1、掌握《中等职业学校英语教学大纲》中1900个左右单词（含九年义务教育阶段的词汇），同时学习大约300个左右习惯用语或固定搭配；
2、理解以下语法项目的形式和意义并正确使用。
（1）名词：名词的单复数、名词所有格的构成。
（2）代词：人称代词及物主代词的用法。
（3）数词：基数词与序数词的基本用法，以及序数词的构成。
（4）介词和介词短语：表示时间与地点的常用介词和介词短语的基本用法。
（5）冠词：定冠词the及不定冠词a/an的基本用法。
（6）连词：常用连词的基本作用及在句中的位置。
（7）形容词：形容词的比较级与高级的结构及基本用法。
（8）副词：副词的基本用法及在句中的位置。
（9）动词：系动词、行为动词、助动词、常见情态动词的基本用法以及动词过去式、过去分词的规则变化与不规则变化。
（10）时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、现在完成时的基本用法。
（11）被动语态：一般现在时、一般过去时和一般将来时被动语态的构成及用法。
（12）非谓语动词：理解非谓语动词的三种形式及其用法。
（10）时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、现在完成时的基本用法。
（11）被动语态：一般现在时、一般过去时和一般将来时被动语态的构成及用法。
（12）非谓语动词：理解非谓语动词的三种形式及其用法。
1）理解动词不定式在句中作宾语和宾语补足语的用法。
2）理解动词的-ing形式在句中作宾语、宾语补足语、定语和状语的用法。
3）理解动词的-ed形式在句中作定语和状语的用法。
（13）句子的种类：理解英语四种基本句子种类即陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。
（14）理解“Therebe”句型。
（15）并列句：理解并列句中and、but、so、or等连词的用法。
（16）主从复合句：宾语从句、状语从句、定语从句。
（13）句子的种类：理解英语四种基本句子种类即陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。
（14）理解“Therebe”句型。
（15）并列句：理解并列句中and、but、so、or等连词的用法。
（16）主从复合句：宾语从句、状语从句、定语从句。
3、基本交际用语：能够就以下功能项目进行交际。
(1)问候与道别（Greetingandsayinggoodbye）
(2)引荐与介绍（Introducingoneselfandothers）
(3)感谢与道歉（Expressingthanksandmakingapologies）
(4)预约与邀请（Makingappointmentsandinvitations）
(5)祝愿与祝贺（Expressingwishesandcongratulations）
(6)求助与提供帮助（Askingforandofferinghelp）
(7)赞同与反对（Expressingagreementanddisagreement）
(8)接受与拒绝（Acceptingandrejecting）
(9)询问与提供信息（Seekingandofferinginformation）
(10)劝告与建议（Givingadviceandmakingsuggestions）
(10)劝告与建议（Givingadviceandmakingsuggestions）
3）理解动词的-ed形式在句中作定语和状语的用法。（13）句子的种类：理解英语四种基本句子种类即陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。（14）理解“Therebe”句型。（15）并列句：理解并列句中and、but、so、or等连词的用法。（16）主从复合句：宾语从句、状语从句、定语从句。（13）句子的种类：理解英语四种基本句子种类即陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。（14）理解“Therebe
单项选择题（每题1分，共10分）1.LiNaisoneof______tennisplayerintheworld.A.stfamousD.muchfamousA.stfamousD.muchfamous2.Thetrafficismovingveryslowly
(9)询问与提供信息（Seekingandofferinginformation）(10)劝告与建议（Givingadviceandmakingsuggestions）(10)劝告与建议（Givingadviceandmakingsuggestions）
5.______thenewswas!Wealljumpedwithjoy.A.HowexcitingB.HowexcitedC.WhatexcitedD.WhatexcitingA.HowexcitingB.HowexcitedC.WhatexcitedD.Whatexciting
完型填空（每题1分,共10分）Therearemanykindsofpollutionaroundus,1airpollution,soilpollution,noisepollutionandlightpollution.Theyarebad2ourhealthinmanyways.Burninggas,oilandcoalcreatesairpollution.Itcancause
1.Peterwantedhisfriendtohelphimhowto______money.A.findB.spendC.keepD.saveA.findB.spendC.keepD.save
3、基本交际用语：能够就以下功能项目进行交际。(1)问候与道别（Greetingandsayinggoodbye）(2)引荐与介绍（Introducingoneselfandothers）(3)感谢与道歉（Expressingthanksandmakingapologies）(4)预约与邀请（Makingappointmentsandinvitations）(5)祝愿与祝贺（Expres
（二）试卷整体结构题号题型题量小题分分值{C}I{C}单项选择10110{C}II{C}情景对话5210{C}III{C}阅读理解10220{C}IV{C}完形填空10110总计3550{C}{C}考试内容与考核要求
(9)工作（Work）(10)节日与习俗（Festivalsandcustoms）《英语》部分(10)节日与习俗（Festivalsandcustoms）《英语》部分
（一）基础知识1、掌握《中等职业学校英语教学大纲》中1900个左右单词（含九年义务教育阶段的词汇），同时学习大约300个左右习惯用语或固定搭配；2、理解以下语法项目的形式和意义并正确使用。（1）名词：名词的单复数、名词所有格的构成。（2）代词：人称代词及物主代词的用法。（3）数词：基数词与序数词的基本用法，以及序数词的构成。（4）介词和介词短语：表示时间与地点的常用介词和介词短语的基本
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