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2018年中国医科大学在辽宁录取分数线多少分,2018中国医大辽宁分数线

技校网 更新时间:2022-11-07 19:11:27 解决时间:2022-11-04 20:39

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2018年中国医科大学辽宁省招生专业:法医学、医学检验技术、儿科学、临床医学(五年制)、医学影像学、公共事业管理、预防医学、临床医学(红医班)、眼视光医学、临床医学(本硕连读)(学制A代表“5+3”医)、临床医学(儿科学)(本硕连读)(学制A代表"5+3"医)、临床药学、生物科学类(中外合作办学)(生物技术)(英语单科成绩不低于105分;后三年进入英方课程者,每年学费55000元)、基础医学、康复治疗学、护理学、麻醉学、药学类(中外合作办学)(药物制剂)(英语单科成绩不低于105分;后三年进入英方课程者,每年学费55000元)、生物医学工程、精神医学、医学影像技术、临床医学(儿科学)(本硕连读)(学制A代表“5+3”医)、生物科学、口腔医学、信息管理与信息系统、临床医学(本硕连读)(学制A代表"5+3"医)等26个专业。2018年中国医科大学辽宁省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)
一、中国医科大学辽宁省录取分数线(2018)
类型批次招生类型最高分最低分最低排名省控线
理科本科批普通类-58516064368
医护类-53930945
省高校专项计划-51938292
中外合作办学-51241049
二、中国医科大学辽宁省招生计划(2018)
专业名称类型批次招生类型学制人数
生物科学类(中外合作办学)(生物技术)(英语单科成绩不低于105分;后三年进入英方课程者,每年学费55000元)理科本科批普通类-32
生物科学-37
生物医学工程-37
基础医学-17
临床医学(五年制)-228
临床医学(红医班)-14
临床医学(本硕连读)(学制A代表"5+3"医)-108
临床医学(儿科学)(本硕连读)(学制A代表"5+3"医)-21
临床医学(本硕连读)(学制A代表“5+3”医)-108
临床医学(儿科学)(本硕连读)(学制A代表“5+3”医)-21
麻醉学-27
医学影像学-20
眼视光医学-15
精神医学-12
儿科学-48
口腔医学-30
预防医学-30
药学类(中外合作办学)(药物制剂)(英语单科成绩不低于105分;后三年进入英方课程者,每年学费55000元)-30
临床药学-59
法医学-30
医学检验技术-21
医学影像技术-18
康复治疗学-32
护理学-122
信息管理与信息系统-18
公共事业管理-30
三、中国医科大学辽宁省各专业分数线(2018)
专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
生物技术(中外合作办学)理科本科批中外合作办学51241049
药物制剂(中外合作办学)52536051
公共事业管理普通类53930945
护理学53930945
生物医学工程54030578
信息管理与信息系统54229892
生物科学54229892
康复治疗学55027144
医学影像技术56522224
医学检验技术57319631
预防医学58516064
临床药学58516064
法医学58815186
基础医学59214058
精神医学59513200
眼视光医学60111609
儿科学60211372
医学影像学60710078
麻醉学6119113
临床医学6148465
口腔医学6177800
临床医学(“5+3”一体化)(儿科学)6275726
临床医学(“5+3”一体化)6344429
临床医学(红医班)6482381
四、部分专业介绍
临床医学类 临床医学(红医班)
中国医科大学
层次 本科
学制 五+三
专业概况:2012年我校获批教育部“拔尖创新医学人才培养模式改革”试点校。为贯彻落实教育部、原卫生部全国临床医学教育改革工作会议精神,顺应医学教育综合改革的要求,推进卓越医学人才培养,我校于同年开设了临床医学(实验班)。为进一步深入学习贯彻落实立德树人根本任务,突出思想政治教育在本科人才培养中的地位,传承我校独具的“红医精神”办学特色,造就德才兼备的红医学子,临床医学(实验班)于2018年更名为临床医学(红医班)。临床医学(红医班)依托中国医科大学临床医学专业雄厚的办学实力,借鉴以哈佛模式为代表的国内外医学院校成功经验,全面创新医学人才培养模式,改革教学体系,将通识教育、基础医学教育和研究生教育有机结合,完成“本博”一体化培养。

培养目标:本专业培养医学科学基础知识、临床技能、创新思维、科研能力、沟通技能、信息获取及利用能力与国际先进医学教育标准接轨的,适应医学卫生事业发展需要的,具有医学胜任力的拔尖创新医学人才。本专业毕业生具有深厚的人文底蕴、优良的职业素养、扎实的专业知识、熟练的临床技能、强烈的创新意识、宽广的国际视野,具有促进医学科学发展、健康与社会发展的责任感和使命感,具备栋梁型、领导型人才素质及成长潜质。

主要课程:人体形态科学、细胞化学与生物学、整合人体生理学、遗传学和生殖发育生物学、病原生物学与感染、免疫防御与疾病、神经科学基础、药理学基本原理、基础病理学、系统病理生理学、全科医学概论、诊断学、卫生学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学等。此外,本专业还将完成临床医学博士研究生培养所规定的相关课程,同时增加医学相关理工人文等学科课程。

学制:5年本科生阶段+3年研究生阶段。

毕业与学位授予:学生完成本科阶段培养方案规定的各教学环节的学习,修完培养方案规定的全部课程,考核成绩合格,选修课程修满所要求学分,达到学校对本科毕业生提出的要求,准予毕业,颁发本科毕业证书。达到中国医科大学学位授予标准,经学校学位委员会审核合格者,授予医学学士学位。

在研究生培养阶段,完成博士研究生培养方案规定的各教学环节学习并通过考核,完成博士论文并通过答辩者,准予毕业,颁发博士毕业证书。达到中国医科大学学位授予标准,经学校学位委员会审核合格者,授予医学博士学位(Ph.D)。

就业前景:学生毕业后能够在高等医学院校、科研院所及国内外大型临床中心从事临床教学、科研等工作。

公共卫生与预防医学类 预防医学
中国医科大学
层次 本科
学制 五年
专业概况:本专业由1952年全国首次设立的公共卫生专业转设,先后获批国家级特色专业、辽宁省首批一流本科教育示范专业、辽宁省创新创业教育改革试点专业、辽宁省综合改革试点专业。拥有劳动卫生与环境卫生学国家重点学科、公共卫生与预防医学一级学科博士点、辽宁省预防医学紧缺本科人才和公共卫生硕士专业学位人才培养、培训基地和辽宁省实验教学示范中心。

培养目标:培养适应社会发展与公共卫生事业需要,具备基础与临床医学基本知识,预防医学专业理论和实践技能,具备良好的职业素养和创新求是精神,具有较强自主学习、终身学习能力和从事公共卫生与预防医学相关实际工作能力,能够胜任在疾病预防控制、卫生监督执法、健康促进等领域相关工作的专门人才。

主要课程:人体解剖学、组织学与胚胎学、生物化学、细胞生物学、医学遗传学、病原生物学、医学免疫学、生理学、病理学、病理生理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、传染病学、耳鼻喉科学、眼科学、皮肤性病学、健康教育学、卫生化学、卫生统计学、毒理学基础、儿少卫生与妇幼保健学、流行病学、职业卫生与职业医学、环境卫生学、营养与食品卫生学、卫生微生物学、社会医学、科研方法与文献检索、卫生法规与监督学、卫生事业管理学、统计学软件应用等。

学制:五年。

毕业与学位授予:学生完成培养方案规定的各教学环节的学习,修完培养方案规定的全部课程,考核成绩合格,选修课程修满所要求学分,达到学校对本科毕业生提出的要求,准予毕业,颁发毕业证书。达到中国医科大学学位授予标准,经学校学位委员会审核合格者,授予医学学士学位。

就业前景:本专业毕业生主要在国家卫生机关、卫生监督和检验检疫部门、生物制药企业、高等院校和科研院所等单位从事健康管理、卫生监督、疾病预防与控制、卫生安全评价以及卫生保健和生物医学研究等工作。近五年毕业生平均就业率为99.20%。

医学技术类 康复治疗学
中国医科大学
层次 本科
学制 四年
专业概况:本专业是促进病、伤、残者身心及社会功能康复的现代新兴治疗学科,于2013年开始招生。是国家康复医学科医师培训基地、辽宁省向应用型转型示范专业、辽宁省康复医学中心所在地和辽宁省卫健委重点学科。

培养目标:本专业培养具备可信的、有效的专业理论、知识和技能,拥有医学人文精神和敬业的专业态度,致力于教导患者、公众和下一代的专业人员了解物理治疗、作业治疗、语言治疗、假肢矫形等康复相关专业知识,具备终身学习能力、批判性思维能力、创新能力和一定科研发展潜能,能够提供物理治疗、作业治疗等康复专业技术服务的应用型专门人才。

主要课程:医用物理学、人体解剖学、功能解剖学、人体运动学、运动发育学、诊断学、医学影像学、内科学、外科学、儿科学、神经病学、物理治疗从业基础(康复医学概论)、康复评定学、物理因子治疗临床科学与实践(理疗学)、成人神经障碍的物理治疗管理(运动疗法学)、作业治疗学基础 (临床作业疗法学)、语言治疗学、传统康复医学(传统康复治疗学)、临床神经科学(神经康复学)、骨骼肌肉系统物理治疗临床科学与实践(肌肉骨骼康复学)、内外科疾患康复学、康复工程学、康复心理学等。

学制:四年。

毕业与学位授予:学生完成培养方案规定的各教学环节的学习,修完培养方案规定的全部课程,考核成绩合格,选修课程修满所要求学分,达到学校对本科毕业生提出的要求,准予毕业,颁发毕业证书。达到中国医科大学学位授予标准,经学校学位委员会审核合格者,授予理学学士学位。

就业前景:本专业毕业生主要在各级医疗机构、中国残疾人联合会、民政、教育等相关机构及政府管理部门从事康复治疗服务、教育、科研、管理等工作。2018年首届毕业生就业率为96.30%。

临床医学类 医学影像学
中国医科大学
层次 本科
学制 五年
专业概况:本专业设立于1989年,并于同年开始本科生招生。2007年被教育部批准为国家级高等学校特色专业。是辽宁省一流本科教育示范专业、本科综合改革试点专业、辽宁省重点学科。拥有国家精品课程及国家精品资源共享课各一门。

培养目标:本专业培养具有较强医学基础知识、良好的职业精神和创新精神,扎实的医学基本理论,基本知识和基本技能,初步的医学科学研究能力,掌握常见病、多发病的影像诊断能力、介入操作基本技能,并能熟练运用医学影像诊断技术的专门人才。

主要课程:电子学基础、医学影像物理学、人体解剖学、断层解剖学、组织学与胚胎学、细胞生物学与生物化学、生理学、病原生物学、病理学、病理生理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇科学、儿科学、成像技术学、放射技术学、放射诊断学、超声诊断学、核医学等。

学制:五年。

毕业与学位授予:学生完成培养方案规定的各教学环节的学习,修完培养方案规定的全部课程,考核成绩合格,选修课程修满所要求学分,达到学校对本科毕业生提出的要求,准予毕业,颁发毕业证书。达到中国医科大学学位授予标准,经学校学位委员会审核合格者,授予医学学士学位。

就业前景:本专业毕业生主要在大型综合性医院、高等医学院校、医学科研机构从事影像诊断、介入治疗、教学和科研工作。近五年毕业生平均就业率为92.63%。

基础医学类 基础医学
中国医科大学
层次 本科
学制 五年
专业概况:本专业于2017年开始招生,为适应我国基础医学教育教学对人才的迫切需求,加快培养基础医学研究高层次人才而开设。拥有基础医学一级学科博士学位授权、一个省部级重点实验室以及基础医学博士后流动站。

培养目标: 本专业培养具有扎实的现代基础科学和临床医学基本理论,较强的创新精神、实践能力和发展潜能,集基础医学知识和现代生命科学理论于一身的复合型人才。

主要课程:人体形态科学、细胞化学与生物学、生理学、病理生理学、病理学、病原生物学与感染、医学免疫学、药理学、机能学实验、医学科研方法、基因组生物学、发育生物与再生医学、神经生物学、肿瘤病理学、细胞信号转导、基因检测技术与基因工程、免疫分析技术与应用、干细胞与组织工程、诊断学、内科学、外科学等。

学制:五年。

毕业与学位授予:学生完成培养方案规定的各教学环节的学习,修完培养方案规定的全部课程,考核成绩合格,选修课程修满所要求学分,达到学校对本科毕业生提出的要求,准予毕业,颁发毕业证书。达到中国医科大学学位授予标准,经学校学位委员会审核合格者,授予医学学士学位。

就业前景:本专业毕业生能够在高等医学院校和现代医药卫生领域从事基础医学教育教学和科学研究工作。

生物科学类 生物科学
中国医科大学
层次 本科
学制 四年
专业概况:本专业创立于2003年,拥有生物学一级学科博士授予权和博士后流动站,以及教育部医学细胞生物学重点实验室,是辽宁省高等学校一流学科。本专业领域“生物学与生物化学”、“分子生物学与遗传学”、“神经科学与行为学”均进入国际ESI学科排名前1%。

培养目标:培养既具有医学基础理论、一定临床知识,又掌握现代生物科学理论知识和技术,并接受基础研究和技术开发方面的科学思维和实验训练的生物科学复合型人才。

主要课程:人体解剖学与组织胚胎学、生理学、病理学与病理生理学、病原生物学与免疫学、药理学、机能学实验、诊断学、内科学、生物化学、细胞生物学、遗传学、发育生物学、神经生物学、实验动物学、生物物理学、基因组生物学、生物信息学、肿瘤生物学、干细胞与组织工程、基因检测技术与基因工程、模式生物与技术、生物医学科研方法、生物医学科研专题与进展等。

学制:四年。

毕业与学位授予:学生完成培养方案规定的各教学环节的学习,修完培养方案规定的全部课程,考核成绩合格,选修课程修满所要求学分,达到学校对本科毕业生规定的要求,准予毕业,颁发毕业证书。达到中国医科大学学位授予标准,经学校学位委员会审核合格者,授予理学学士学位。

就业前景:本专业毕业生主要在高等院校、科研院所、大型综合医院及制药业等单位从事教学、科研和科技开发工作。近三年毕业生平均就业率为95.95%。

医学技术类 医学检验技术
中国医科大学
层次 本科
学制 四年
专业概况:本专业创建于2003年,其前身为医学检验专业(五年制,医学学位)。2012年9月,按照教育部的要求将医学检验专业调整为医学检验技术专业,并于2014年开始招生,2016年获批辽宁省转型发展试点专业。本专业依托的中国医科大学附属第一医院检验中心,在复旦大学《中国医院最佳专科声誉排行榜》中连续四年居全国首位,2019年获批成为我国唯一国家医学检验临床医学研究中心。

培养目标:本专业培养具有基础医学、临床医学、检验医学的基本知识、基本理论和基本技能,掌握现代仪器设备及先进医学检验技术,能够从事临床医学检验、卫生检验工作的应用型医学检验专门人才。

主要课程:人体解剖学、组织学与胚胎学、细胞生物学、生物化学、生理学、病原生物学与感染、病理学基础、病理生理学、医学遗传学、内科学、临床实验室管理学,临床基础检验学技术、临床血液学检验技术、临床微生物学检验技术、临床免疫学检验技术、临床生物化学检验技术、临床输血学检验技术、分子生物及现代检验技术、分析化学和仪器分析等。

学制:四年。

毕业与学位授予:学生完成培养方案规定的各教学环节的学习,修完培养方案规定的全部课程,考核成绩合格,选修课程修满所要求学分,达到学校对本科毕业生提出的要求,准予毕业,颁发毕业证书。达到中国医科大学学位授予标准,经学校学位委员会审核合格者,授予理学学士学位。

就业前景:本专业毕业生主要在医疗卫生机构检验科、临床实验室、血库等科室和医学相关研究单位工作。2018年首届毕业生就业率为92.45%。

临床医学类 精神医学
中国医科大学
层次 本科
学制 五年
专业概况:精神卫生与医学心理学系成立于2004年,并于同年开始招收临床医学(临床心理方向)本科生。2016年开始招收精神医学专业本科生。在2018年公布的中国医院专科声誉排行榜中位列全国第13名,中国医院科技量值精神病学排行榜中位列全国第10名。

培养目标:培养掌握基础医学、临床医学、临床心理学及精神病学的基本理论和诊疗技能,具备较好的哲学和人文素质,能够成为具有较高专业和人文素养的精神科医师、心身科医师、心理咨询和心理治疗师、精神康复治疗师和社区全科医师。

主要课程:包括基础医学、临床医学、临床心理学、精神医学。专业课程包括医学生成长导论、心理学概论、心理咨询与心理治疗学、临床精神病学、精神病学基础、儿童精神病学和社区精神病学。

学制:五年。

毕业与学位授予:学生完成培养方案规定的各教学环节的学习,修完培养方案规定的全部课程,考核成绩合格,选修课程修满所要求学分,达到学校对本科毕业生提出的要求,准予毕业,颁发毕业证书。达到中国医科大学学位授予标准,经学校学位委员会审核合格者,授予医学学士学位。

就业前景:学生毕业后能够在各级医药院校、综合医院、精神卫生中心、医学心理中心及精神卫生康复机构从事医疗、教学、科研以及心理咨询师和心理治疗师等工作,或可到国内外高校继续攻读应用心理学、精神病学博硕士研究生。

医学技术类 医学影像技术
中国医科大学
层次 本科
学制 四年
专业概况:本专业依托国家重点(培育)学科医学影像学而设立,于2014年开始招生。本专业是辽宁省应用转型试点专业、辽宁省重点学科。拥有国家精品课程及国家精品资源共享课各一门。

培养目标:培养具备较为扎实的医学影像技术基础理论与基本知识,熟练掌握从事影像技术实际工作的基本能力和技能,充分了解医学影像技术在医学临床诊断中的应用价值和限度的应用型专门人才。

主要课程:线性代数、复变函数、概率论与数理统计、计算机语言与程序设计、计算机原理与应用、医学影像物理学、电工学、医学电子学、系统解剖学、断层解剖学、高等数学、计算机语言与程序设计、医学影像物理学、生理学、临床医学概论、影像诊断学、影像检查技术学、医学图像处理、数字信号处理、核医学技术、放射物理与防护、放射治疗技术学、医学影像设备学等。

修业年限:四年。

毕业与学位授予:学生完成培养方案规定的各教学环节的学习,修完培养方案规定的全部课程,考核成绩合格,选修课程修满所要求学分,达到学校对本科毕业生提出的要求,准予毕业,颁发毕业证书。达到中国医科大学学位授予标准,经学校学位委员会审核合格者,授予理学学士学位。

就业前景:本专业学生毕业后主要在医学影像技术专业相关的企事业单位从事教学、科研、医疗、设计、生产、销售等相关工作。2018年首届毕业生就业率为100.00%。

  中专 2022-11-04 20:39

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