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2018年宿迁学院在贵州录取分数线多少分,2018宿院贵州分数线

技校网 更新时间:2023-03-15 07:04:17 解决时间:2022-11-04 21:03

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2018年宿迁学院贵州省招生专业:机械设计制造及其自动化、电子商务、广告学、测绘工程、土木工程、行政管理、市场营销、电子信息工程、工程管理、风景园林、财务管理、汉语言文学、计算机科学与技术、材料科学与工程、人力资源管理、自动化等16个专业。2018年宿迁学院贵州省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)
一、宿迁学院贵州省录取分数线(2018)
类型批次招生类型最高分最低分最低排名省控线
理科本科二批普通类-388117236379
文科本科二批普通类-48544447477
二、宿迁学院贵州省招生计划(2018)
专业名称类型批次招生类型学制人数
机械设计制造及其自动化理科本科二批普通类-10
材料科学与工程-2
电子信息工程-5
自动化-8
计算机科学与技术-2
土木工程-18
测绘工程-4
风景园林-2
工程管理-7
市场营销-4
财务管理-4
电子商务-4
汉语言文学文科本科二批普通类-15
广告学-7
人力资源管理-4
行政管理-4
三、宿迁学院贵州省各专业分数线(2018)
专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
机械设计制造及其自动化理科本科二批普通类388117236
自动化388117236
电子信息工程388117236
材料科学与工程388117236
风景园林389116204
财务管理389116204
电子商务389116204
测绘工程390115316
计算机科学与技术390115316
市场营销391114362
工程管理391114362
土木工程392113391
人力资源管理文科本科二批普通类48544447
广告学48544447
汉语言文学48743299
行政管理49141040
四、部分专业介绍
土木类 土木工程
宿迁学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:培养适应地方经济社会发展需要,具有坚实的土木工程设计、施工、管理、造价等方面知识、技术、能力和素质,其核心是工程实践能力,并获得职业工程师基本训练,能在土木工程领域从事设计、施工、管理、造价等工作的应用技术型人才,并为学生在其它相关领域发展提供必要准备。

主干学科:力学、土木工程。

核心课程:工程制图、工程力学、土木工程测量、土木工程材料、结构力学、工程地质与土力学、混凝土结构设计原理、钢结构、基础工程、土木工程施工、土木工程造价等。

实践教学环节:工程图绘制与识读实训、建筑CAD应用技能实训、工程测量实习、房屋建筑学课程设计、混凝土结构课程设计、钢结构课程设计、基础工程课程设计、土木工程施工课程设计、土木工程造价课程设计、认识实习、生产实习、专业综合实训、毕业实习、毕业设计等。

就业方向:毕业生可在居住建筑、公共建筑和工业建筑等相关的企事业单位、政府部门从事设计、施工、管理、咨询、监理、投资、开发等工作。本专业近三年平均就业率为99.17%。

授予学位:工学学士。

电子信息类 电子信息工程(嵌入式培养)
宿迁学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业培养具备现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法,具有较 强的计算机、外语、相应工程技术应用能力以及在本专业领域跟踪新理论、新知识、新技术的能 力,能在信息通信、电子技术、智能控制、计算机与网络等领域和行政部门从事各类电子设备和信 息系统的科学研究、产品设计、工艺制造、应用开发和技术管理的复合型工程技术人才。

培养要求:本专业学生主要学习电子信息工程方面的基本理论和基本知识,学习信息获取、 信号处理、信号传输以及电子信息系统设计、应用开发等方面的专业知识,接受电子工程、信息工 程、计算机辅助设计实践的基本训练,掌握电子设计、信息处理、应用开发和集成电子设备及信息 系统的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.身心健康,具有良好的工程职业道德、爱国敬业精神、丰富的人文科学素养和社会责任 感,追求卓越;

2.具有从事电子信息工程领域科学研究、工程设计、技术服务等工作所需的数理知识和其 他相关的自然科学知识;

3.具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识;

4.掌握信号与系统、电子技术、电磁场与电磁波、信息论、计算机基础等基本理论和基本知识;

5.掌握电子系统、信号处理、信息传输等基本分析、设计、开发、测试和应用的基本知识,具 有集成电子设备及信息系统的基本能力,具有综合运用科学理论和工程技术分析解决工程问题 的基本能力,具有较强的创新意识和对产品、技术与设备进行研究、开发、设计和技术改造或创新 的初步能力;

6.熟悉信息产业的基本方针、政策和法规,了解企业管理的基本知识;

7.了解电子设备和信息系统的理论前沿、应用前景,发展动态和行业需求;

8.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力;

9.具有较强的继续学习能力;

10.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具备信息获取的能力;

11.具有较好的组织管理能力、较强的语言表达能力和交流沟通能力以及良好的团队意识 和合作精神。

主干学科:电子科学与技术、信息与通信工程。

核心知识领域:电路分析基础、信号与系统、模拟电子技术、数字电路、电磁场与电磁波、通信 原理、微型计算机原理、数字信号处理、信息论等。

主要实践性教学环节:课程实验、课程设计、生产实习、毕业设计(论文)等环节。

主要专业实验:电子电路实验、通信原理实验、微型计算机原理实验、综合性电路系统实验、 创新系列实验等。 修业年限:四年。 授予学位:工学学士或理学学士。

中国语言文学类 汉语言文学(文秘)
宿迁学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业培养具备扎实的汉语言文学基础和良好的人文素养,熟悉汉语及中国文学 的基础知识,具有较强的审美能力和中文表达能力,具有初步的语言文学研究能力,同时具有一 定的跨文化交流能力,能在文化、教育、出版、传媒机构以及政府机关等企事业部门从事与汉语言 文字运用相关工作的中国语言文学学科复合型人才。

培养要求:本专业学生主要学习汉语言文学方面的基础理论和基本知识,接受人文社会科学 及相关方面的基本训练,掌握审美鉴赏、创造性思维、从事本学科领域科学研究以及综合运用所 学知识进行社会实践诸方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握汉语言文学学科的基础理论、基本知识;

2.掌握汉语言文学及相关文化现象的分析方法;

3.具有语言文字表达,人文知识普及,运用专业知识在本领域发现问题、分析问题、解决问 题的基本能力;

4.熟悉国家在汉语言文字以及文学创作、传播和研究方面的政策和法规;

5.了解本学科领域的理论前沿及发展动态,具有较宽广的文化视野;

6.具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思 维能力。

主干学科:中国语言文学。

核心课程:文学概论、中国古代文学(含中国古代文学史、中国古代文学作品选)、中国现代 文学(含中国现代文学史、中国现代文学作品选、中国当代文学)、外国文学、语言学概论、古代汉 语、现代汉语、写作。

主要实践性教学环节:教学实习、写作技能训练、汉语言文学及相关文化现象研讨等。

修业年限:四年。

授予学位:文学学士。

材料类 材料科学与工程
宿迁学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业培养具备材料科学与工程等方面的知识,能在材料结构研究与分析,材料制备和材料成型等领域从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计、生产管理和经营等方面的应用型工程技术人才。本专业的特色是在保证一定的理论基础上,偏重于工业生产实践,与生产实际紧密结合,培养的学生具有较强的动手能力和解决实际问题的能力。

主干学科: 材料科学与工程。

核心课程:物理化学、材料科学基础、材料学、材料分析技术、材料物理性能、材料力学性能、材料腐蚀与防护、材料加工工艺与设备、计算机在材料工程中的应用等。

主要实践性教学环节:金工实习、机械课程设计、专业工艺设计、生产实习和毕业设计等。

就业方向:毕业生可从事在材料、能源、电子、机械和交通运输等领域的研究设计院和企事业单位的相关管理与研究工作,也可从事材料的生产技术、工程设计、研究开发、经营管理等工作,也可从事高校相关专业的教学和管理工作。本专业的毕业生择业面宽,就业适应能力强,近三年就业率均为100%。

授予学位:工学学士

机械类 机械设计制造及其自动化(模具设计)
宿迁学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:培养掌握金属塑性成形、塑料成型、现代模具设计与制造的基础理论与应用技术,具备实验、检测、应用计算机进行成形及工艺分析的基本技能,从事模具设计制造、成型技术开发、数控机床操作以及生产管理的高级应用型工程技术人才。

主干学科:机械工程、力学。

核心课程:工程制图、材料科学基础、材料力学、机械设计基础、机械制造技术基础、数控技术、模具CAD/CAE/CAM技术、冲压工艺与模具设计、塑料成型工艺与模具设计、模具制造工艺等。

实践教学环节:CADⅠ(二维)上机实习、金工实习、电工技术实习、工程制图课程设计、机械设计基础课程设计、机械制造技术基础课程设计、塑料成型工艺与模具设计课程设计、冲压工艺与模具设计课程设计模具CAD/CAE/CAM技术课程设计、模具制造工艺课程设计、数控实习、生产实习、毕业设计等。

就业方向:毕业生可在机械、电子、通讯、冶金、石化、轻工、交通、航天航空等领域从事金属及非金属成形产品工艺设计、模具设计与制造、试验研究、技术管理、经营和销售等工作。本专业近三年平均就业率为98.97%。

授予学位:工学学士。

测绘类 测绘工程
宿迁学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:培养适应地方经济社会发展需要,德智体全面发展,获得工程师基本训练,基础扎实、知识面宽、能力强、素质高,有较强的实践动手能力、一定的创新精神,具备地面测量、空间测量、摄影测量及遥感、地理信息系统,土建工程施工、监理与管理等方面的专业知识,能在国家基础测绘、城市空间信息工程、城市和工程建设、资源(土地、矿产、海洋等)开发与利用、环境保护与灾害预防等领域从事测绘生产及管理的应用技术型人才。

主干学科:测绘科学与技术、地理科学。

核心课程:数字测图原理与方法、误差理论与测量平差基础、大地测量学基础、卫星导航定位技术与应用、工程测量学、不动产测量、地图制图基础、数据库原理与应用、地理信息系统原理与应用、遥感原理与应用、摄影测量学等。

实践教学环节:数字测图原理与方法实习、误差理论与测量平差基础课程设计、大地测量学基础课程设计、大地测量学基础实习、地理信息系统原理与应用课程设计、卫星导航定位技术与应用实习、工程测量学课程设计、工程测量学实习、摄影测量学实习、工程监测技术与应用实习、专业综合实训、生产实习、毕业实习、毕业设计(论文)等。

就业方向:毕业生可在测绘、城市和工程建设、资源开发、土地管理、城市规划、地质勘查、环境保护等企事业单位、政府部门从事测绘,土建施工、监理,管理等工作。本专业近三年平均就业率为99.30%。

授予学位:工学学士。

  中专 2022-11-04 21:03

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