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2018年太原理工大学在吉林录取分数线多少分,2018太原理工吉林分数线

技校网 更新时间：2022-12-01 21:46:41 解决时间：2022-11-04 20:36

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2018年太原理工大学吉林省招生专业：电气工程及其自动化、给排水科学与工程、材料成型及控制工程、电子信息工程、道路桥梁与渡河工程、会计学、城市地下空间工程（办学地点:明向校区）、环境工程（办学地点:明向校区）、工程管理（办学地点:明向校区）、城市地下空间工程、采矿工程（只招男生办学地点:明向校区）、环境工程、物流管理（办学地点:明向校区）、工程力学（办学地点:明向校区）、土木工程、工程管理、无机非金属材料工程、过程装备与控制工程、化学工程与工艺（办学地点:明向校区）、工程力学、安全工程、冶金工程、应用物理学、电气工程及其自动化（试验班）、物流管理、金属材料工程（办学地点:明向校区）、制药工程、工业设计、安全工程（办学地点:明向校区）、信息与计算科学、材料物理（办学地点:明向校区）、自动化（办学地点:明向校区）、地质工程、工业设计（办学地点:明向校区）、纺织工程（办学地点:明向校区）、水文与水资源工程（办学地点:明向校区）、化学工程与工艺、生物医学工程（办学地点:明向校区）、冶金工程（办学地点:明向校区）、建筑学（学制5年）、采矿工程、矿物加工工程（办学地点:明向校区）、土木工程（试验班）、机械电子工程、测绘工程、生物医学工程、农业水利工程（办学地点:明向校区）、自动化、车辆工程（办学地点:明向校区）、材料物理、高分子材料与工程（办学地点:明向校区）、电子信息工程（办学地点:明向校区）、土木工程（试验班）（办学地点:明向校区）、应用物理学（办学地点:明向校区）、地质工程（办学地点:明向校区）、通信工程、车辆工程、文物保护技术、金属材料工程、通信工程（办学地点:明向校区）、机械电子工程（办学地点:明向校区）、信息与计算科学（办学地点:明向校区）、水文与水资源工程、纺织工程、会计学（办学地点:明向校区）、制药工程（办学地点:明向校区）、测绘工程（办学地点:明向校区）、数学与应用数学（办学地点:明向校区）、文物保护技术（办学地点:明向校区）、数学与应用数学、矿物加工工程、机械设计制造及其自动化、水利水电工程、数据科学与大数据技术、农业水利工程、水利水电工程（办学地点:明向校区）、光电信息科学与工程、高分子材料与工程、能源与动力工程、能源与动力工程（办学地点:明向校区）、给排水科学与工程（办学地点:明向校区）等81个专业。2018年太原理工大学吉林省录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）
一、太原理工大学吉林省录取分数线(2018)
类型批次招生类型最高分最低分最低排名省控线
理科本科一批A段普通类-56111799533
二、太原理工大学吉林省招生计划(2018)
专业名称类型批次招生类型学制人数
文物保护技术理科本科一批普通类-2
文物保护技术（办学地点:明向校区）-2
数学与应用数学-2
数学与应用数学（办学地点:明向校区）-2
信息与计算科学-3
信息与计算科学（办学地点:明向校区）-3
应用物理学-2
应用物理学（办学地点:明向校区）-2
工程力学-3
工程力学（办学地点:明向校区）-3
机械设计制造及其自动化-6
材料成型及控制工程-5
机械电子工程-3
机械电子工程（办学地点:明向校区）-3
工业设计-2
工业设计（办学地点:明向校区）-2
过程装备与控制工程-2
车辆工程-2
车辆工程（办学地点:明向校区）-2
材料物理-2
材料物理（办学地点:明向校区）-2
冶金工程-2
冶金工程（办学地点:明向校区）-2
金属材料工程-2
金属材料工程（办学地点:明向校区）-2
无机非金属材料工程-2
高分子材料与工程-2
高分子材料与工程（办学地点:明向校区）-2
能源与动力工程-2
能源与动力工程（办学地点:明向校区）-2
电气工程及其自动化-4
电气工程及其自动化（试验班）-2
电子信息工程-2
电子信息工程（办学地点:明向校区）-2
通信工程-2
通信工程（办学地点:明向校区）-2
光电信息科学与工程-5
自动化-4
自动化（办学地点:明向校区）-4
数据科学与大数据技术-2
土木工程-3
土木工程（试验班）-2
土木工程（试验班）（办学地点:明向校区）-2
给排水科学与工程-3
给排水科学与工程（办学地点:明向校区）-3
城市地下空间工程-3
城市地下空间工程（办学地点:明向校区）-3
道路桥梁与渡河工程-2
水利水电工程-2
水利水电工程（办学地点:明向校区）-2
水文与水资源工程-2
水文与水资源工程（办学地点:明向校区）-2
测绘工程-2
测绘工程（办学地点:明向校区）-2
化学工程与工艺-3
化学工程与工艺（办学地点:明向校区）-3
制药工程-2
制药工程（办学地点:明向校区）-2
地质工程-2
地质工程（办学地点:明向校区）-2
采矿工程-8
采矿工程（只招男生办学地点:明向校区）-8
矿物加工工程-2
矿物加工工程（办学地点:明向校区）-2
纺织工程-2
纺织工程（办学地点:明向校区）-2
农业水利工程-2
农业水利工程（办学地点:明向校区）-2
环境工程-2
环境工程（办学地点:明向校区）-2
生物医学工程-2
生物医学工程（办学地点:明向校区）-2
建筑学（学制5年）-2
安全工程-3
安全工程（办学地点:明向校区）-3
工程管理-2
工程管理（办学地点:明向校区）-2
会计学-2
会计学（办学地点:明向校区）-2
物流管理-2
物流管理（办学地点:明向校区）-2
三、太原理工大学吉林省各专业分数线(2018)
专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
道路桥梁与渡河工程理科本科一批普通类56111799
纺织工程（办学地点：明向校区）56111799
建筑学（学制5年）（入校后加试美术，不合格者转其他专业）56111799
道路桥梁与渡河工程本科一批A段56111799
纺织工程（办学地点：明向校区）56111799
建筑学（学制5年）（入校后加试美术，不合格者转其他专业）56111799
安全工程（办学地点：明向校区）本科一批56211636
矿物加工工程（办学地点：明向校区）56211636
安全工程（办学地点：明向校区）本科一批A段56211636
矿物加工工程（办学地点：明向校区）56211636
水文与水资源工程（办学地点：明向校区）本科一批56311477
采矿工程（只招男生，办学地点：明向校区）56311477
采矿工程（男生）本科一批A段男生56311477
水文与水资源工程（办学地点：明向校区）普通类56311477
工业设计（办学地点：明向校区）本科一批56411314
农业水利工程（办学地点：明向校区）56411314
测绘工程（办学地点：明向校区）56411314
地质工程（办学地点：明向校区）56411314
给排水科学与工程（办学地点：明向校区）56411314
工业设计（办学地点：明向校区）本科一批A段56411314
农业水利工程（办学地点：明向校区）56411314
测绘工程（办学地点：明向校区）56411314
地质工程（办学地点：明向校区）56411314
给排水科学与工程（办学地点：明向校区）56411314
材料成型及控制工程（办学地点：明向校区）本科一批56511137
冶金工程（办学地点：明向校区）56511137
城市地下空间工程（办学地点：明向校区）56511137
土木工程本科一批A段56511137
材料成型及控制工程（办学地点：明向校区）56511137
冶金工程（办学地点：明向校区）56511137
城市地下空间工程（办学地点：明向校区）56511137
工程力学（办学地点：明向校区）本科一批56610973
物流管理（办学地点：明向校区）56610973
工程力学（办学地点：明向校区）本科一批A段56610973
物流管理（办学地点：明向校区）56610973
应用物理学（办学地点：明向校区）本科一批56710803
生物医学工程（办学地点：明向校区）56710803
文物保护技术（办学地点：明向校区）56710803
水利水电工程（办学地点：明向校区）56710803
无机非金属材料工程（办学地点：明向校区）56710803
材料物理（办学地点：明向校区）56710803
应用物理学（办学地点：明向校区）本科一批A段56710803
生物医学工程（办学地点：明向校区）56710803
文物保护技术（办学地点：明向校区）56710803
水利水电工程（办学地点：明向校区）56710803
无机非金属材料工程（办学地点：明向校区）56710803
材料物理（办学地点：明向校区）56710803
金属材料工程（办学地点：明向校区）本科一批56810641
环境工程（办学地点：明向校区）56810641
数学与应用数学（办学地点：明向校区）56810641
光电信息科学与工程（办学地点：明向校区）56810641
过程装备与控制工程（办学地点：明向校区）56810641
金属材料工程（办学地点：明向校区）本科一批A段56810641
环境工程（办学地点：明向校区）56810641
数学与应用数学（办学地点：明向校区）56810641
光电信息科学与工程（办学地点：明向校区）56810641
过程装备与控制工程（办学地点：明向校区）56810641
化学工程与工艺（办学地点：明向校区）本科一批56910478
制药工程（办学地点：明向校区）56910478
信息与计算科学（办学地点：明向校区）56910478
工程管理（办学地点：明向校区）56910478
化学工程与工艺（办学地点：明向校区）本科一批A段56910478
制药工程（办学地点：明向校区）56910478
信息与计算科学（办学地点：明向校区）56910478
工程管理（办学地点：明向校区）56910478
高分子材料与工程（办学地点：明向校区）本科一批57010330
本科一批A段57010330
车辆工程（办学地点：明向校区）本科一批57110158
能源与动力工程（办学地点：明向校区）57110158
自动化（办学地点：明向校区）57110158
车辆工程（办学地点：明向校区）本科一批A段57110158
能源与动力工程（办学地点：明向校区）57110158
自动化（办学地点：明向校区）57110158
通信工程（办学地点：明向校区）本科一批57210000
本科一批A段57210000
土木工程（试验班）（办学地点：明向校区）5739828
机械电子工程（办学地点：明向校区）本科一批5749682
本科一批A段5749682
机械设计制造及其自动化（办学地点：明向校区）本科一批5759547
数据科学与大数据技术（办学地点：明向校区）5759547
机械设计制造及其自动化（办学地点：明向校区）本科一批A段5759547
数据科学与大数据技术（办学地点：明向校区）5759547
电子信息工程（办学地点：明向校区）本科一批5769383
会计学（办学地点：明向校区）5769383
电子信息工程（办学地点：明向校区）本科一批A段5769383
会计学（办学地点：明向校区）5769383
电气工程及其自动化（办学地点：明向校区）5769383
电气工程及其自动化（试验班）（办学地点：明向校区）5907348
四、部分专业介绍
建筑类 建筑学
太原理工大学
层次 本科
学制 五年
培养目标：建筑学专业培养适应国家经济发展和城乡建设需要，德智体美全面发展，具有扎实的建筑学专业知识和设计实践能力，具有创造性思维、一定的国际视野、宽广的专业知识、较强的实践能力和创新能力，具有社会责任感和团队精神、可持续发展和文化传承理念，毕业生能够在有关建筑工程的勘察、设计、施工、管理、教育、研究、投资和开发等部门从事技术和管理工作，能面向未来的高级专门人才。

培养要求：本专业是涉及理、工、文、艺多领域综合性学科，具有技术与艺术、理工与人文相结合的特点。要求学生知识面宽广，有较强的形象思维能力。本专业主要学习建筑设计、建筑技术、建筑历史、室内外环境设计等方面的基本理论与专业知识，进行建筑设计等方面的专业训练，培养学生项目策划、建筑设计、室内设计、历史建筑保护设计、教学与研究、开发和管理等方面的基本素质和专业能力。

主要课程：导论A、建筑学概论D、建筑制图（一）、建筑设计基础(一)A、建筑艺术表现(一)、建筑艺术表现(二)、公共建筑设计原理、居住区规划设计原理B、城市设计原理B、室内设计D、建筑场地设计A、外国建筑史(一)、外国建筑史(二)、中国建筑史B、建筑力学A、建筑结构A、建筑材料、建筑构造B(一)、建筑构造(二)A、建筑物理 (一)、建筑物理(二)、建筑设备A、建筑师业务与实践A、建筑法规、城乡规划原理、计算机辅助建筑设计A、建筑数字技术概论A、建筑经济A、建筑设计基础(二)A、建筑设计（一）A、建筑设计（二）A、建筑设计（三）A、建筑设计（四）A、建筑设计（五）A、建筑设计（六）A等。

主要实践教学：入学教育、毕业教育、心理健康与安全教育、公益劳动、军训、计算机训练、建筑及环境认知、建筑构造(一)课程设计、建筑写生实习、建筑认知实践、古建筑测绘实习A、传统空间认知实践、联合设计实践、专项设计实践（一）、专项设计实践（二）、建筑学专业生产实习、建筑学专业毕业设计(论文)A、建筑学专业毕业实习、空间建造训练、自主实践（含创新创业2 学分）等。

授予学位：建筑学学士。
修业年限：五年。
数学类 数学与应用数学
太原理工大学
层次 本科
学制 四年
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有坚实的数学基础，掌握应用数学的基本理论、方法和技能，受到科学研究的初步训练，具备在实际应用领域中进行理论分析以及计算机应用能力，能在科技、教育、信息产业、经济金融和行政管理等领域从事科学研究、数学建模、应用开发和管理等工作的高级专门人才。

培养要求：（1）具有较好的人文社会科学素养、较强的社会责任感和良好的数学职业道德；（2）具有比较扎实的数学基础，掌握完整的数学知识体系，受到严格的科学思维训练，初步掌握数学科学的研究方法，具备一定的科学研究能力；（3）具有较强的数学思维能力(分析能力、抽象能力、演绎推理能力等)，学会“数学方式”的理性思维，能够用规范的数学语言表达自己的思想，具有求实创新意识；（4）具备运用数学知识解决实际问题，特别是建立数学模型，解决相关问题的能力；（5）具备良好的概率论与数理统计的基础理论知识，具备应用数学知识分析经济和金融相关模型的能力；（6）熟练掌握数学专业英语，能阅读和理解英语专业文献，具备一定团队协助意识与国际视野；（7）能熟练使用计算机，具有编写简单程序的能力，会进行文献检索及运用现代信息技术获取信息的能力，具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。

主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、概率论、数理统计、复变函数、实变函数、数值分析、泛函分析、数学建模与实验、运筹学、数学物理方程、高级语言程序设计、随机过程、应用多元统计分析、应用回归分析、时间序列分析、宏微观经济学、货币银行学、精算学、计量经济学、金融工程、机器学习、深度学习。

主要实践教学环节：军训、课程设计、数学软件应用、计算机训练、毕业实习、毕业论文等。

授予学位：理学学士。
修业年限：四年。
物流管理与工程类 物流管理
太原理工大学
层次 本科
学制 四年
培养目标：物流管理专业致力于培养德、智、体、美、劳全面发展的，掌握扎实人文社会科学基础理论与物流管理专业基础知识的，具有高度的社会责任感和开阔的国际视野的，具备基本的科学研究及创新创业能力的，具有可持续竞争优势的高素质应用型创新人才与高层次复合型专门人才。本专业培养的学生可以在现代物流企业、跨国公司、大型工商企业、事业单位及政府部门、保税港区、物流基地（园区）等从事物流运营管理、物流服务咨询、物流系统设计规划、供应链整合优化、物流金融与信息管理等专业工作。

培养要求：本专业学生主要学习物流管理方面的基本理论和基本知识，接受物流管理的基本训练，具备从事物流及相关领域管理的基本能力。
主要课程：管理学、宏微观经济学、会计学、统计学、运筹学、财务管理、物流学、运营管理、管理信息系统、供应链管理、运输管理、配送管理、仓储管理、采购管理、物流信息管理。

主要实践教学环节：军训、认识实习、物流实习、课程设计、调研、毕业实习、毕业设计(论文)等。

授予学位：管理学学士。
修业年限：四年。
水利类 水利水电工程
太原理工大学
层次 本科
学制 四年
培养目标：本专业培养立足现代水利水电工程建设发展需要，培养适应社会经济发展需要，具有良好的科学、文化修养与道德水准，较系统地掌握水利水电工程基础知识、基本理论、工程技能和技术知识，具有高尚的工程职业道德和高度的社会责任感，能够承担社会责任，具有一定的国际视野和创新精神的水利水电工程专业高级工程技术人才。毕业生在水利水电工程及相关领域具有就业竞争力，并有能力进入研究生阶段学习；能够通过继续教育或其它的终身学习途径拓展自己的知识和能力；毕业后能够承担水利水电工程的勘测、规划、设计、施工与管理工作；能够预期获得职业工程师资格或者具备相当水平的工作能力；能够在工作团队中作为成员或领导者有效地发挥作用。

培养要求：学习掌握水利水电工程建设所必需的数学、自然科学、工程基础、专业基础和专业知识等；能够针对水利水电工程领域的相关复杂工程问题开发、选择与使用合理的专业技术、资源、现代工程及信息技术，对水利水电复杂工程问题进行分析、模拟和预测；掌握基本的工程设计、施工管理和科学研究方法，并能够深刻理解并评价工程对社会及生态环境的影响；具备从事水电工程的勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的基本能力；具备从事水利水电工程的勘测、规划、设计、施工、管理的基本能力；具有不断学习和适应未来发展的能力。

主要课程：水力学、理论力学、材料力学、结构力学、土力学、水利工程地质、水利工程测量、工程水文学、水工钢筋混凝土结构学、水工钢结构、建筑材料、水能规划、水利工程经济、水利工程管理、电工学及电气设备、水工建筑物、水力机械及水电站、水利工程施工。

主要实践教学环节：军训、水利工程测量、水利工程地质、工程水文学等教学实习；认识实习、生产与毕业实习、课程设计、毕业设计（论文）等。

授予学位：工学学士。
修业年限：四年。
自动化类 自动化
太原理工大学
层次 本科
学制 四年
培养目标：通过教育教学和科学实验等活动，本专业培养具有健全人格、职业素养、创新精神和国际视野的工程领域高级专业技术和管理人才，面向国民经济各行业的自动化系统，掌握自动控制理论、电子技术、计算机技术、检测技术等较宽领域的基础理论和自动化专业技能，成为从事研发、设计、运行、优化和维护等工作的复合型工程技术和管理人才。

毕业5年后，预期达到下列目标：
  1. 能适应社会发展，在不同职业中具有较强的担当精神；
  2. 将所学专业知识充分应用于工程领域，解决专业领域的复杂工程问题；
  3. 能在不同的岗位上适应独立和团队的工作环境，成为团队骨干；
  4. 具有终身学习的意识，能在控制工程领域具有较强的竞争力；
  5. 能在控制工程领域与国内外同行及公众进行有效沟通；
  6. 能有较强的服务社会的意愿和能力。

主干学科：控制科学与工程、电气工程

主要课程：电路理论、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理与接口技术、能源电气与自动化类计算机基础、自动控制原理、传感器原理与检测技术、单片机原理与应用技术、电力电子技术、电机与拖动基础、过程控制系统、运动控制系统、电气控制与可编程控制器、计算机控制技术、控制系统仿真技术。

主要实践教学环节：军训、心理健康教育、计算机训练、金工实习C、电子工艺教学实习、学科前沿讲座、自主实践（含创新创业）、课程相关实验、自动化专业实训教学、课程设计、生产实习、毕业实习、毕业设计（论文）。

授予学位：工学学士。
修业年限：四年。
  中专 2022-11-04 20:36
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