，学生就业去向主要为企业、政府机构以及到国内外一流大学继续深造，高质量就业比重连年升高。近两年，学生的就业企业包括联合利华、郎酒集团、牧原食品股份有限公司等国内外知名企业，留学或升学深造的高校包括日本九州大学、北海道大学、法国Le CNAM大学、英国杜伦大学、中国人民大学、南开大学、厦门大学、西安交通大学、中山大学、上海财经大学等，攻读市场营销相关专业。

易居永威南樾项目实习

第四届海峡两岸大学生营销模拟决策大赛河南地区选拔赛

市场营销专业同学获奖留念

公共管理类公共事业管理

郑州大学

层次本科

学制四年

培养目标

专业培养适应公共管理和社会发展的需要，系统掌握管理学基本原理和公共组织学基本理论，掌握管理学、行政学、政治学、社会学等专业基础知识，了解现代管理技术发展现状和基本趋势，有较强的英语交际能力，能在党政机关、企事业单位、社会团体从事管理工作以及科研工作的高素质应用型人才。

主干课程

公共事业管理、管理定量分析、公共政策学、公共财政学、公共组织学、非营利组织管理、社会保障学、政府绩效管理、城市管理、社区管理。

教育学类教育学

郑州大学

层次本科

学制四年

教育学专业（文理兼收）

1.教育学专业的培养目标是什么？

第一，教师。注重教育学基本知识的传授和教学技能的训练，为各级各类学校、教育培训机构输送具有先进的教育理念、较强创新能力和娴熟教学技能的高水平师资。

第二，教育管理人员。注重通识教育和相关交叉学科知识的传授，培养学生的团队合作意识与领导能力，为政府机关、事业单位和社会组织输送教育管理人才。

第三，科研人员。注重批判性思维和创新能力的培养，提升学生的科研意识和科研能力，为高层次教育学相关学科输送研究型人才。

2.教育学专业核心课程有哪些？

本专业的核心课程包括：教育原理、教育心理学、中外教育史、教育哲学、课程论、教学论、教育技术、网络教育、教育政策与法规、教育管理学、教育经济学、教育统计学、教育测量与评价、教育文选、德育原理、普通心理学、教育社会学、教育研究方法、教育伦理学、中外教育改革专题、比较教育学等。

3.教育学专业的师资条件怎么样？

本专业师资力量雄厚，拥有特聘教授两名，外籍客座教授 7 名，在编教授、副教授 12 名，博士生导师 7 名，宝钢优秀教师 1 名，学缘合理，优势互补。

4.教育学专业的培养特色是什么？

在长期的办学过程中，教育学专业逐渐形成了自己的培养特色。第一，在本科教学中，形成了基于“任课教师、班主任、导师、辅导员四结合”的综合性、分类培养方式。第二，同英国坎特伯雷大学、美国普利茅斯州立大学、希腊克里特大学、台湾铭传大学和台中教育大学签订了合作协议，每年平均选派一定数量的本科生交换学习，拓展学生的国际化视野。第三，注重提升学生的学术素养，培养可继续深造的研究生后备人才。

5.学生毕业就业前景

就业前景广阔，主要有大中小学校教学及管理人员，政府教育管理部门、教育培训机构、教育信息与咨询机构等社会企、事业单位从事教学、培训、研究、咨询、设计等方面的专门人才。

6.毕业考研升学

本专业毕业学生多数选择考研，近三年来，考研录取率稳定在 50%左右，且绝大多数学生被国外高水平大学和国内的双一流大学录取，如北京师范大学、北京大学、厦门大学、华东师范大学和南京师范大学等。

地理科学类地理信息科学

郑州大学

层次本科

学制四年

地理信息科学专业（Geographical Information Science）拥有三个主干学科方向，分别是地理信息科学、遥感科学与技术、计算机科学与技术。该专业旨在培养具备地理信息科学基本理论，能够掌握地理信息系统、遥感数据及卫星导航与定位数据的获取与处理、计算机软件设计以及空间信息应用的基础理论和技术方法，能在科研机构、高等学校、企业单位及行业部门等胜任科研、教学、管理与规划等工作，德才兼备、全面发展的拔尖创新与高级专门人才。地理信息科学专业依托培养方案设置的主要课程包括：自然地理学，人文地理学，地理信息系统原理、遥感概论、数据结构与算法，地图学，GIS空间分析，GIS 工程开发、遥感数字图像处理、卫星导航定位技术应用。实践性教学环节主要包括: 认识实习，主干课程的课程设计、专业综合实习、毕业设计（论文）、创新实践等环节。通过本专业方向的培养，学生能够掌握数学、计算机科学与技术、地理科学等方面的基本理论和基本知识并熟练掌握一门外语；掌握地理信息系统、地图学、遥感技术与导航定位的基本理论和方法，具有地理信息系统设计、遥感数据处理、空间大数据分析与建模以及人工智能与机器学习等基本技能，并能熟练运用地理信息科学、遥感及卫星导航定位技术和方法解决地理学和时空信息相关的应用问题；掌握资料查询、文献检索等运用现代信息技术获得相关信息的基本方法，具有设计和开展实验、分析实验结果、撰写学术论文、参加国际国内会议进行学术交流的能力；具有开阔的学术视野，了解现代地理信息科学的发展前沿动态和应用前景。

数学类数学与应用数学

郑州大学

层次本科

学制四年

专业简介：郑州大学数学学科为河南省重点学科，拥有数学一级学科博士学位点和数学博士后流动站，2019年数学与应用数学专业入选国家级一流本科专业建设点，师资力量雄厚。本专业学生主要学习数学和应用数学的基本理论、基本方法,受到数学模型、计算机和数学软件方面的基本训练，具有较好的科学素养，初步具备科学研究、教学、解决实际问题及开发软件等方面的基本能力。

培养目标：培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事应用、开发研究和管理工作的专门人才。

主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、近世代数、复变函数、常微分方程、数学物理方程、实变函数、泛函分析、点集拓扑、概率论、运筹学概论、计算方法、数学实验、统计学与软件包、C语言程序设计、微分几何。

能源动力类能源与动力工程

郑州大学

层次本科

学制四年

能源与动力工程专业致力于传统能源的利用、新能源的开发，及如何更高效地利用能源。它是一个宽口径大类专业，专业对应“动力工程及工程热物理”一级学科，入选了2020年河南省一流本科专业和河南省优秀基层教学组织。

本专业面向区域和国家经济社会发展需求，培养基础扎实、知识面宽、勇于求实、创新实践，具有一定工程素养和国际视野的能源转换与利用及相关领域的德、智、体、美、劳全面发展的高级专业技术人才和管理人才。学生系统掌握能源高效转换利用、动力系统及自动化等方面的专业知识，具有较高的科学素养、人文素质和开阔的国际视野，较强的社会责任意识、自主学习意识、自我创新意识和实践能力。专业在教学中贯彻“厚基础、宽专业、强能力、高素质”的基本原则，以能源开发和节能减排的热能工程为主体，以制冷与低温、自动控制为两翼，加强工程基础知识、基本技能的训练，学生的专业知识面较宽，能够满足社会经济发展对该专业的人才需求。毕业生能在能源电力、制冷低温、采暖空调、汽车、环保、电子信息、化工、铁路等行业从事工程设计、运行管理、技术开发、市场营销、科学研究及教学等工作。

本专业主要开设的课程有工程热力学、传热学、流体力学、理论力学、材料力学、锅炉原理、汽轮机原理、热力发电厂、制冷工程原理、制冷与空调装置、制冷压缩机、工程制图、机械设计基础、电工学、控制工程基础、能源与动力测试技术等。

专业依托的“动力工程及工程热物理”一级学科点为河南省重点学科，拥有博士、硕士学位授权点，设有博士后流动站。目前在校本科生约300名，研究生60余人。本科学制四年，获工学学士学位。专业现有专职教师18人，其中教授4人、副教授6人，河南省“百人计划”人才1人，具有博士学位者15人，具有一年以上国外学习、研究经历的6人。学科拥有工业节能技术与装备河南省高校工程技术研究中心、换热设备河南省工程实验室、新能源清洁利用技术与节能装备河南省国际联合实验室、生物质转化技术与装备河南省工程实验室等科研机构。

专业本科毕业生保送研究生比例约为15%，主要保送到浙江大学、西安交通大学、上海交通大学、华中科技大学、中科院大学等知名高校，考取研究生比例约为30%，还有部分出国深造。毕业生就业领域宽广，就业层次高，就业率在郑州大学一直名列前茅。自2001年招生以来，毕业生主要去向为国内大型骨干企业，如：大唐、华能、华电、华润等电力公司及下属研究院、电厂等，上海电气、哈尔滨电气、东方电气等发电设备央企，各省电力试验研究院，宇通汽车，格力电器、美的电器、海尔电器、海信电器、新飞电器等知名制冷企业，以及各电建公司等等。一大批毕业生已成为所在单位的技术骨干和管理人员。

中专 2022-11-04 20:32

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