2018年西北工业大学广东各专业排位:
1.飞行器设计与工程理科普通类排位7312(需要考606分);
2.飞行器动力工程理科普通类排位9451(需要考598分);
3.飞行器控制与信息工程理科普通类排位9451(需要考598分);
4.探测制导与控制技术理科普通类排位9753(需要考597分);
5.电子信息类理科普通类排位9753(需要考597分);
6.机械设计制造及其自动化理科普通类排位10052(需要考596分);
7.计算机科学与技术理科普通类排位10052(需要考596分);
8.电子信息工程理科普通类排位10052(需要考596分);
9.材料科学与工程理科普通类排位10052(需要考596分);
10.自动化理科普通类排位10333(需要考595分);
11.电气工程及其自动化理科普通类排位10333(需要考595分);
12.机械电子工程理科普通类排位10656(需要考594分);
13.材料科学与工程理科普通类排位10936(需要考593分);
14.软件工程理科普通类排位10936(需要考593分);
15.数学与应用数学理科普通类排位10936(需要考593分);
16.管理科学与工程类理科普通类排位10936(需要考593分);
17.生物科学类理科普通类排位11276(需要考592分);
18.船舶与海洋工程理科普通类排位11276(需要考592分);
19.生物技术理科普通类排位11276(需要考592分);
20.工商管理类理科普通类排位11276(需要考592分);
21.国际经济与贸易文科普通类排位3294(需要考597分);
22.法学文科普通类排位3439(需要考596分);
23.英语文科普通类排位3796(需要考594分)
2018年西北工业大学各专业广东排位
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|
| 广东 | 飞行器设计与工程 | 理科 | 本科批 | 普通类 | 606 | 7312 |
| 飞行器动力工程 | 598 | 9451 |
| 飞行器控制与信息工程 | 598 |
| 探测制导与控制技术 | 597 | 9753 |
| 电子信息类 | 597 |
| 机械设计制造及其自动化 | 596 | 10052 |
| 计算机科学与技术 | 596 |
| 电子信息工程（全英文授课） | 596 |
| 材料科学与工程（全英文授课） | 596 |
| 自动化 | 595 | 10333 |
| 电气工程及其自动化 | 595 |
| 机械电子工程 | 594 | 10656 |
| 材料科学与工程 | 593 | 10936 |
| 软件工程 | 593 |
| 数学与应用数学 | 593 |
| 管理科学与工程类 | 593 |
| 生物科学类 | 592 | 11276 |
| 船舶与海洋工程 | 592 |
| 生物技术（全英文授课） | 592 |
| 工商管理类 | 592 |
| 国际经济与贸易 | 文科 | 597 | 3294 |
| 法学 | 596 | 3439 |
| 英语 | 594 | 3796 |
机械类
机械电子工程
西北工业大学
层次
本科
学制
四年
培养目标 本专业学生系统学习和掌握以机器人学、制造装备学、微处理器及硬件原理、液压与气动为核心的课程，具备扎实的理论基础知识，能够从事机械电子工程从事机电一体化产品和系统的设计制造、研究开发、工程应用、运行管理等方面工作和跟踪本领域新理论、新技术，具有创新精神和国际视野的复合型高级工程技术人才。 专业特色 本专业依托机械电子工程国家重点学科，面向航空、航天、航海、民用高新装备设计和制造领域，结合项目式教学和创新型实验教学，为高端数控、高性能工业、仿生机器人、智能机器以及数字化复杂机电装备的研究和设计，培养掌握先进机电控制与自动化技术、机械设计及制造技术、电子信息和计算机应用技术的复合型高级人才。 深造和就业前景 机械电子工程培养的学生普遍传承西工大“三实一新”精神，秉承西工大“公诚勇毅”校训，毕业生整体表现出综合素质高、工程适应性好、实践创新能力强、发展潜力大等特质，受到了用人单位的广泛欢迎。机械电子工程毕业生可报考机械电子工程、微机电系统、机械制造及自动化等学科方向的硕士、博士研究生；与美国UC伯克利、佐治亚理工、德国亚琛等国外知名高校具有本科生和研究生互派互访合作交流项目，充分提高学生在机械电子工程研究和应用能力。 机械电子工程本科毕业生就业口径宽，就业率达100%，面向航空、航天、船舶、中核、中电、中石油等领域所需的机械电子工程设计与制造、材料加工以及计算机应用等行业和领域的研究院（所）、大中型企业、合资企业从事科研、生产、技术管理等方面的工作。
计算机类
计算机科学与技术
西北工业大学
层次
本科
学制
四年
培养目标 培养基础宽厚，知识、能力、素质俱佳，富有创新精神和创新能力，具有国际化视野，掌握计算机科学与工程方面的基本理论、基本知识和基本技能，在计算机科学与技术专业及其相关领域具有国际竞争力的“复合型、创新型、引领型”计算机专业人才。 专业特色 本科生按“计算机科学与技术”一级学科招生和培养。“计算机科学与技术”为工信部重点学科和国防特色学科,被授予陕西省名牌专业、教育部“本科质量工程”特色专业、首批工信部本科重点专业。前两年注重自然科学基础课程和专业基础课程。后两年主要是专业课程的设置。目前的专业方向有：计算机系统结构、计算机软件和理论、计算机应用技术、网络与信息安全四个方向。 为了拓宽专业面，培养适应能力强的毕业生，本科专业坚持“厚基础、宽口径与特色方向相结合”的原则，在对学生进行培养的全过程中体现了“软硬结合、注重系统、强化实践”的特色，努力造就适应国家工业化和信息化融合需求、能够从事计算机软硬件以及计算机应用技术的研究与开发，以及面向工程领域的计算机系统的设计和开发，具有国际竞争力的计算机科学研究与工程技术的“复合型”人才。 深造与就业方向 计算机科学与技术专业培养的学生具备扎实的理论基础和极强的实际动手能力，广受用人单位的欢迎。近几年应届生考研录取率在45%以上。20%左右的优秀本科生有获得校内外免试推荐研究生的机会，其中包括被推荐到国内一流高校攻读硕士学位以及到国外知名高校直接攻读博士学位。毕业生的主要就业单位包括国内外知名研究机构和腾讯、华为、中兴、迅雷等知名IT企业以及航空航天企事业单位等，从事的工作有计算机学科领域的研究、设计、开发与管理等。近几年的毕业生就业率保持在99%以上。
计算机类
软件工程
西北工业大学
层次
本科
学制
四年
培养具有实战能力的国际化软件人才。软件工程教育课程体系分为基础培养和专业培养，在专业培养中结合学科优势与行业需求，设有被批准为教育部“质量工程特色专业”建设的3个方向：软件系统开发、电子服务、数字媒体，建立“软件理论教学与工程实践教学结合，软件工程方法与典型工程应用结合”为特色的培养方案。专业课程中“数据结构与算法”、“软件工程”两门课程成为教育部“双语教学示范课程”。学制4年，授予工学学士学位。 1）软件系统开发专业方向 软件系统开发专业方向突出国际化和工程型特色，引进国际领先的课程体系，基础理论与工程理念并重，工程能力培养层次递进，国际化理念贯穿始终。毕业生典型的就业单位是企事业单位信息中心、信息服务企业、软件开发企业如IBM、Oracle、腾讯、中兴、华为、花旗银行等。 2）电子服务技术专业方向 电子服务技术专业方向是新兴的服务科学与管理工程学科的重要组成部分，其应用涵盖电子政务、电子商务、现代物流、企业信息化、数字城市、智能社区服务、IT服务外包等十分广阔的领域。本专业方向重点培养学生将IT理论和技术应用于现代服务业，以提升其服务水平和质量的能力。使学生能理解现代服务业的运作机制，为服务业进行规划、建模，设计、开发、建设相应的IT设施和应用，并掌握其运维监控与管理的原理和方法。典型就业单位如IBM、阿里巴巴、腾讯、神州数码等。 3）数字媒体动漫专业方向 数字媒体动漫专业具有媒体技术与艺术设计相结合的特色，是多学科融合的典型，旨在培养掌握数字媒体核心技术，能从事数字媒体相关内容如影视、游戏、动漫的技术开发与艺术设计、制作，以及在计算机、媒体、网络交叉领域工作的高级复合型人才。数字媒体动漫专业的毕业生深受影视、电子游戏、广告、数字娱乐、出版、图书、新闻等文化媒体行业的欢迎，毕业生主要在国家机关、高等院校、电视台及其它数字媒体技术开发和产品设计制作企业工作。 软件工程专业毕业生可报考本专业或相关专业硕士研究生，平均每年占毕业生总数的40%左右的学生攻读国外知名高校或国内“985”院校的硕士研究生。
电子信息类
电子信息工程
西北工业大学
层次
本科
学制
四年
培养目标：本专业培养具备现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法，具有较
强的计算机、外语、相应工程技术应用能力以及在本专业领域跟踪新理论、新知识、新技术的能
力，能在信息通信、电子技术、智能控制、计算机与网络等领域和行政部门从事各类电子设备和信
息系统的科学研究、产品设计、工艺制造、应用开发和技术管理的复合型工程技术人才。
培养要求：本专业学生主要学习电子信息工程方面的基本理论和基本知识，学习信息获取、
信号处理、信号传输以及电子信息系统设计、应用开发等方面的专业知识，接受电子工程、信息工
程、计算机辅助设计实践的基本训练，掌握电子设计、信息处理、应用开发和集成电子设备及信息
系统的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．身心健康，具有良好的工程职业道德、爱国敬业精神、丰富的人文科学素养和社会责任
感，追求卓越；
2．具有从事电子信息工程领域科学研究、工程设计、技术服务等工作所需的数理知识和其
他相关的自然科学知识；
3．具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识；
4．掌握信号与系统、电子技术、电磁场与电磁波、信息论、计算机基础等基本理论和基本知识；
5．掌握电子系统、信号处理、信息传输等基本分析、设计、开发、测试和应用的基本知识，具
有集成电子设备及信息系统的基本能力，具有综合运用科学理论和工程技术分析解决工程问题
的基本能力，具有较强的创新意识和对产品、技术与设备进行研究、开发、设计和技术改造或创新
的初步能力；
6．熟悉信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识；
7．了解电子设备和信息系统的理论前沿、应用前景，发展动态和行业需求；
8．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力；
9．具有较强的继续学习能力；
10.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具备信息获取的能力；
11.具有较好的组织管理能力、较强的语言表达能力和交流沟通能力以及良好的团队意识
和合作精神。
主干学科：电子科学与技术、信息与通信工程。
核心知识领域：电路分析基础、信号与系统、模拟电子技术、数字电路、电磁场与电磁波、通信
原理、微型计算机原理、数字信号处理、信息论等。
主要实践性教学环节：课程实验、课程设计、生产实习、毕业设计（论文）等环节。
主要专业实验：电子电路实验、通信原理实验、微型计算机原理实验、综合性电路系统实验、
创新系列实验等。
修业年限：四年。
授予学位：工学学士或理学学士。
数学类
数学与应用数学
西北工业大学
层次
本科
学制
四年
培养目标 培养具有良好的数学基础和数学思维能力，牢固掌握数学与应用数学的基本理论、方法与技能，具有运用数学知识、使用相关软件解决实际问题的能力，受到初步科学研究训练的高级专门人才。 专业特色 本专业以“重视基础、突出特色、强化实践”为指导思想，设计合理的培养方案，培养的学生具有扎实的数学基础和专业知识以及突出的数学建模与计算编程能力；学生在校期间大量参加数学建模培训与竞赛，数学实验教学与实践能力培养贯穿全过程；大学前两年主要按照数学大类人才统一培养，强调打好扎实的数学基础，后两年主要强调在微分方程、图论和博弈论三个方向上的分类培养。毕业生具有深厚的数学基础和突出的数学建模与计算机能力，深造与就业面广，灵活性强。 深造与就业前景 毕业生可以继续攻读数学类专业（包括基础数学、应用数学、计算数学、运筹学与控制论、概率论与数理统计）和其它专业（如统计学、经济学、计算机科学、控制论、系统工程和管理科学等）的硕士学位研究生，考研录取率60%以上。毕业生就业选择科技、教育、国防、经济和金融等部门，充分发挥自身数学特长，在科技、生产、经营及管理部门从事相关的开发研究、实际应用和管理工作。
材料类
材料科学与工程
西北工业大学
层次
本科
学制
四年
材料学院按照材料科学与工程学科实行大类招生、大类培养，包括六个专业方向，其中材料科学与工程系包括金属材料和无机非金属材料两个专业方向，材料成型及控制工程系包括凝固、塑性成形、焊接三个专业方向，复合材料与工程系包括复合材料专业方向。学生按大类培养修完通识通修、综合素养、专业核心课后，可自由选修专业方向，并获得相应专业的工学学士学位。 专业名称：材料科学与工程 专业特色 以航空航天领域先进结构/功能材料的基础科学与制备加工成形技术为特色。 深造和就业前景 毕业生可继续攻读本专业及相关学科硕士研究生，近年考研录取比例60%以上。毕业生就业实行双向选择，毕业后可到科研院所、企事业单位从事科学研究、教育教学、工艺管理、生产管理、工程技术应用等工作。
