答：1.现代学徒制是企业培训与学校教育相结合的职业教育模式。现代学徒制试点必须坚持“四个双”：一是双主体育人，学校和企业均是育人主体；二是双导师教学，学校教师和企业师傅均承担教学任务；三是学生双重身份，学生既是学校的学生，又是企业的员工；四是签订两份合同，学生与企业签订劳动合同，在工作期间，可获得薪酬。学校与企业签订联合办学合同，对于年满16周岁未达到18周岁的学生，须由学生、监护人、学校和企业四方签订合同。
2.招生与招工一体化是开展现代学徒制试点工作的基础。试点高职院校主要通过以下方式招生：一是招工招生同步。学校和企业合作自主招生，实施联合交互培养。采取此招生方式时，必须保障学生广泛的知情权；同时，学校可将学生与企业签订合同作为录取的条件之一，以避免录取后产生纠纷。二是先招工再招生。学校通过自主招生招收合作单位员工，合作单位出台激励在岗员工报读现代学徒制的政策措施，合作双方共同委派导师，实施联合在岗培养，学徒不脱离工作岗位完成学业。
自主招生和学考对象及报名条件普通高中考生报考条件：1.符合广东省2018年普通高等学校统一招生考试报名资格的应、往届普通高中毕业生。2.报考普通类专业的高中毕业生，普通高中学业水平考试，文科生物理、化学、生物三门学科，理科生政治、历史、地理三门学科均须获得等级成绩，且有一门学科成绩达到C级及以上等级。
（三）问：阳江职业技术学院的周边环境如何?答：广东省阳江市是粤西滨海城市，位于我省粤港澳大湾区与北部湾城市群交汇处，是国家卫生城市，环境优美，有“中国十大具幸福感城市”、“中国优秀旅游城市”、“国家园林城市”等美称。我们的校园座落在阳江市江城区东山路213号，校园环境优雅，学校周围交通便捷，周围更有大润发、卜蜂莲花、百丽广场、新东门等大型购物广场，也有鸳鸯湖、十里银滩、闸坡、海陵岛等著名旅游景
考生问答（一）问：什么是自主招生？自主招生录取的考生在收费、管理和文凭上有什么不同？答：学校根据自身专业教学需要，设置考试科目，自行命题、考试、评卷、组织面试自行录取。经国家教育部同意，广东省教育厅和广东省考试院批准，2018年我院成为全省49所开展自主招生试点学校之一经录取免统一高考，即可入读省示范性高职院校。毕业文凭与统一高考录取的考生完全一致，毕业证书种类均为公办全日制普通高等学校毕业证
自主招生专业及计划注：网上职业适应性测试时间为3月1日—15日，学校的文化素质考核时间为3月24日上午，下午为面试。注：更多的招生信息请留意阳江职业技术学院招生办（http:///zsb/index.html）或者关注微信公众号：yjzyzs（阳江职院招生就业办）
第二十七条现代学徒制人才培养模式概述现代学徒制是职业教育主动适应社会经济发展和产业转型升级的战略选择，是深化产教融合、校企合作，推进工学结合、知行合一的有效途径，是校企联合办学的一种形式。实施现代学徒制能促进校企的融合，实现校企一体化育人，为学校提升专业服务地方产业发展能力和提高职业院校的生源质量及人才培养质量的能力开辟了新路径；推动高职院校的内涵建设和教育教学改革，为企业缓解转型升级中技术技能
第二十九条现代学徒制实行校企合作自主招生、实施交互联合培养。1.学校与合作企业联合招生，共同制定招生招工方案，并共同完生的命题、考试和录取工作。2.校企双方根据专业特点和工作岗位的实际需要，共同研制人才培养方案，开发课程和教材，采用学校教师和企业师傅双导师教学，实行学徒工学交替的学习模式，培养适合企业需要和能实现个人发展的高质量技术技能型人才。3.校企双方共同制订考核标准，采取“过程考核
第十五条招收普通高中应、往届毕业生220人（含实施“网测”考试形式220人），招收现代学徒制考生100人。招生专业现代学徒制（面向普通高中应、往届毕业生）网测试点项目（面向普通高中应、往届毕业生）学费（元/年）考生科类备注学制计划数学制计划数电子商务文科理科学业水平考试均获得等级成绩，至少一门达C级以上及其以上等级会计计算机应用技术模具设计与制造汽车检测与维修技术食品营养与检测小计100220
第二十七条现代学徒制实行校企合作自主招生、实施交互联合培养。1.学校与合作企业联合招生，共同制定招生招工方案，并共同完生的命题、考试和录取工作。2.校企双方根据专业特点和工作岗位的实际需要，共同研制人才培养方案，开发课程和教材，采用学校教师和企业师傅双导师教学，实行学徒工学交替的学习模式，培养适合企业需要和能实现个人发展的高质量技术技能型人才。3.校企双方共同制订考核标准，采取“过程考核
（二）问：什么是现代学徒制，与其它自主招生有什么不一样？答：1、现代学徒制是企业培训与学校教育相结合的职业教育模式。现代学徒制试点必须坚持“四个双”：一是双主体育人，学校和企业均是育人主体；二是双导师教学，学校教师和企业师傅均承担教学任务；三是学生双重身份，学生既是学校的学生，又是企业的员工；四是签订两份合同，学生与企业签订劳动合同，学校与企业签订联合办学合同，对于年满16周岁未达到18周岁的学
（二）问：什么是现代学徒制，与其它自主招生有什么不一样？答：1.现代学徒制是企业培训与学校教育相结合的职业教育模式。现代学徒制试点必须坚持“四个双”：一是双主体育人，学校和企业均是育人主体；二是双导师教学，学校教师和企业师傅均承担教学任务；三是学生双重身份，学生既是学校的学生，又是企业的员工；四是签订两份合同，学生与企业签订劳动合同，在工作期间，可获得薪酬。学校与企业签订联合办学合同，对于年满1
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