2018年硕士研究生招生专业课考试大纲机械工程学院http://jixie.tute.edu.cn/info/1168/1537.htm汽车与交通学院http://qcxy.tute.edu.cn/信息技术工程学院http://xxxy.tute.edu.cn/sspy/zszy.htm理学院http://lxy.tute.edu.cn/list.jsp?urltype=tree.treetempu
电子技术基础考试形式与试卷结构1．考试形式：闭卷，笔试2．考试时间：180分钟3．考试内容比例：试卷满分150分模拟电子技术基础：40%数字电子技术基础：60%考试内容与要求（一）模拟电子技术基础部分1．半导体器件内容提示：pn结的形成及其单向导电性，二极管的伏安特性曲线和主要参数，稳压二极管的特性和主要参数，三极管的电流放大作用，电流分配关系，三极管的特性曲线和主要参数，二极管和三极管的应用，场效
《管理学》考试大纲第一部分考试说明考试性质管理学是我校管理科学与工程专业硕士生入学考试的专业基础课之考试目标是要求考生掌握管理学的基本概念、基本理论和基本技能，能够运用有关基本知识分析和解决管理问题，并具备初步的研究与创新能力。合格考生应当达到全国普通高等院校管理学相关专业优秀本科毕业生的水平，具有较好的管理学理论基础。考试对象为报考我校硕士研究生入学考试的准考考生。考试形式与试卷（一）答卷方式：闭
理学院：http://lxy.tute.edu.cn/info/1033/2300.htm?tdsourcetag=s_pcqq_aiomsg电子工程学院：http://dianzi.tute.edu.cn/info/1115/2691.htm自动化与电气工程学院：http://zdh.tute.edu.cn/info/2052/7472.htm信息技术工程学院：http://xxxy.tute.e
《职业技术教育学》考试大纲考试性质《职业技术教育学》是我校教育硕士（职业技术教育领域）研究生入学考试科目之本科目主要考核考生在以下两方面的表现：（1）对职业技术教育学基础知识和基本理论的掌握情况；（2）将职业技术教育学知识与职业技术教育实践相结合的能力。考核的标准是高等学校职业技术教育领域优秀本科师范专业毕业生所能达到的及格及以上水平。考试形式与试卷结构（一）答卷方式：闭卷，笔试（二）答题时间：18
教育综合考试大纲考查目标教育综合考试要求考生系统掌握教育学学科的基本概念、基本理论和基本知识，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析、判断和解决有关教育理论和实际问题。考试形式（一）答题方式为闭卷、笔试。（二）试卷满分为150分，考试时间为180分钟（三）试卷题型结构：名词解释、简答题、论述题、案例分析题考查内容第一章教育与教育学1.了解教育的起源，发展阶段与特点；2.理解教育本质争论的各方
（3）集成运算放大器集成运算放大器的基本组成和特点、各主要参数的意义，集成运算放大器理想化的主要条件，集成运算放大器的电压传输特性；集成运算放大器的线性和非线性应用的基本条件和分析依据；虚短、虚断和虚地的概念；集成运算放大器应用电路的分析和设计；判断电路中存在的反馈及反馈方式和反馈作用；集成运算放大器线性应用的三种基本输入方式及其电路特点；比例放大器、反相器、同相器、加法器、减法器、积分器、微分器等基本运算电路的结构、工作原理、特点和功能，并分析由这些电路合成的其他运算电路；电压比较器的电路结构和工作原理；集成运算放大器在实际使用中的一些注意事项以及对输
第三章电阻电路的一般分析内容提示：电路的图；独立节点、独立回路、树、树支、连支定义；支路电流法；网孔电流法；回路电流法；结点电压法。
一、管理与管理者管理的含义、管理者的角色和技能、管理的职能、管理的性质、管理学的必要性。管理的含义、管理者的角色和技能、管理的职能、管理的性质、管理学的必要性。
（二）连续系统的时域分析1、系统常系数线性微分方程的经典求解2、零输入响应和零状态响应的概念及其性质3、卷积、卷积的性质及卷积的计算方法4、系统函数的求解方法
第二章需求、供给与均衡价格 本章是全书的重点章之一，介绍价格的形成及其对经济的调节。本章的重点包括： 本章是全书的重点章之一，介绍价格的形成及其对经济的调节。本章的重点包括： 本章是全书的重点章之一，介绍价格的形成及其对经济的调节。本章的重点包括： 本章是全书的重点章之一，介绍价格的形成及其对经济的调节。本章的重点包括：(1)需求的含义、需求曲线、需求函数。(2)需求的影响因素及需求规律。 (3)需求变动与需求量变动的区别。(4)供给的含义、供给函数、供给曲线。(5)供给影响因素与供给规律。 (6)供给变动与供给量变动的区别。 (7)均衡
17.车桥与车轮车桥的功用和分类、转向桥的构造、转向轮的定位、转向驱动桥的构造特点。车轮的类型及一般构造，轮胎的类型及规格，轮胎的尺寸标记，子午线轮胎的特点。
8.职业学校教学理论理解职业学校教学的本质与特点；掌握职业学校的教学观；理解教学模式的概念；掌握主要教学模式
6.职业学校学生及其管理了解职业学校学生的特点，树立正确的学生观；了解职业学校学生学习特点，能够指导职业学校学生的学习；理解学生管理的概念；熟悉并能够解决学生管理中的常见问题
5.职业学校教师了解教师职业的产生与发展；理解教师职业特别是职业学校教师特点；掌握职业学校教师应具有的素质；理解教师专业化的基本含义
第八章学校教育与学生生活1.了解学生生活及其与心理、行为之间的关系；2.理解学校教育与学生的学校生活的意义；3.理解学校教育与学生生活之间的关系；
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