| 类型 | 批次 | 招生类型 | 最高分 | 最低分 | 最低排名 | 省控线 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 综合 | 本科批 | 普通类 | - | 499 | 15211 | 401 | （07） | 历史、物理(2科必选) |
| - | 497 | 15680 | （04） | 物理、化学(2科必选) | ||||
| - | 496 | 15938 | （05） | 物/化/生(3选1) | ||||
| - | 493 | 16624 | （06） | 地/化/生(3选1) | ||||
| - | 491 | 17095 | （03） | 政/史/物(3选1) | ||||
| - | 490 | 17334 | （02） | 史/地/物(3选1) | ||||
| - | 489 | 17611 | （01） | 史/地/化(3选1) |
| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 经济与贸易类 | 综合 | 本科批 | 普通类 | - | 2 |
| 法学 | - | 2 | |||
| 计算机类 | - | 2 | |||
| 工商管理类 | - | 6 | |||
| 公共管理类 | - | 2 | |||
| 应用化学 | - | 2 | |||
| 生物技术 | - | 2 | |||
| 环境科学与工程 | - | 2 |
| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|
| 工商管理类 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 489 | 17611 |
| 法学 | 490 | 17334 | |||
| 公共管理类 | 491 | 17095 | |||
| 环境科学与工程 | 493 | 16624 | |||
| 生物技术（制药方向） | 496 | 15938 | |||
| 经济与贸易类 | 496 | 15938 | |||
| 应用化学（制药方向） | 497 | 15680 | |||
| 计算机类 | 499 | 15211 |
浙江师范大学
培养目标：本专业培养具备较强的数理化基础，具有国际化视野，接受严格科学思维、专业理 论和专业技能的训练，掌握生物科学与技术的基础理论、基本知识和基本技能，并能运用所掌握 的理论知识和技能在教学、科研、生物技术产业及其相关领域从事科学研究、技术开发、人才培养 及管理等方面工作的复合型人才。
培养要求：本专业学生主要学习数理化基础、生物学及相关方向的基本知识和理论，接受生 物技术基础研究和应用基础研究方面的科学思维培养和基本技能训练，掌握扎实的科学理论基 础知识，具有生物技术研发能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．具有良好的职业道德、高度社会责任感和丰富的人文科学素养；
2．掌握生物学的基础理论及基本知识，具有扎实的数学、物理、化学的学科基础、具有计算 机及信息科学和人文社会科学等方面的基本素质；
3．掌握细胞工程、基因工程、发酵工程、蛋白质工程以及生化与分子生物学等基本技术；
4．具有综合运用所掌握的理论知识和技能，从事生物技术及其相关领域产品研发的能力， 以及开展创新实验的初步能力；
5．熟悉生物技术及其产业的相关方针、政策和法规；
6．了解生物技术的发展历史、现状、国内外研究前沿和最新技术动态，以及行业发展趋势；
7．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力，具有适应社会需求、 继续深造的潜能，以及应对危机与突发事件的初步能力；
8．具有一定的国际视野和初步的交流、竞争与合作能力。
主干学科：生物学、医学、农学。
核心知识领域：生命的化学分子基础，细胞的结构、功能与重大生命活动，生物体的结构与功 能及生物多样性，微生物的特征与代谢，生物的遗传与进化，生物与环境，生物技术的原理与 应用。
核心课程示例（以下课程按每16学时折合1学分）：
示例一：普通生物学（理论课48学时，实验课16学时）、微生物学（理论课48学时，实验 课16学时）、生物化学（理论课64学时，实验课32学时）、分子生物学（48学时）、细胞生物学 （理论课48学时，实验课16学时）、遗传学及实验（理论课48学时，实验课16学时）、生物统 计与实验设计（理论课16学时，实验课16学时）、发育生物学（理论课48学时，实验课16学 时）等。
示例二：生物化学（理论课80学时，实验课24学时）、微生物生物学（理论课72学时，实验 课24学时）、细胞生物学（理论课56学时，实验课16学时）、遗传学（理论课72学时，实验课24 学时）、分子生物学（48学时）、分子克隆技术（32学时）、基因操作原理（56学时）等。
示例三：生物化学（理论课48学时，实验课64学时）、微生物学（理论课48学时，实验课32 学时）、分子生物学与基因工程（理论课48学时，实验课32学时）、细胞生物学与细胞工程（理论 课48学时，实验课32学时）、发酵与酶工程（理论课48学时，实验课32学时）、海洋生物活性物 质营养与分析（理论课48学时，实验课32学时）等。
主要实践性教学环节：生产实习、综合实践、毕业论文等。
主要专业实验：普通生物学实验（或动物生物学和植物生物学实验）、生物化学与分子生物 学实验、细胞生物学实验、微生物学及发酵工程实验、遗传学实验、基因工程实验等。
修业年限：四年。
授予学位：理学学士或工学学士。
浙江师范大学
浙江师范大学
培养目标：本专业培养具备环境科学与工程的基本知识、基本能力和专业素养的环境学科复 合型人才，能够在高校及研究机构攻读硕士或博士学位，或进入企业、研究院所、高校、政府等部 门从事环境保护相关工程、科研、教学或管理工作。
培养要求：本专业学生主要学习社会科学、自然科学、文体艺术、经济管理方面的通识教育基 本知识，以及环境科学与工程方面的基础理论知识和专业知识，接受科学研究和工程设计的基本 训练，掌握认识环境问题、解决环境问题的基本能力，具备良好的科研素养、工程职业道德、追求 卓越的态度和强烈的社会责任感。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握环境科学与工程方面的基础理论知识，包括数学类、物理类、化学类、工程类课程知 识，以及环境科学与工程方面的专业知识，包括认识环境问题的环境科学类知识、解决环境问题 的工程类知识和环境管理类知识；
2．掌握环境科学与工程专业的科学研究的方法和工程设计的方法；
3．熟悉环境领域的方针、政策和法规；
4．了解国内外环境科学与工程专业的理论前沿、工程技术和产业发展动态；
5．具有认识环境问题、解决环境问题的基本能力；
6．具有一定的交流沟通能力；
7．具有创新思维能力；
8．具备良好的科研素养、工程职业道德、追求卓越的态度和强烈的社会责任感。
主干学科：环境科学与工程。
核心知识领域：环境学导论、环境监测、环境生物学、环境工程原理、环境化学、水处理工程、 大气污染控制工程、固体废物处理与处置、物理性污染控制、环境评价。
核心课程示例（按每16学时折合1学分）：环境学导论（32学时）、环境监测（48学时）、环境 生物学（48学时）、环境工程原理（48学时）、环境化学（48学时）、水处理工程（64学时）、大气污 染控制工程（48学时）、固体废弃物处理处置（32学时）、物理性污染控制（32学时）。
主要实践性教学环节：专业实习、水处理工程课程设计、大气污染控制课程设计、固体废物处 理与处置课程设计、创新实践项目、毕业设计（论文）（含毕业实习）等。
主要专业实验：环境监测实验、环境生物实验、环境科学与工程实验等。
修业年限：四年。
授予学位：工学学士。
浙江师范大学是一所以教师教育为特色的综合性省属重点大学，前身是杭州师范专科学校，1956年4月16日经教育部批准设立，1958年升格为杭州师范学院。1962年，杭州师范学院与浙江教育学院、浙江体育学院合并，更名为浙江师范学院。1965年，浙江师范学院从杭州搬迁至金华，1985年更名为浙江师范大学。2000年、2001年、2004年浙江财政学校、浙江幼儿师范学校和金华铁路司机学校相继并入。2015年，学校入选浙江省首批重点建设高校，2020年获评第二届“全国文明校园”。现由金华（校本部）、杭州（文二校区、萧山校区）、兰溪3个校区，20个学院（含独立学院）组成。
浙江师范大学坚持中国特色社会主义办学方向和立德树人根本任务，以“提升质量、提升特色、提升效益”为主线，秉承“砺学砺行、维实维新”校训精神，弘扬“务实、求实、扎实”育人传统，实施“特色化、国际化、区域化、协同化”发展战略，主动服务浙江教师教育、服务区域经济社会发展、服务国家战略举措，努力建设特色浙师、和谐浙师、美丽浙师、活力浙师、幸福浙师，朝着“建设特色鲜明的一流大学”的目标奋勇前进。
办学概况
人才培养质量逐步提升，自建校以来向社会输送了30余万各级各类优秀人才，其中有21万奋战在教育系统，近一半浙江省在职特级教师和省一级重点中学校长毕业于我校。学校本科教学业绩考核、毕业生对母校总体满意度稳居浙江省本科院校前列，毕业生总体就业率一直保持在95%以上。现有全日制本（专）科生28000余人（含独立学院），研究生7000余人（其中非全日制研究生1143人），留学生3000余人，各类成人高等学历教育学生1.2万余人。
学科门类齐全，有70个本科专业，11个一级学科博士点，1个博士专业学位类别，30个一级学科硕士点，16个硕士专业学位类别，7个博士后流动站，2个国家“111计划”学科创新引智基地。数学、化学、工程学、材料学、环境/生态学5个学科进入ESI全球前1%，20个学科列入浙江省一流学科。拥有国家级一流本科专业建设点24个，国家级课程28门，国家级实验教学示范中心4个。
师资结构合理，拥有中国科学院院士1名、共享中国科学院院士5名、中国工程院院士1名，长江学者特聘教授3人，青年长江学者2人，海外高层次人才7人，国家万人计划人才5人，国家新世纪百千万人才工程6人，国家突出贡献专家2人，国家杰出青年科学基金获得者1人，国家优秀青年科学基金获得者1人，享受国务院特殊津贴23人。
科研与社会服务能力稳步提升，获国家科技进步二等奖1项、教育部高校优秀科研成果奖（人文社科）34项、全国教科规划优秀成果奖8项、国家社会科学基金重大招标项目20项、国家社会科学基金重点项目36项、国家自然科学基金重点项目6项、国家自然科学基金重大研究计划项目1项、国家重点研发计划项目1项、国家重点研发计划课题2项。拥有省级以上科研创新平台36个，包括教育部重点实验室、省部共建协同创新中心各1个、省重点（工程）实验室9个、省国际科技合作基地3个、省“2011”协同创新中心3个、省哲社重点研究基地2个、省新型重点专业智库2个、省新型高校智库1个。共建附属学校48所。学校立足浙中，深化与金华战略合作，积极助推改革强省、创新强省、开放强省和人才强省建设。
国际交流合作不断推进，学校与5大洲、60余个国家和地区的280余所高等院校或教育机构建立了合作和交流关系，与70余所国（境）外大学确立了校际学生交换项目，入选“浙江省十佳对外合作单位”“浙江省国际化特色高校”建设单位。学校是教育部“教育援外基地”、商务部“中国基础教育援外研修基地”，外交部、教育部“中国—东盟教育培训中心”。在海外建有5所孔子学院、1个独立孔子课堂和1个中文教育中心，获批成立教育部中国南非人文交流研究中心、国际中文教育实践与研究非洲基地、浙江省孔子学院师资选拔培训中心。
金华概况
水通南国三千里，气压江城十四州。
——南宋·李清照《题八咏楼》
金华古称婺州，地处长江三角洲经济圈南翼，为浙江中西部中心城市。在这片总面积为1.09万平方公里的土地上，处处“小”中显“大”，呈现出一派生机和活力。
○小商品大市场：区域经济独具特色
金华自古为富庶之地，素有火腿之乡、花卉苗木之乡、百果之乡、浙中粮仓等美称。全市90%以上的企业是民营企业。义乌是全国最大的小商品集散中心；永康是中国“五金之乡”；东阳的建筑、木雕，浦江的水晶等都享誉海内外。
○小盆地大交通：沿海内陆交汇要冲
金华毗邻上海、宁波、温州三个港口。境内有5条铁路、8条高速公路；义乌民航机场已开通北京、广州等20多条航线。市区到杭州只有90分钟的路程，到上海也只需180分钟。
○小城市大集群：中心城市地位凸显
浙江是市场大省，而金华又是浙江的市场大市。在新出台的浙江省城镇体系规划中，金华—义乌将与杭州、宁波、温州一起，成为人口200万以上的区域中心城市，被称为浙江“第四城”。
○小邹鲁大教育：文化教育繁荣兴盛
金华历史上即为文化之邦，素有“小邹鲁”之称，名人荟萃，文风鼎盛。近现代的陈望道、施存统、曹聚仁、冯雪峰、邵飘萍、吴晗、艾青、黄宾虹、施光南、严济慈等都是从金华走向世界的文化名人。上大学人数连续10多年遥居浙江省第一，培养了一大批两院院士、教授、博士，被誉为“千名教授汇一省、百名博士集一乡”。
○小景点大旅游：风景环境这边独好
金华山青水秀，全市森林覆盖率达到60.2%，现有1个国家级、7个省级风景名胜区、3个省级旅游度假区、10个国家级文物保护单位，是全国卫生城市、中国优秀旅游城市、中国十佳宜游城市、中国十佳宜居城市，一个为广大旅游者所神往的旅游胜地。
2018年上海财经大学浙江学院上海市招生专业：国际经济与贸易、应用统计学、经济学、电子商务、工商管理、金融学、商务英语、会展经济与管理等8个专业。2018年上海财经大学浙江学院上海市录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）
2018年上海财经大学浙江学院黑龙江省招生专业：财务管理、投资学、工商管理、会计学、金融学、会计学（注册会计）、会计学（注册会计）等7个专业。2018年上海财经大学浙江学院黑龙江省录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）上
2018年上海财经大学浙江学院吉林省招生专业：会计学（国际会计ACCA）、应用统计学（金融统计）、会计学（注册会计）、金融学、会计学等5个专业。2018年上海财经大学浙江学院吉林省录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）上
2018年上海财经大学浙江学院内蒙古招生专业：会计学（注册会计）、金融学、电子商务、金融学、会计学、会计学、财务管理等7个专业。2018年上海财经大学浙江学院内蒙古录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）上海财经大学浙江学
2018年上海财经大学浙江学院山西省招生专业：金融学、电子商务、物流管理、会计学、电子商务、会计学、金融学、会计学（注册会计）等8个专业。2018年上海财经大学浙江学院山西省录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）上海财经
2018年上海财经大学浙江学院河北省招生专业：会计学（国际会计ACCA）、商务英语、文化产业管理、会计学（国际会计ACCA）、金融学、应用统计学（金融统计）、会计学（注册会计）等7个专业。2018年上海财经大学浙江学院河北省录取分数线（供大
2018年上海财经大学浙江学院天津市招生专业：财务管理、会计学（国际会计ACCA）（外语单科成绩不低于90分）、金融学、会计学、投资学、会计学（（国际会计ACCA）外语单科成绩不低于90分）等6个专业。2018年上海财经大学浙江学院天津市录
2018年浙江师范大学上海市招生专业：公共管理类、经济与贸易类、环境科学与工程、计算机类、法学、应用化学、生物技术、工商管理类等8个专业。2018年浙江师范大学上海市录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）浙江师范大学上海
2018年浙江师范大学福建省招生专业：文化产业管理、应用化学、计算机类、计算机类（含:计算机科学与技术（师范）、计算机科学与技术（人工智能）、网络工程（网络安全）、电子信息工程、通信工程、软件工程）、公共管理类（含:行政管理、社会工作）、物
2018年浙江师范大学辽宁省招生专业：机械类、计算机类（计算机科学与技术（师范）、计算机科学与技术（人工智能）、网络工程（网络安全）、电子信息工程、通信工程、软件工程）、机械类（工业设计、机械设计制造及其自动化、机械设计制造及其自动化（机器
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