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2018年浙江农林大学在黑龙江录取分数线多少分,2018浙农林大黑龙江分数线

技校网 更新时间:2022-11-29 02:50:41 解决时间:2022-11-04 20:40

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2018年浙江农林大学黑龙江省招生专业:电子信息工程、环境工程、金融工程、工商管理、茶学、应用化学、市场营销、英语(高考英语成绩要求不低于110分)、食品质量与安全、信息管理与信息系统、农学、森林保护、国际经济与贸易、广告学等14个专业。2018年浙江农林大学黑龙江省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)
一、浙江农林大学黑龙江省录取分数线(2018)
类型批次招生类型最高分最低分最低排名省控线
理科本科二批A段普通类-49328771353
文科本科二批A段普通类-5095066406
二、浙江农林大学黑龙江省招生计划(2018)
专业名称类型批次招生类型学制人数
金融工程理科本科二批普通类-1
应用化学-1
电子信息工程-1
环境工程-2
食品质量与安全-1
农学-1
茶学-1
森林保护-1
信息管理与信息系统-1
国际经济与贸易文科本科二批普通类-1
英语(高考英语成绩要求不低于110分)-1
广告学-1
工商管理-1
市场营销-1
三、浙江农林大学黑龙江省各专业分数线(2018)
专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
森林保护理科本科二批A段普通类49328771
茶学49528224
应用化学49528224
食品质量与安全49528224
环境工程49627950
农学49927175
信息管理与信息系统50026939
电子信息工程50824817
市场营销文科本科二批A段普通类5095066
工商管理5124747
广告学5134646
国际经济与贸易5144556
金融工程理科本科二批A段普通类51523028
英语(高考英语成绩要求不低于110分)文科本科二批A段普通类5194095
四、部分专业介绍
外国语言文学类 英语
浙江农林大学
层次 本科
学制 四年
学制:四年 授予学位:文学学士

培养目标:培养具有扎实的英语语言基本功、厚实的英语语言文学知识和必要的相关专业知识、良好人文素养和国际交往能力的复合型英语人才,较高的人文和生态素养,良好的跨文化交际能力、开阔的国际视野,具备获取和更新专业知识的学习能力以及运用本专业知识进行思辨、创新和参与科学研究的能力,能适应国家经济建设和社会发展需要的英语专业人才。具体说来,重点培养以下三类人才:一是实施精英教育,通过创新人才培养模式,引导学生进行探究型学习,培养出国留学与考研为主的创新型人才;二是结合社会需求,通过平台+模块的教学方式,培养适应社会经济发展、能从事涉外活动的创业型人才;三是培养能担任英语教育和培训行业的专业人才。

主要课程:综合英语、英语听力、英语交际口语、高级英语、英语国家概况、跨文化交际、语言学导论、英美国文学史及选读、翻译理论与实践、实用英语翻译、英语口译、英语教学法、外贸英语函电、国际电子商务英语等。

就业方向:大中小学英语教育和英语培训机构、对外经贸与科技交流、旅游、行政管理与企业管理、各类涉外服务等。

国际交流与合作:本专业秉承 “开放办学”的理念,加强对外交流与合作,不断推进教育国际化进程,先后与美国南卡罗来纳大学、加拿大昆特兰理工大学、英国朴茨茅斯大学、英国斯旺西大学、新西兰奥克兰理工大学等多所国外高校签订合作协议,每年选派一定数量的优秀学生参加交换生、访问生、3+1学分互认、带薪实习等项目。

就业率: 2012年99.15%;2013年96.36%;2014年98.30% 。

植物生产类 茶学
浙江农林大学
层次 本科
学制 四年
学制:四年 授予学位:农学学士

培养目标:本专业培养面对茶全产业链和现代茶产业的综合性人才,能胜任生产经营企业、行政事业单位、进出口贸易公司、饮品加工行业、教学科研院所和食品商检部门等相关工作;具备良好的组织管理、信息表述、技术服务和创业创新能力。

主要课程:茶叶审评与检验、茶叶加工学、茶叶企业经营管理学、茶树病虫防治学、茶树栽培育种学、茶叶生物化学、茶叶机械、饮品加工、茶食品制作、茶艺理论与实践、茶文化专题和茶保健学等课程。

就业方向:毕业生就业口径较宽,主要去向有茶叶企业(饮品加工类、栽培加工类、贸易经营类、销售服务类等)、行政事业单位(农业管理部门、农技推广部门等)、教学科研院所和食品商检部门等。

专业优势:学校与中华全国供销合作总社杭州茶叶研究院合作,共同培养茶学方向研究生。

食品科学与工程类 食品质量与安全
浙江农林大学
层次 本科
学制 四年
学制:四年 授予学位:工学学士

培养目标:本专业培养具有食品质量与安全方面的基础理论和技术,掌握食品生产卫生规范、食品分析检验技术、食品安全生产、食品质量管理技能,熟知国内外食品质量安全体系和法规标准,能够从事食品质量与安全的检测、控制、监督、执法、认证管理的应用型人才。

主要课程:食品化学、食品微生物学、有机农业、果蔬贮藏与加工、食品安全学、食品营养学与卫生、食品加工原理、食品毒理学、食品分析、食品有害微生物检验、食品质量管理、食品感官评价及食品风险分析等课程。

就业方向:毕业后可到各级质检部门、质量技术监督部门、出入境商品检验检疫部门、工商系统、食品卫生监督部门、食品企业、餐饮业及教学、科研等单位从事与食品安全有关的技术、管理、策划、生产及教学、研究等相关工作。

专业优势:目前,学校已拥有与该专业相关的“食品加工与安全”专业硕士学位授予权。

电子信息类 电子信息工程
浙江农林大学
层次 本科
学制 四年
学制:四年 授予学位:工学学士

培养目标:培养具有较好的工程素养、敬业精神和社会责任感,掌握电子信息工程基础理论、专业知识及基本技能,具有电子设备与系统、网络信息技术、计算机技术和检测控制技术的融合能力,能从事以上相关系统的各类电子设备、检测控制和信息系统,尤其是农林业智能仪器与装备的研究、设计、应用和开发,并富有一定创新精神的高级应用型人才。

主要课程:电路分析、低频电子线路、数字电子技术、单片机及接口技术、信号与系统、数字信号处理、通信原理、电子系统设计、嵌入式系统开发技术、EDA技术、传感器原理及应用、DSP技术及应用。

就业方向:教育科研单位从事电子信息技术教学和科研,在电子信息管理、电子设备、计算机、通讯等企业从事电子信息相关的研究、设计、开发、运行、调试、维护等技术和管理工作。根据2014年的麦可思数据,本专业的毕业生就业薪资水平排名全校第5/57,毕业生愿意推荐母校的比率名列全校第2/57),毕业生对母校的满意度(为100%满意)排名全校第1。

专业特色:电子信息工程专业为校级特色专业。围绕开展电子信息技术与农林业相结合的特色人才培养目标,本专业的人才培养自成特色。一是实行“平台+模块”的专业培养模式,构建以大类限选课为基础、以专业核心课为中心、以专业选修课为辅助的课程体系;二是开展特色课程, 增设农产品及温室环境无损检测等课程,增强“智慧农林业”特色;三是开展多元化实践基地建设, 推进产、学、研结合; 建设了校内创新创业基地;与唐桥科技等知名企业合作, 建立了稳定的校外实习基地; 四是以学科竞赛和学生课外科技活动为载体,培养具有创新创业能力的专业人才; 将专业教师科研成果引入学生创新创业训练项目,提升学生的创新创业水平;充分利用学科的学生创新基地,积极鼓励并支持学生参与学科竞赛。

就业率:2012年95.31%,2013年100%,2014年94.83%。

工商管理类 工商管理
浙江农林大学
层次 本科
学制 四年
学制:四年 授予学位:管理学学士

培养目标:本专业培养掌握经济和管理领域的基本理论和知识,适应经济和社会发展需要,了解我国工商企业管理的有关方针、政策和法规以及国际工商管理的惯例和规则,熟悉民营企业经营环境和特点,具备分析和解决工商企业管理问题的基本能力,有较高的英语水平和计算机应用能力,具有国际视野、生态文明意识,并富有创新精神的应用性创业型经济管理人才。

主要课程:管理学原理、市场营销学、企业战略管理、人力资源管理、人员测评与人员选拔、工作分析与职务设计、员工培训与开发、绩效与薪酬管理、质量管理、创新管理、财务管理、运营管理、组织行为学、管理沟通、市场研究。

就业方向:学生可考入国内外高校相关专业继续深造,或者到现代工商企业从事人力资源管理、生产运营管理、市场营销、财务管理、战略管理、服务管理等管理工作,也可在有关政府部门、学校和科研院所等行政事业单位从事管理、教学和科研等工作。

专业优势:本专业属校级重点建设专业。

国际交流与合作项目:与加拿大阿尔伯塔大学、美国南卡罗来纳大学上州分校、英国朴茨茅斯大学、英国考文垂大学等国外高校有“2+2”或“3+1”学分互认合作项目,学生可在本专业修完两年或三年后进入上述学校相关专业学习,完成相关学分后可同时获得两个学校的毕业证书及学位证书。与美国南卡罗来纳大学上州分校、加拿大阿尔伯塔大学、瑞典林奈大学、台中静宜大学等十余所海外高校有交换生访问生项目,学生可在大学期间前往对方学校学习6-12个月。与英国朴茨茅斯大学、加拿大不列颠哥伦比亚大学、加拿大多伦多大学等高校有硕士研究生项目,同时还有寒暑假学生赴美社会调查项目。

专业优势:本专业属校级重点建设专业。

就业率: 2012年98.15%;2013年89.66%;2014年100%。

金融学类 金融工程
浙江农林大学
层次 本科
学制 四年
学制:四年 授予学位:经济学学士 培养目标:本专业是随着经济和金融发展而设立的一门新的交叉学科,以培养复合型、应用性金融专业人才为目标。通过学习,使学生掌握现代经济学和金融学的基本理论和知识、金融工程的主要技术和方法,能够运用金融工具和数量分析方法解决金融实际问题,具备处理银行、证券、投资和保险等方面业务的基本能力,并熟悉国家金融监管的政策和法规,具有较高专业素养和综合素质、创新创业精神的应用型创新人才。 主要课程:微观经济学、宏观经济学、计量经济学、时间序列分析、货币银行学、金融工程学、公司金融、证券投资学、金融风险管理、商业银行经营与管理、国际金融、金融市场学 就业方向:学生可考入国内外高校相关专业继续深造;在银行、保险、证券、信托等金融部门从事金融工具创新、风险管理、资产管理等金融工作;还可在事业单位、政府机关及其它相关部门从事与金融工程相关的教学、科研和管理工作。 国际交流与合作项目:与加拿大阿尔伯塔大学、美国南卡罗来纳大学上州分校、英国朴茨茅斯大学、英国考文垂大学等国外高校有“2+2”或“3+1”学分互认合作项目,学生可在本专业修完两年或三年后进入上述学校相关专业学习,完成相关学分后可同时获得两个学校的毕业证书及学位证书。与美国南卡罗来纳大学上州分校、加拿大阿尔伯塔大学、瑞典林奈大学、台中静宜大学等十余所海外高校有交换生访问生项目,学生可在大学期间前往对方学校学习6-12个月。与英国朴茨茅斯大学、加拿大不列颠哥伦比亚大学、加拿大多伦多大学等高校有硕士研究生项目,同时还有寒暑假学生赴美社会调查项目。

经济与贸易类 国际经济与贸易
浙江农林大学
层次 本科
学制 四年
学制:四年 授予学位:经济学学士

培养目标:本专业培养系统掌握经济和管理领域的基本理论和知识,适应经济和社会发展需要,熟悉通行的国际贸易规则和惯例,了解当代国际经济贸易的发展及主要国家(或地区)的社会经济情况及其贸易政策、法规,有较高的英语水平、计算机应用能力及国际商务谈判能力,能熟练进行国际贸易实务全过程操作,具有国际视野、生态文明意识,并富有创新精神的应用性创业型经济管理人才。

主要课程:微观经济学、宏观经济学、管理学原理、计量经济学、国际贸易理论与政策、国际贸易实务、国际结算、国际贸易综合实训、商务英语、跨境电子商务实训、国际金融、世界经济概论。

就业方向:学生可考入国内外高校相关专业继续深造,或者进入外贸企业、外资企业、跨国公司、银行等从事外销、采购、报关、报检、单证、货代、结算等实务及管理岗位工作,还可在事业单位、政府机关及其它相关部门从事国际贸易相关教学、科研和管理工作。

专业优势:本专业属校级重点专业与校级国际化专业,中外教师共同授课、中外学生共同学习,主要专业课采用全英语或双语授课,仿真模拟实训教学涵盖进出口贸易的各个领域和环节,学生实践能力得到很好培养,在各种专业技能大赛中屡获佳绩。

国际交流与合作项目:与加拿大阿尔伯塔大学、美国南卡罗来纳大学上州分校、英国朴茨茅斯大学、英国考文垂大学等国外高校有“2+2”学分互认合作项目,学生可在本专业修完两年后进入上述学校相关专业学习,完成相关学分后可同时获得两个学校的毕业文凭。与美国南卡罗来纳大学上州分校、加拿大阿尔伯塔大学、瑞典林奈大学、台中静宜大学等十余所海外高校有交换生访问生项目,学生可在大学期间前往对方学校学习6-12个月。与英国朴茨茅斯大学、加拿大不列颠哥伦比亚大学、加拿大多伦多大学等高校有硕士研究生项目。

就业率: 2012年96.51%;2013年100%;2014年97.67%。

植物生产类 农学
浙江农林大学
层次 本科
学制 四年
学制:四年 授予学位:农学学士

培养目标:本专业培养具有作物新种质创制、分子设计育种、种子研发与生产、质量控制与经营管理、功能型农产品生产与利用、特色作物新品种培育及其高新技术产品开发与产业化等方面的基本理论、知识和技能,具备坚实的现代农业生物技术理论基础,适应发展现代高效生态农业和精品农业需要,从事粮食作物、特色经济作物及种子生产、农产品开发利用等方面的复合型农业科技骨干和未来领导者。

主要课程:植物学、遗传学、生物化学、植物生理学、作物育种学、种子学、作物栽培学、植物保护学、植物生物技术、农产品质量标准与检测、农产品贮藏与综合利用、特种作物开发与利用、设施农业等课程。

就业方向:毕业后能在政府机关、农业管理部门、农技推广部门、涉农高新企事业单位、种子企业、农资公司等农业相关单位从事作物新品种选育、作物高效生产与管理、新型农产品开发与利用、都市与休闲农业等有关的理论研究和实践应用、技术开发与推广、生产管理与行政管理等工作;亦可从事种子研发与生产、农作物病虫害防治、农产品加工、进出口贸易以及基因工程、分子设计育种等领域的教学与研究工作。

专业优势:目前,学校已拥有与该专业相关的作物、种业、设施农业、植物保护、遗传学和生物化学与分子生物学硕士学位授予权。

就业率:2012年92.59%,2013年92.59%,2014年98.18%。

化学类 应用化学
浙江农林大学
层次 本科
学制 四年
学制:四年 授予学位:理学学士

培养目标:掌握扎实的化学理论知识和实验技能。注重理论与实践、分析与综合、继承与创新的结合,厚基础、宽口径和综合素质培养。为社会培养具有良好科学素养、具有坚实应用化学理论基础,能够从事应用化学及相关专业研究开发、推广应用、管理及技术培养的复合型创新人才。

主要课程:无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、现代仪器分析、高分子化学及物理、高分子材料加工与技术、有机合成、化工原理、林产品加工利用、精细化学品及应用、林产品检验等和上述课程有关的实验课程。

就业方向:在科研机构、商品检验、化工、仪器、环保、医药、外贸、海关、质检、食品行业、能源、建材等企事业单位从事新技术和新产品开发、产品质量检验、环境监控和技术监督等方面的工作。毕业生也可报考国内外高校或研究所的功能材料、生物化工、药物化学等方向的研究生继续深造。

培养特色:本专业设有省级生物质材料利用重点实验室。近年来采取多种举措强化特色人才及学生实践能力的培养,与美国拉玛大学、新加坡南洋理工大学、台湾静宜大学等高校进行3+2学分互认联合培养、交换生培养等,与浙江省质检局、环保局、传化化工、华特化工等十余家企事业单位签定了学生实习实训基地协议。学生在各类竞赛中表现突出,约三成学生在省大学生化学竞赛、挑战杯等省部级以上学科竞赛中获奖,毕业生专业素质能力得到广泛认可。研究生录取率居全校前列,其中2010届考研录取率达23%,其中有多人考入新加坡国立大学、英国谢菲尔德大学、中科院、中国林科院、浙江大学、上海理工大学、华南理工大学、华东理工大学等国内外名校名所。

就业率: 2012年98%;2013年95%;2014年94%。

新闻传播学类 广告学
浙江农林大学
层次 本科
学制 四年
学制:四年 授予学位:文学学士

培养目标:培养具有生态文明与人文素养基础、创新精神、创意与创业能力,掌握广告学理论与技能,熟悉现代传媒、创意、营销、公关、会展、创业等知识,集广告运作能力、策划创意能力、信息传播能力于一身的高素质应用型人才。

主要课程:广告学概论、广告策划、广告设计、广告文案写作、广告媒体研究、影视广告编导、电脑图文设计、广告经营与管理、品牌传播、广告心理学、广告美术基础等。

就业方向:在广告行业、新闻媒体广告部门从事广告策划与创意、广告设计与制作、广告经营与管理等工作;在创意、咨询公司从事项目策划、运作与管理等工作;在会展、公关公司从事会展、公关活动的策划、管理、设计等工作;在企事业单位从事营销传播、组织形象传播、市场推广、对外宣传等工作。

专业优势:本专业是浙江省重点建设专业。

就业率:2012年96.51%;2013年93.02%;2014年100%。

  中专 2022-11-04 20:40

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