2018年天津中德应用技术大学在江西录取分数线多少分,2018天津中德江西分数线

一、培养目标

本专业为适应京津冀区域经济发展需要，面向先进制造业及其相关服务业，以“重实践、强基础、校企化、国际化、复合型”为原则，培养德、智、体、美全面发展，掌握经济学、管理学、信息技术、财务管理与金融等基本知识，具备成本管控、财务分析及项目投融资管理等专业技术技能，胜任企事业单位及政府部门财务管理工作，富有创新能力、可持续发展能力及国际化视野的应用型、复合型财务管理人才。

二、主修课程

财务管理原理、公司财务、投资学、财务分析、管理会计、税法、高级财务管理、金融市场、ERP实训、精益财务案例、Excel模型应用、ERP实训、数据挖掘与分析、业财融合综合实训、先进制造业岗位综合实训、税务筹划案例、财务共享综合实训、项目投融资案例、精益财务案例、财务战略案例等。

三、就业面向

毕业生具备人文精神、科学素养和诚信品质，具备经济、管理、财务和金融方面的理论和实践能力，能够在各类企事业单位和政府机构从事财务管理实践和教学、研究工作。

一、培养目标

主要培养面向装备制造业及新能源产业，服务区域经济社会发展和产业结构升级需要，培养具有扎实的基础理论与专业知识，具有较强的工程实践能力、创新意识与良好综合素质，具备团队合作精神，既有专业理论知识，又有较强技术应用和实践能力，能解决生产中实际问题，能完成现场技术开发和改造项目，能进行新方法和新工艺应用，具有跨专业的职业行动能力，能胜任现代企业自动化工程相关领域的生产制造、设计改造、应用转化、运行管理等工作的现场自动化工程师，具有一定工程实践创新能力和国际化职业竞争能力的应用型人才。

二、主修课程

本专业核心课程主要有：《电路原理》、《模拟电子技术》、《数字电子技术》、《自动控制原理》、《电机与拖动》、《电气控制技术》、《嵌入式系统编程与实现》、《可编程控制系统运行调试》、《运动控制系统分析与设计》、《过程控制仪表及装置》、《计算机控制系统》、《智能控制与机器人》等。

三、就业面向

毕业生就业面向装备制造业及新能源产业，面向生产制造业，从事各种生产机械自动化控制系统的设计安装、运行与维护，从事自动化产品和自动化控制系统的设计、安装与调试，自动控制设备及产品制造、生产管理、售后技术服务工作，也可从事自动化生产设备的辅助开发与设计工作；面向企事业单位、科研所，从事先进自动化控制技术的应用与研发；同时可在相关行业从事供配电系统的安装、调试、运行与维护工作，在机电设备公司从事计算机监测、控制系统设备、自动化仪表等营销工作。

具体的就业岗位主要有：

（1）机电设备运行操作、安装调试及故障诊断与维护维修；

（2）生产自动化控制系统设计、安装调试、运行维护；

（3）自动化工程的设计与改造、运行及实现；

（4）自动化产品及设备的设计开发、安装调试；

（5）电力系统及设备的研究、设计、制造与维护。

学生在毕业后通过适当培训可比较容易转岗到以下工作：u

（1）常规电气设备及系统技术支持；

（2）自动化设备制造一线的生产管理；

（3）自动化工程公司的小型项目经理。

一、培养目标

本专业面向装备制造业、航天航空、军工制造、汽车制造等相关产业，根据京津冀区域经济协同发展和产业结构转型升级的需要，以立德树人为根本，培养具有良好的职业道德和人文科学素养，掌握机械、材料、电子等学科基础知识，掌握金属材料工程相关专业技术和技能，能够在热处理技术、表面工程技术、无损检测技术、激光加工技术等领域从事技术与产品开发、工艺和装备设计、质量检测与控制、项目开发与管理工作的具有创新能力和国际化视野的应用型技术人才。

二、主修课程

本专业主修工程力学、机械设计基础、材料科学基础、金属材料力学性能、工程材料、材料现代分析方法、材料表面工程技术、无损检测技术、质量管理、工程设备设计基础、材料工程智能制造、热处理技术工程应用、材料检测技术工程应用等课程。

三、就业面向

主要面向装备制造业、航天航空、军工制造、汽车制造、重型机械、轨道交通等行业的产品研发工程师、材料工程师。热处理工程师、质量工程师、理化分析工程师、无损检测工程师、质量检验员等岗位。

一、培养目标

主要培养适应社会主义现代化建设需要，德智体全面发展，具有扎实的管理学、经济学、物流学和信息技术等科学基础知识；具备物流基础业务运营、物流流程优化与系统设计等能力以及创新精神和实践能力；能从事以企业物流为主，兼顾第三方物流、工程与技术物流以及供应链相关领域的管理和经营工作的具有国际化视野的应用型、复合型人才。

二、主修课程

（1）物流学：物流管理专业基础课程，也是经济学、管理学本科生的选修课程，主要对物流领域相关内容进行概论、概括性介绍。

（2）物流运筹学：主要介绍资源优化配置方法和最优决策的选择方法，包括结合物流领域实际应用的线性规划问题、运输问题、库存问题、排队问题、决策问题以及对策问题等知识模块。

（3）仓储与配送管理：物流专业核心专业课程，主要介绍仓储作业的入库管理、在库管理及出库管理三大模块以及配送作业管理和配送网络优化设计方法。

（4）生产物流运作管理：主要介绍生产物流相关知识，如物料采购及需求分析、物料配送、生产线物流系统规划及优化设计等相关知识模块。

（5）供应链管理：主要包括供应链管理基础知识、供应链网络设计、供应链管理战略与策略以及供应链信息管理与供应链绩效评价等相关知识模块。

（6）物流经济学：主要包括物流经济学概论、物流经济分析的基本原理及方法、物流市场的供给与需求以及采购、运输、库存以及物流设备等的经济分析等知识模块。

（7）物流系统分析与设计：主要包括物流系统概念体系、物流系统组织架构、物流系统建模与仿真、物流系统绩效衡量以及结合实际案例进行的物流系统分析与设计实战模拟等模块。

三、就业面向

主要就业去向包括以下几个方面：

制造型企业从事物料需求分析与采购管理、物料配送管理以及产成品仓储与库存管理等生产物流管理相关工作或供应链管理工作；

第三方物流企业从事仓储、配送、运输、流通加工以及信息管理等物流管理工作或流程优化与设计工作；

物流系统设计类企业从事数据分析、物流系统规划以及配送中心选址与布局等工作。

另外，还可从事货运代理、物流金融以及物流咨询服务等物流相关工作。

一、培养目标

能源与动力工程专业在研究传统能源的基础上，致力于各类能源技术的开发及利用。主要以满足社会对能源动力学科领域的科研、设计、教学、工程技术、经营管理等各方面的人才需求。培养德、智、体、美全面发展，具备热能工程、传热学、流体力学、动力机械、动力工程等方面基础知识，能在国民经济各部门从事动力机械（如热电厂工程、石油石化配套热电设备、水电动力工程、制冷及低温工程、空调工程）的设计、制造、运行、管理、实验研究和安装、开发、营销等工作。培养能源转换与利用和热力环境保护领域具有扎实的理论基础，较强的实践、适应和创新能力，较高的道德素质和文化素质的高级应用型人才。本科学制四年。

二、主修课程

专业主要设工程流体力学、传热学、工程热力学、泵和风机、热工仪表与自动调节、热交换器、供热工程、节能技术、热源系统与设备、制冷技术等专业课程，以及电工电子技术、高等数学、大学物理、自动控制原理、单片机原理与应用、测试技术等专业基础课程。

三、就业面向

毕业生可从事传统能源及新能源技术开发及应用工作，如新能源技术产品的设计与研究、新能源产业的管理等。就业范围包括电力、热力、动力、暖通空调等行业；锅炉、汽轮机、风机、换热设备、制冷机械等生产企业；化工、医药、建材、钢铁等大型企业的动力和能源管理部门。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握机械加工技 术、电工电子技术、检测技术、液压与气动、电气控制技术、自动生产线技术及机电设备维 修等基本知识，具备机电一体化设备操作、安装、调试、维护和维修能力，从事自动生产线 等机电一体化设备的安装调试、维护维修、生产技术管理、服务与营销以及机电产品辅助设 计与技术改造等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向机电一体化设备制造和应用企业，在机电一体化技术及工业自动化技术领域， 从事机电一体化设备操作、安装调试、维护维修、现场技术管理、服务与营销，以及机电产 品的质量检验和质量管理、机电产品辅助设计与技术改造等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备机电设备和自动化生产线的安装、调试、运行和维护维修能力；

3．具备一般机电一体化设备营销和售后服务能力；

4．具备进行装备制造类企业生产现场技术管理的能力：

5．具备机电产品质量检验和管理能力；

6．掌握阅读及绘制零件图、装配图、原理图和接线图的方法，能识读机电产品和自动化 生产线装配图、接线图；

7．熟悉机电一体化设备操作规程与规范，能正确使用工具、量具、仪器仪表及辅助 设备；

8．熟练操作机床完成工件加工。

核心课程与实习实训

1．核心课程

机械制图、机械设计与加工、气动与液压技术、电工与电子、电气控制与PLC、自动生 产线、工业机器人技术、机电设备维护维修与管理等。

2．实习实训

在校内进行钳工、机加工、数控加工、电子产品设计与制作、小型设备电气系统安装与 调试、自动生产线安装与调试等实训。

在机电一体化设备制造和应用企业进行实习。

职业资格证书举例

机修钳工数控机床操作工 电工

衔接中职专业举例

机电技术应用机电设备安装与维修机械制造技术

接续本科专业举例

机械电子工程机械设计制造及其自动化

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握商务、旅游 等专业基本理论知识与业务流程，具备较强的西班牙语应用能力和跨文化交际能力，从事商 务或旅游等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向外贸公司、旅行社、涉外酒店、留学及培训机构，从事外贸员与涉外文秘、单 证员与报关员、导游与国际领队、旅行社计调、餐饮商务与留学咨询等工作。

主要职业能力

1．具备爱岗敬业、诚实守信、责任心强等素养；

2．具备较强的西班牙语应用能力；

3．具备较高的跨文化交际能力；

4．具备处理商贸业务及旅行社业务的能力；

5．掌握组织协调、团队合作、调查研究等核心技能；

6．掌握商务、旅游的基本理论知识与业务流程。

核心课程与实习实训

1．核心课程

综合西班牙语、西班牙语听说实践、西班牙语口语、西班牙语国情阅读、商务西班牙、 旅游西班牙语、西班牙语翻译、西班牙语写作等。

2．实习实训

在校内进行西班牙语语音综合能力以及与商务、旅游相关的职业技能实训。

在涉外企事业单位进行实习。

职业资格证书举例

西班牙语DELE证书 导游员资格证书

衔接中职专业举例

国际商务旅游外语

接续本科专业举例

西班牙语 国际商务行政管理公共事业管理

一、培养目标

本专业主要培养服务国家“一带一路”战略的信息技术进步和科技产业输出，辐射我国和周边区域产业结构升级的需要，适应信息通信领域的快速变革，具有扎实的通信理论基础知识、专业能力、良好的职业素养、社会责任感和创新精神，具备一定的国际视野,掌握现代通信领域应用技术和国际行业标准，善于合作交流，具有较强的工程实践能力，能把理论知识转化为实际应用技术，解决通信设备运行现场实际问题，应用新方法及新工艺，能胜任信息通信领域工程设计实施、网络运营、设备维护、优化和技术管理等工作的高级应用型技术技能人才，具有工程实践创新能力和国际职业竞争能力的复合型人才。

二、主修课程

开设的基础课程包括：专业英语、电路分析、高频电子线路、数字逻辑电路、计算机通信与网络、信号与系统、通信原理、电磁场与电磁波、通信网、移动通信、光纤通信、通信企业管理、通信系统集成电路设计等专业课程；课程设置注重与企业紧密合作，开设特色化项目模块课程，其中基础技术技能实践课程包括：模块1:LTE通信网原理实践、模块2:LTE通信网业务实践、模块3:远程通信监测实践、模块4:通信终端开发实践；综合技术技能训练课程包括：项目1：电子智能系统设计、项目2：通信网络仿真、项目3：LTE无线网络规划、项目4：接入网规划与业务调试、项目5：核心网规划与业务调试、项目6：LTE全网建设故障排除、项目7：物联网综合应用实践、项目8：移动互联应用开发、项目9：云计算应用系统建设等课程。

三、就业面向

该专业毕业生完成四年学业后，可在大型跨国通信企业工作，包括通信设备制造企业从事通信设备和系统的设计、开发、检验、优化维护和管理，亦可成为该领域的现场工程师，从事技术服务工作，完成通信工程设计安装、运行与维护；可在配套通信服务企业中担任设计、维护、优化、管理与指导工作；也可在大型国企如通信运营企业或通信规划设计院从事设备运营维护、规划设计、网络优化与网络管理工作；也可面向企事业单位、科研所，从事先进通信技术和电子技术的应用与研发；同时可在国内外相关行业从事通信设备的研发与设备管理工作。就业岗位主要面向通信设备商、通信运营商、通信规划设计院、通信工程公司、通信咨询公司、通信服务公司、通信监理公司以及相关电子技术、物联网、移动互联网络公司等，从事通信产品设计、开发、维护、管理、通信网络系统的建设与运维、技术支持和营销等方面工作。就业岗位包括：通信设备开发工程师、通信设备检测工程师、网络传输工程师、交换技术工程师、核心网工程师、射频工程师、网络规划工程师、网络优化工程师、通信设备的运行、监控、维护、项目管理以及销售服务人员等。

一、培养目标

本专业培养服务区域经济发展和产业结构升级所需要的，专业基础扎实、实践能力强、职业素养好、能解决生产中实际问题，能完成科研及技术开发项目，能引进、消化和使用新方法、新工艺，能具有跨专业的职业行为能力以及一定的工程实践创新能力和国际化职业竞争能力的应用技术型人才。使从业人员能够具备解决材料成型过程现场调试、成型工艺设计及优化、成型设备应用与管理等技术问题的能力。

二、主修课程

本专业主修机械原理、工程力学、材料成形基础、冲压成型CAE技术与应用、塑料成型工艺与模具设计、聚合物成型原理与工艺、模具先进智能制造技术、特种加工技术、逆向工程与模具检测、增材制造技术及应用等课程。

三、就业面向

主要面向模具制造、汽车制造（整车厂、冲压件配件厂、车内饰配件厂、轮毂外协厂）、航空航天、重型机械（中车、卡特彼勒、约翰迪尔）、船舶制造（焊接方向）等行业迫切需求的以下岗位：

1．模具设计工程师岗位；

2．冲压/注塑工艺工程师岗位；

3．模具质量工程师岗位