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2018年上海应用技术大学在湖南录取分数线多少分,2018上应大湖南分数线

技校网 更新时间:2022-11-29 00:11:00 解决时间:2022-11-04 20:42

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2018年上海应用技术大学湖南省招生专业:电气工程及其自动化(卓越工程师计划试点班)、数学与应用数学(数理金融、统计与科学计算方向)、机械类(中外合作办学)(机械设计制造及其自动化(数控技术方向))、德语(国际贸易方向)、通信工程(轨道通号技术方向)、材料科学与工程(卓越工程师计划试点班、无机非金属材料方向)、香料香精技术与工程、软件工程(卓越工程师计划试点班、项目管理与开发方向)、信息管理与信息系统、化学类(中外合作办学)(应用化学(分析与监测方向))、工商管理类、建筑学、电气类(中外合作办学)(电气工程及其自动化(工业自动化方向))、土木工程(交通土建、建筑工程方向)、计算机类、机械设计制造及其自动化(卓越工程师计划试点班、数字化设计与制造)、机械类、工商管理类(中外合作办学)(市场营销)、电气工程及其自动化(轨道供电牵引方向)等19个专业。2018年上海应用技术大学湖南省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)
一、上海应用技术大学湖南省录取分数线(2018)
类型批次招生类型最高分最低分最低排名省控线
理科本科二批普通类-52049551450
中外合作办学-50559541
二、上海应用技术大学湖南省招生计划(2018)
专业名称类型批次招生类型学制人数
化学类(中外合作办学)(应用化学(分析与监测方向))理科本科二批普通类-4
机械类-2
机械类(中外合作办学)(机械设计制造及其自动化(数控技术方向))-2
电气类(中外合作办学)(电气工程及其自动化(工业自动化方向))-1
计算机类-5
德语(国际贸易方向)-1
数学与应用数学(数理金融、统计与科学计算方向)-3
机械设计制造及其自动化(卓越工程师计划试点班、数字化设计与制造)-2
材料科学与工程(卓越工程师计划试点班、无机非金属材料方向)-3
电气工程及其自动化(轨道供电牵引方向)-1
电气工程及其自动化(卓越工程师计划试点班)-1
通信工程(轨道通号技术方向)-1
软件工程(卓越工程师计划试点班、项目管理与开发方向)-2
土木工程(交通土建、建筑工程方向)-6
香料香精技术与工程-1
工商管理类-2
工商管理类(中外合作办学)(市场营销)-4
建筑学-2
信息管理与信息系统-2
三、上海应用技术大学湖南省各专业分数线(2018)
专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
工商管理类(中外合作办学)(市场营销)理科本科二批普通类50559541
电气类(电气工程及其自动化(工业自动化方向))(中外合作办学)中外合作办学51056013
机械类(中外合作办学)(机械设计制造及其自动化(数控技术方向))普通类51254665
化学类(应用化学(分析与监测方向))(中外合作办学)中外合作办学51254665
香料香精技术与工程普通类52049551
信息管理与信息系统52049551
机械设计制造及其自动化(卓越工程师计划试点班、数字化设计与制造)52049551
材料科学与工程(卓越工程师计划试点班、无机非金属材料方向)52049551
软件工程(卓越工程师计划试点班、项目管理与开发方向)52049551
德语(国际贸易方向)52148911
建筑学52347679
通信工程(轨道通号技术方向)52347679
电气工程及其自动化(轨道供电牵引方向)52347679
工商管理类52347679
数学与应用数学(数理金融、统计与科学计算方向)52347679
机械类52546479
计算机类52546479
电气工程及其自动化(卓越工程师计划试点班)52546479
土木工程(交通土建、建筑工程方向)52546479
四、部分专业介绍
材料类 材料科学与工程(卓越工程师计划试点班)
上海应用技术大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业培养符合国民经济和科学技术发展需求,具有扎实的自然科学基础、人文 社会科学基础和材料科学与工程专业基础,具有较强实践能力、自我获取知识能力、社会交往能 力、组织管理能力,能在材料相关领域的科研院所或企业从事材料科学与工程基础理论研究,新 材料、新工艺和新技术开发,企业管理,生产技术管理等工作的创新型人才。 培养要求:本专业学生通过材料科学与工程基础理论和相关知识的学习,以及材料制备、性 能分析与测试技能的基本训练,掌握材料的成分、制备方法与组织结构和性能之间关系的基本规 律,以及材料设计、制备与工艺控制的基本方法,从而具有开展材料科学与工程基础理论研究、材 料设计、材料性能优化、新材料开发和材料生产管理的知识和能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.掌握从事材料科学与工程工作所需的数学、物理和化学等自然科学基本理论和基础知 识,掌握本专业所需的制图、机械、电工电子技术和计算机应用等基本知识和技能,掌握一定程度 的人文、社会科学知识和经济管理基础知识,较熟练地掌握一门外语并具有外语综合应用能力; 2.掌握扎实的材料科学与工程基础知识,掌握本专业领域常规的材料制备、材料性能与结 构分析检测方法和技术; 3.具有选用适当的材料科学与工程理论和实验方法分析并解决材料生产中的实际问题,以 及从事科学研究的初步能力; 4.了解新材料、新工艺、新设备和先进的材料制备与加工生产方法,以及本专业的发展现状 和趋势; 5.具有有效的沟通与交流能力,熟悉所属行业的方针、政策及法规; 6.具备良好的职业道德,能自觉承担对职业、社会和环境的责任。 主干学科:材料科学与工程。 核心知识领域:工程图学、机械设计基础、电子电工技术基础、工程力学、材料科学基础、材料 工程基础、材料制备技术、材料生产装备与生产工艺、材料研究方法与测试技术、材料性能与应 用等。 核心课程示例: 1.示例一:工程制图基础(56学时)、物理化学(80学时)、物理化学实验(50学时)、仪器分 析(32学时)、仪器分析实验(24学时)、有机化学(56学时)、有机化学实验(48学时)、工程力学 (48学时)、电气工程学概论(96学时)、电工学实验(32学时)、机械设计基础(48学时)、材料研 究与计算机应用(32学时)、材料科学基础(56学时)、材料力学性能(48学时)、材料物理性能 (40学时)、材料现代研究方法(56学时)、材料概论(32学时)。 (1)专业方向一:高分子物理(48学时)、高分子化学(56学时)、高分子材料成型加工原理 (40学时); (2)专业方向二:金属学(40学时)、固态相变(40学时)、工程材料学(40学时); (3)专业方向三:无机材料相图与应用(40学时)、无机材料高温动力学(40学时)、先进陶 瓷制备与加工(32学时)。 2.示例二:机械设计制图B(48学时)、电工技术(48学时)、物理化学D(64学时)、电工技 术实验(16学时)、材料科学基础实验(48学时)、物理化学实验B(32学时)、电子技术(48学 时)、材料科学基础(128学时)、电子技术实验(16学时)、统计物理B(32学时)、冶金工程概述 (32学时)、材料物理性能A(48学时)、材料制备与加工(48学时)、材料分析方法(64学时)、金 属材料学(48学时)、材料力学性能(48学时)。 3.示例三:工程制图与AutoCAD( B)(64学时)、工程力学A(64学时)、材料物理化学(64 学时)、材料科学基础A(80学时)、机械设计基础A(64学时)、材料性能学A(80学时)、材料现 代测试技术(56学时)、材料综合实验I(48学时)、材料中的固态相变(48学时)、材料结构与性 能(48学时)、冶金原理(48学时)、材料合成与制备(32学时)。 (1)金属材料方向:金属材料学(56学时)、表面工程学(48学时)、材料综合实验Ⅱ(48学 时); (2)无机非金属材料方向:陶瓷材料(56学时)、材料综合实验Ⅱ(48学时)、粉体工程学(56 学时)。 主要实践性教学环节:认识实习、生产实习、电工电子实习、机械课程设计、专业课程设计或 专业综合试验、毕业设计(论文)等。 主要专业实验:材料制备方法实验、材料力学性能实验、材料物理性能实验、材料结构分析方 法与测试技术实验等。 修业年限:四年。 授予学位:工学学士。
轻工类 香料香精技术与工程
上海应用技术大学
层次 本科
学制 四年
“香料香精技术与工程”专业是教育部在2016年底批准设立的目录外本科专业,目前仅在我校开设本专业,全国其它高校尚未设立相同专业。
我校“香料香精技术与工程”专业是由香料香精技术与工程学院“轻化工程”专业发展而来。我国香料香精行业的技术骨干中,近80%为本校的毕业生。经过60多年的建设和发展,本专业已经成为我国顶级香精技术人才培养的“摇篮”和技术研发与成果转化的“核心基地”,在国内外具有很高的知名度和影响力。
学生毕业后能从事香料香精化妆品行业的技术开发,如日化香原料制备、食用香原料制备、日化香精制备与分析、食用香精制备与分析、产品品质控制以及香精在日用化工、化妆品工业、食品工业、烟草行业、皮革、纺织、造纸、医药等行业中的应用;也可从事技术管理、市场营销等相关工作。
本专业毕业生专业知识扎实、实践动手能力强,具有敬业精神和职业道德,团队意识强、具有合作精神,获得用人单位的充分肯定,毕业生就业率保持在99%以上。
机械类 机械设计制造及其自动化(数字化设计与制造方向)(卓越工程师计划试点班)
上海应用技术大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业培养具备机械设计制造基础知识及应用能力,能在机械制造领域从事设计 制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面工作复合型高级工程技术人才。 培养要求:本专业学生主要学习机械设计、机械制造、机械电子及自动化等方面的基础理论 和基本知识,接受现代机械工程师的基本训练,具有机械产品设计、制造、设备控制及生产组织管 理等方面的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.具有数学及其他相关的自然科学知识,具有机械工程科学的知识和应用能力; 2.具有制订实验方案,进行实验、处理和分析数据的能力; 3.具有设计机械系统、部件和工艺的能力; 4.具有对于机械工程问题进行系统表达、建立模型、分析求解和论证的初步能力; 5.初步掌握机械工程实践中的各种技术和技能,具有使用现代化工程工具的能力; 6.具有社会责任感和良好的职业道德; 7.具有团队合作精神和较强的交流沟通能力; 8.具有国际视野、终身教育的意识和继续学习的能力。 主干学科:力学、机械工程。 核心知识领域:机械设计原理与方法(含形体设计原理与方法、机构运动与动力设计原理、 结构与强度设计原理与方法、精度设计原理与方法、现代设计理论与方法)、机械制造工程原理 与技术(含材料科学基础、机械制造技术、现代制造技术)、机械系统中的传动与控制(含机械电 子学、控制理论、传动与控制技术)、计算机应用技术(含计算机技术基础、计算机辅助技术)、热 流体(含热力学、流体力学、传热学)。 核心课程示例: 1.示例一:工程制图(40+32学时)、材料力学(56学时)、理论力学(60学时)、机械原理(56 学时)、机械设计(56学时)、电路理论(40学时)、模拟电子技术(40学时)、数字电路(32学时)、 微机原理(40学时)、机电传动控制(64学时)、工程材料学(32学时)、机械制造技术基础(40学 时)。 2.示例二:理论力学(64学时)、材料力学(64学时)、机械工程制图(48 +64学时)、机械原 理(64学时)、机械设计(64学时)、电工技术基础(64学时)、电子技术基础(64学时)、工程材料 (32学时)、热工基础(48学时)、机械制造技术基础(64学时)、控制工程基础(48学时)。 3.示例三 (1)工程机械方向:机械制图(32+48学时)、机械原理(48学时)、机械设计(48学时)、发动 机构造与原理(32学时)、液压与液力机械传动(48学时)、工程机械底盘(40学时)、现代工程机 械(48学时)、工程机械设计(32学时)、工程机械运用技术(32学时)。 (2)机电一体化方向:机械制图(32+48学时)、机械原理(48学时)、机械设计(48学时)、控 制工程基础(40学时)、机械电子学(48学时)、机制工艺学(48学时)、机电传动控制(40学时)、 液压传动(40学时)、CAD/CAM(40学时)。 主要实践性教学环节:金工实习、电工(电子)实习、认识实习、生产实习、课程设计、科技创 新与社会实践、毕业设计(论文)。 主要专业实验:工程力学实验、机械设计基础实验、互换性测量技术基础实验、工程测控实 验、电工与电子技术实验、机械制造基础实验、机电传动与控制实验。 修业年限:四年。 授予学位:工学学士。
机械类 机械设计制造及其自动化(数控技术方向)
上海应用技术大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业培养具备机械设计制造基础知识及应用能力,能在机械制造领域从事设计 制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面工作复合型高级工程技术人才。 培养要求:本专业学生主要学习机械设计、机械制造、机械电子及自动化等方面的基础理论 和基本知识,接受现代机械工程师的基本训练,具有机械产品设计、制造、设备控制及生产组织管 理等方面的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.具有数学及其他相关的自然科学知识,具有机械工程科学的知识和应用能力; 2.具有制订实验方案,进行实验、处理和分析数据的能力; 3.具有设计机械系统、部件和工艺的能力; 4.具有对于机械工程问题进行系统表达、建立模型、分析求解和论证的初步能力; 5.初步掌握机械工程实践中的各种技术和技能,具有使用现代化工程工具的能力; 6.具有社会责任感和良好的职业道德; 7.具有团队合作精神和较强的交流沟通能力; 8.具有国际视野、终身教育的意识和继续学习的能力。 主干学科:力学、机械工程。 核心知识领域:机械设计原理与方法(含形体设计原理与方法、机构运动与动力设计原理、 结构与强度设计原理与方法、精度设计原理与方法、现代设计理论与方法)、机械制造工程原理 与技术(含材料科学基础、机械制造技术、现代制造技术)、机械系统中的传动与控制(含机械电 子学、控制理论、传动与控制技术)、计算机应用技术(含计算机技术基础、计算机辅助技术)、热 流体(含热力学、流体力学、传热学)。 核心课程示例: 1.示例一:工程制图(40+32学时)、材料力学(56学时)、理论力学(60学时)、机械原理(56 学时)、机械设计(56学时)、电路理论(40学时)、模拟电子技术(40学时)、数字电路(32学时)、 微机原理(40学时)、机电传动控制(64学时)、工程材料学(32学时)、机械制造技术基础(40学 时)。 2.示例二:理论力学(64学时)、材料力学(64学时)、机械工程制图(48 +64学时)、机械原 理(64学时)、机械设计(64学时)、电工技术基础(64学时)、电子技术基础(64学时)、工程材料 (32学时)、热工基础(48学时)、机械制造技术基础(64学时)、控制工程基础(48学时)。 3.示例三 (1)工程机械方向:机械制图(32+48学时)、机械原理(48学时)、机械设计(48学时)、发动 机构造与原理(32学时)、液压与液力机械传动(48学时)、工程机械底盘(40学时)、现代工程机 械(48学时)、工程机械设计(32学时)、工程机械运用技术(32学时)。 (2)机电一体化方向:机械制图(32+48学时)、机械原理(48学时)、机械设计(48学时)、控 制工程基础(40学时)、机械电子学(48学时)、机制工艺学(48学时)、机电传动控制(40学时)、 液压传动(40学时)、CAD/CAM(40学时)。 主要实践性教学环节:金工实习、电工(电子)实习、认识实习、生产实习、课程设计、科技创 新与社会实践、毕业设计(论文)。 主要专业实验:工程力学实验、机械设计基础实验、互换性测量技术基础实验、工程测控实 验、电工与电子技术实验、机械制造基础实验、机电传动与控制实验。 修业年限:四年。 授予学位:工学学士。
土木类 土木工程
上海应用技术大学
层次 本科
学制 四年
培养目标

培养适应社会经济建设需要,德智体美全面发展,人文与工程素养并重,服务于基础设施和城市建设业领域;能胜任土木工程施工组织与实施、工程安全检测与评价、项目管理与咨询等岗位工作,能独立承担专项设计、研究、开发工作;具有获得土木工程及相关领域的执业(职业)资格的能力;具有创新潜质、国际视野和终身学习的能力;主要服务于建筑工程、道路、桥梁等专业领域的工程技术岗位,上手快、后劲足、岗位忠诚度高的一线工程师。

就业方向

土木工程专业毕业生能在建筑工程、道路与桥梁等领域的勘察、设计、施工、管理、咨询、研究、教育、开发等部门胜任技术或管理工作。

专业特色及竞争优势

土木工程专业以学生发展为中心,确保教师在人才培养上的投入;课程实施过程考核,第二课堂学分纳入毕业要求,全面培养学生的知识、能力与素质;深化校企合作,全方位用一线行业专家经验促进培养目标达成。

土木工程专业毕业生的竞争优势:专业基础扎实、动手能力强,工作踏实,吃苦耐劳,工作适应能力强,能在较短的时间内适应岗位要求(上手快),岗位流动率相对较低(岗位忠诚度高);“技术特长”的优势明显,大多数校友分布在城市建设行业的施工、设计、咨询、管理等单位从事技术或管理工作,在行业内树立了良好的声誉和形象。

材料类 材料科学与工程
上海应用技术大学
层次 本科
学制 四年
培养目标

本专业培养适应现代化工业和社会经济建设需要,德智体美全面发展,人文与工程素养并重,掌握扎实的自然科学基础理论和材料科学与工程学科的专业知识;具有获得材料科学与工程及相关领域的执业(职业)资格的能力;具有工程创新潜质、国际视野和终身学习的能力;主要服务于材料科学与工程及相关专业领域的技术岗位,上手快、后劲足、岗位忠诚度高的一线工程师。

就业方向

学生毕业后能在金属材料、金属压力加工、无机非金属材料、高分子材料、建筑节能材料等相关领域胜任材料设计、生产、检测、工程应用、开发及经济管理等技术或管理工作。如宝钢集团、上海钢之杰有限公司、上海建工材料工程有限公司、上海建材(集团)有限公司、英科实业有限公司、立邦涂料有限公司、法国派丽集团建材有限公司、美国通标SGS等大型企业。

专业特色及竞争优势

我院“材料科学与工程”专业办学历史悠久,就业面向广泛,于2008年被批准为教育部特色专业,2009年获批上海市本科教育高地,2013年成为教育部卓越工程师培养试点专业,2017年成为上海市应用型本科试点专业。

本专业特色及竞争优势主要体现在:(1)围绕“厚基础、宽口径、重技能”的办学理念,在“大材料”教学基础上构建多个专业课模块,在理论课教学中穿插实验课和实践课,确保每个学生都能掌握一种技能;(2)依托行业办学,广泛开展校企合作,在20多家企业建立人才培养基地,根据企业需求培养专业技术人才,为宝钢、建工集团、建材集团等大型企业输送大批人才;(3)组织教师编写出版了应用型教材10余本,已建设有上海市精品课程2门、重点建设课程6门;(4)广纳人才,引进包括中国工程院院士、上海市东方学者、上海市浦江人才在内的高水平教师,引进和派出相结合提升教师企业实践能力,形成一支教学经验丰富、实践能力强、学历层次高的师资队伍;(5)建立校内和校外实习实践基地,大学生参与导师课题比例在50%以上;与企业合作建立顶岗实习制度,毕业论文(设计)推行校企双导师制度,强化现场技术创新能力培养,探索就业零距离模式;(6)引进国际先进教材和教学理念,以及海外名师,强化教学内涵的国际化,与专业技能教学相互融合,并已与波兰格但斯克工业大学、法国卡恩大学、美国匹兹堡大学建立良好的合作关系,为学生和青年教师搭建交流与学习的国际合作平台;(7)学院新增材料科学与工程一级硕士点,为学生继续深造提供舞台。

机械类 机械设计制造及其自动化(机辆工程)
上海应用技术大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具备机械设计制造基础知识及应用能力,能在机械制造领域从事设计 制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面工作复合型高级工程技术人才。

培养要求:本专业学生主要学习机械设计、机械制造、机械电子及自动化等方面的基础理论 和基本知识,接受现代机械工程师的基本训练,具有机械产品设计、制造、设备控制及生产组织管 理等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.具有数学及其他相关的自然科学知识,具有机械工程科学的知识和应用能力;

2.具有制订实验方案,进行实验、处理和分析数据的能力;

3.具有设计机械系统、部件和工艺的能力;

4.具有对于机械工程问题进行系统表达、建立模型、分析求解和论证的初步能力;

5.初步掌握机械工程实践中的各种技术和技能,具有使用现代化工程工具的能力;

6.具有社会责任感和良好的职业道德;

7.具有团队合作精神和较强的交流沟通能力;

8.具有国际视野、终身教育的意识和继续学习的能力。

主干学科:力学、机械工程。

核心知识领域:机械设计原理与方法(含形体设计原理与方法、机构运动与动力设计原理、 结构与强度设计原理与方法、精度设计原理与方法、现代设计理论与方法)、机械制造工程原理 与技术(含材料科学基础、机械制造技术、现代制造技术)、机械系统中的传动与控制(含机械电 子学、控制理论、传动与控制技术)、计算机应用技术(含计算机技术基础、计算机辅助技术)、热 流体(含热力学、流体力学、传热学)。

核心课程示例:

1.示例一:工程制图(40+32学时)、材料力学(56学时)、理论力学(60学时)、机械原理(56 学时)、机械设计(56学时)、电路理论(40学时)、模拟电子技术(40学时)、数字电路(32学时)、 微机原理(40学时)、机电传动控制(64学时)、工程材料学(32学时)、机械制造技术基础(40学 时)。

2.示例二:理论力学(64学时)、材料力学(64学时)、机械工程制图(48 +64学时)、机械原 理(64学时)、机械设计(64学时)、电工技术基础(64学时)、电子技术基础(64学时)、工程材料 (32学时)、热工基础(48学时)、机械制造技术基础(64学时)、控制工程基础(48学时)。

3.示例三

(1)工程机械方向:机械制图(32+48学时)、机械原理(48学时)、机械设计(48学时)、发动 机构造与原理(32学时)、液压与液力机械传动(48学时)、工程机械底盘(40学时)、现代工程机 械(48学时)、工程机械设计(32学时)、工程机械运用技术(32学时)。

(2)机电一体化方向:机械制图(32+48学时)、机械原理(48学时)、机械设计(48学时)、控 制工程基础(40学时)、机械电子学(48学时)、机制工艺学(48学时)、机电传动控制(40学时)、 液压传动(40学时)、CAD/CAM(40学时)。

主要实践性教学环节:金工实习、电工(电子)实习、认识实习、生产实习、课程设计、科技创 新与社会实践、毕业设计(论文)。

主要专业实验:工程力学实验、机械设计基础实验、互换性测量技术基础实验、工程测控实 验、电工与电子技术实验、机械制造基础实验、机电传动与控制实验。

修业年限:四年。

授予学位:工学学士。

  中专 2022-11-04 20:42

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