第十一条批准的招收男女生比例的要求
各专业男女不限。
第十二条身体及健康状况的要求
执行教育部、卫生部、中国残疾人联合会制订并下发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及相关补充规定。
第十三条学生完成培养方案要求的教学内容，成绩合格，符合毕业条件，专科毕业生由遵义职业技术学院颁发国家规定的全日制专科毕业证书。
第十四条在省招生委员会的统一领导下，学院成立由党委书记、院长、纪委书记和分管副院长为及相关人员组成的招生录取工作领导小组和招生录取纪检监察工作领导小组，加强对招生工作的领导和监察监督，确保招生工作公开、公平、公正。
学院招生录取工作举报申诉电话：0851-28912132（纪检监察室）；申诉邮箱：zymjcs@***。
第十五条联系方式
咨询电话：0851-28655578
传真号码：0851-28211275
学院网址：http://www.***.cn/
通讯地址：遵义市新蒲新区大学城长征大道遵义职业技术学院
1.应、往届普通高中毕业生实行“文化素质+职业技能适应性测试”的评价方式，文化素质评价使用学业水平考试成绩，报考我院的高中毕业生，须完成11门学业水平考试达8门C等及以上等第，并且可领取高中毕业证书，达到此条件并特合我院要求的高中毕业生按规定时间到我院参加职业技能适应性测试。
2应、往届中职毕业生实行“文化综合考试+职业技能测试”的评价方式，文化综合实行全省统考，省招生考试院负责命题的组织实施。各市(州)招生考试机构负责组织考试，全省统一评卷。高职(专科)招生院校组织职业技能测试，根据文化成绩和职业技能测试成绩择优录职。
3.针对有艺体特长的考生，熟练掌握一项艺术特长，如舞蹈、器乐、声乐，语言艺术、美术等，提供相应的等级证书或参加正规赛事的获奖证书：获得国家二级运动员(含)以上证书或者高中(中职)阶段在市级(含)以上比赛中获得集体项目前六名的主力队员或个人项目前三名者，同等条件下忧先录取。
4.考试内容及成绩计算
(1)应、往届普通高中毕业生“文化素质+职业技能适应性测试”的评价方式，文化素质评价使用学业水平考试成绩。高中毕业生参加我院组织的职业技能适应性测试，满分100分。成绩计算方法按“高中学业成平*0.5+职业技能适应性测试*0.5=考生成绩”计算。
(2)应、往届中职毕业生实行“文化综合考试+职业技能测试”的评价方式，中职毕业生文化综合(含语文、数学、英语)考试总分为300分，其中语文、数学、英语科目分值各为120分、100分、80分。考试内容按《贵州省中职生报考高职(专科)院校分类考试文化综合考试说明》要求执行。成绩计算按“文化综合考试成绩*0.5+职业技能测试*0.5=考生成绩”计算。
（一）问：贵校是一所什么类型的学校?
答：学校为全日制公办普通高等职业(专科)学校，以全日制普通高等职业教育为主，同时开展非学历教育，探索专本衔接教育。
（二）问：需要经过哪些途径可以进入贵校就读?
答：本校主要招收高中毕业生和中职毕业生。
应往届高中毕业生：一是通过当年全国普通高等学校招生考试报名之后，参加我院当年3月份左右组织的分类招生考试，经考核合格后由学院将录取名册上报省招生考试院审核备案；二是参加全国普通高考，填报学院专业志愿，学院按专科批次结合分数与志愿进行录取。
应往届中职毕业生：参加当年高考报名后，参加分类招生考试，填报学院专业志愿后，由学院按志愿优先、高分到低分录取的原则进录取。
留学生可通过留学贵州网站提出申请，经考核通过后录取就读。
（三）问：进入贵校后有哪些升学或提升学历的渠道?
答：根据普通高等教育专科升本科考试招生政策，学生在毕业的当年可以参加“专升本”考试：
(1)大专第3年可以通过“专升本”考试进入相应的本科院校学习，获得省级技能大赛一等奖及国家级技能大赛三等奖以上的学生可通过免试入学到本科院校就读，通过两年学习得到本科学历。2021年我院专升本升学学生248人。如贵州大学、贵州财经大学、贵州师范大学等院校。
(2)可以通过进入西南交通大学、西南大学、中国农业大学等本科院校获得本科学历。
(3)学院开通了出国留学深造，目前已向7个国家输送了留学生。
（四）问：贵校的毕业生就业情况如何?
答：整体上看，学院毕业生就业前景非常好。大部分专业毕业生供不应求，就业率多年均保持在90%以上。
（五）问：学院食宿条件如何?
答：学院住宿条件良好，宿舍为6人间，实行公寓化管理，每间宿舍内分别建有独立的卫生间、洗浴间及独立阳台。
学院有两个食堂，共六层楼、70余个窗口、2020余个餐位，饭菜的种类较多，能够满足来自粤、湘、川、鲁、东北等地学生的口味，质量有保证。学校周边有林达美食街，黔北老街等，各地姜食小吃丰富。
（六）问：贵校对经济困难学生有哪些资助政策?
答：奖励及资助按国家相关政策规定执行，用于奖励品学兼优学生和资助贫困学生完成学业。
(1)国家奖学金：8000元/年；
(2)国家励志奖学金：5000元/年；
(3)国家金：平均资助标准为每生每年3300元；
(4)贵州省农村建档立卡贫困学生享受扶贫专项金1000元/生·年和免(补助)学费3500元/生·年(共计4500元/年)，并同时享受金；
(5)学校按照省的相关规定，从学校事业收入中提取不低于10%的资金，用于学生资助。项目包括：校内奖学金和金、勤工、特殊困难补助，困难学生学费减免等。具体评定办法和标准由学校自定；
(6)国家贷款：家庭经济困难学生可在生源所在地向当地学生资助管理中心申请生源地贷款，以帮生解决在校期间的学费和住宿费。学生在校就读期间的贷款利息由国家财政偿还，毕业后的贷款利息和本金由学生本人负责偿还；
(7)动员企业，校友捐资。
（七）问：贵校的地址及乘车路线?
答：学院地处遵义市大学城长征大道，可乘302A、302C、307.32、27路公交车到林达阳光城站下，步行到达遵义职业技术学院，乘302B可直接到达遭义职业技术学院门口。
详见遵义职业技术学院2022年分类招生简章：
http://www.zyzy.edu.cn/upload/file/20220221/_3511.pdf
第一章总则第一条为规范我校2018年的分类考试招生工作，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等法律法规以及教育部有关规定，特制定本章程。 第二条本章程适用于我校2018年全日制普通高等教育专科（高职）层次分类考试招生工作。第三条遵义职业技术学院由原遵义农业学校、遵义财贸学校、遵义农业机械化学校、遵义商业技工学校和遵义市农业机械研究所“四校一所”合并组建，于2001年
第十二条身体及健康状况的要求 执行教育部、卫生部、中国残疾人联合会制订并下发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及相关补充规定。
（2）中职毕业生实行“文化素质+职业技能测试”的评价方式，文化考试为语文、数学、英语三科，由我院单独封闭命题、组织考试及评卷。职业技能测试根据考生所报考专业的特点进行测试。1.以文化素质及职业技能测试两项综合，遵循“公平、公正、综合评价、择优录取”的原则。普通高中毕业生按照高中学业成绩、职业技能适应性测试各占50%形成总分值；中职毕业生按照文化考试成绩占60%，职业技能测试占40%形成总分值。我
第四条我院2018年分类考试招生专业及计划详见下表；招生专业为36个，招生计划3630人。2018年分类招生专业及计划表序号专业代码招生专业分类招生计划人数学制学费备注汽车检测与维修技术260三年3500元/年新能源汽车技术160三年3500元/年汽车营销与服务65三年3500元/年旅游管理80三年3500元/年酒店管理80三年3500元/年社区康复（老年保健）80三年3500元/年社区康复（
2022年遵义师范学院延期举行分类考试职业技能（适应性）测试的公告特别说明
2020年遵义师范学院专科分类考试中职毕业生职业技能测试考核办法测试项目分值说明：总分值为260分（预录取时折算为100分），其中必考项目为160分（按省体育统考四项相关要求执行，每项分值40分），选考项目（8个项目中任选1项作为考试项目）为100分。
职业技能适应性测试成绩的说明1、非艺体类专业职业技能适应性测试（笔试）成绩的总分为150分。2、美术教育专业职业技能适应性测试（笔试）成绩的总分为100分。3、音乐教育专业职业技能适应性测试（面试）成绩的总分为200分。4、体育教育专业职业技能适应性测试（面试）成绩的总分为160分。考生在成绩查询系统中查询到的成绩是考生实际的测试成绩，由于考生高中会考（学业水平）单科的总分为150分，我
第十四条在省招生委员会的统一领导下，学院成立由党委书记、院长、纪委书记和分管副院长为及相关人员组成的招生录取工作领导小组和招生录取纪检监察工作领导小组，加强对招生工作的领导和监察监督，确保招生工作公开、公平、公正。学院招生录取工作举报申诉电话：0851-（纪检监察室）；申诉邮箱：zymjcs@。
测试说明1、报考非艺体类专业的考生须参加我校职业技能适应性测试，测试以笔试为主，测试内容、测试要求、测试时间及测试地点如下：测试内容：按高考命题组织形式和要求进行综合命题，试卷总分为150分，语文、数学及英语各占50分。测试要求：以各科目高考考试标准和要求为依据，既要考核学生对基础知识、基本理论、基本技能的掌握情况，又要考核综合分析、综合理解、灵活运用所学知识的能力。测试时间：2018年3
第五章录取说明 第十一条批准的招收男女生比例的要求 各专业男女不限。 第十二条身体及健康状况的要求 执行教育部、卫生部、中国残疾人联合会制订并下发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及相关补充规定。第十三条学生完成培养方案要求的教学内容，成绩合格，符合毕业条件，专科毕业生由遵义职业技术学院颁发国家规定的全日制专科毕业证书。第十四条在省招生委员会的统一领导下，学院成立由党委书记、院长
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