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2018年山东师范大学在江苏录取分数线多少分,2018山东师大江苏分数线

技校网 更新时间:2022-11-05 15:15:51 解决时间:2022-11-04 20:52

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2018年山东师范大学江苏省招生专业:地理科学类、英语(师范)、会计学、生物科学类、西班牙语(口)、教育技术学(师范)、金融学类、信息管理与信息系统、历史学类、中国语言文学类、俄语(师范)、汉语国际教育(师范)、英语(师范)(口)、公共管理类、计算机科学与技术、电子信息工程、物联网工程、心理学类、化学(师范)、数学类、工商管理、化工与制药类、日语(师范)、日语(师范)(口)、物理学类、遥感科学与技术、朝鲜语、哲学、西班牙语、教育学(师范)、电子商务、环境科学、通信工程、政治学类、汉语国际教育(师范)(口)、统计学、新闻学、俄语(师范)(口)、法学、电子科学与技术、朝鲜语(口)等41个专业。2018年山东师范大学江苏省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)
一、山东师范大学江苏省录取分数线(2018)
类型批次招生类型最高分最低分最低排名省控线
理科本科一批普通类-34356818336
文科本科一批普通类-34511589337
二、山东师范大学江苏省招生计划(2018)
专业名称类型批次招生类型学制人数
金融学类理科本科一批普通类-1
数学类-1
物理学类-1
地理科学类-1
生物科学类-2
心理学类-1
化工与制药类-2
教育技术学(师范)-2
化学(师范)-1
统计学-1
电子信息工程-1
电子科学与技术-1
通信工程-1
计算机科学与技术-1
物联网工程-1
遥感科学与技术-1
环境科学-2
信息管理与信息系统-1
会计学-1
电子商务-1
法学文科本科一批普通类-3
政治学类-2
中国语言文学类-2
历史学类-1
公共管理类-2
哲学-1
教育学(师范)-1
汉语国际教育(师范)(口)-1
汉语国际教育(师范)-1
英语(师范)(口)-2
英语(师范)-2
俄语(师范)(口)-1
俄语(师范)-1
西班牙语-1
西班牙语(口)-1
日语(师范)(口)-1
日语(师范)-1
朝鲜语-1
朝鲜语(口)-1
新闻学-2
工商管理-1
三、山东师范大学江苏省各专业分数线(2018)
专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
环境科学理科本科一批普通类34156169
电子科学与技术34352349
电子商务34352349
物联网工程34352349
遥感科学与技术34352349
化工与制药类34352349
电子信息工程34450463
信息管理与信息系统34450463
会计学34450463
地理科学类34450463
计算机科学与技术34450463
生物科学类34450463
心理学类34450463
通信工程34548674
统计学34548674
法学文科本科一批普通类34511589
工商管理34511589
公共管理类34511589
物理学类理科本科一批普通类34646878
化学(师范)34646878
日语(师范)文科本科一批普通类34611061
数学类理科本科一批普通类34745083
教育技术学(师范)34745083
朝鲜语文科本科一批普通类34710578
哲学34710578
西班牙语34710578
俄语(师范)34710578
政治学类34810082
历史学类34810082
英语(师范)3499571
金融学类理科本科一批普通类35039755
新闻学文科本科一批普通类3518595
中国语言文学类3537758
汉语国际教育(师范)3547335
教育学(师范)3576193
四、部分专业介绍
管理科学与工程类 信息管理与信息系统
山东师范大学
层次 本科
学制 四年
信息管理与信息系统专业主要培养具有扎实的数理基础和管理学基础、必要的经济学知识,掌握计算机专业基础知识、信息组织与管理基本理论、信息系统分析与设计方法,富有创新精神的研究型人才和具备专业技能的高素质管理人才。学制四年,授予管理学学士学位。学生毕业后能够从事国家各级管理机构、工商企业、金融机构、科研单位等部门的信息组织与管理,信息系统规划、分析、设计、实施、评价及监理等工作。 本专业学生主要学习管理学、经济学、数量分析、信息资源管理、计算机等方面的基本理论和基本知识,主要开设课程为:高等数学、线性代数、概率统计、信息技术基础、C语言、面向对象程序设计、数据结构,数据库系统概论、计算机网络与应用、信息检索、系统开发与设计、营销学、Web系统开发、JAVA程序设计、微观经济学、宏观经济学等。 信息管理与信息系统专业是2012年山东师范大学“名校建设工程”10个省财政重点支持专业,2013年被评为山东省特色专业。该专业主讲教师中有山东省“泰山学者”特聘教授1人,山东省有突出贡献的中青年专家1人,博士生导师4人。建有山东省“十二五”高校重点实验室——信息管理与知识工程实验室,建设中4门省级精品课程。该专业学生在全国数学建模竞赛、齐鲁软件设计大赛等一系列科技竞赛中取得佳绩。2013年该专业实施“卓越工程师”培养计划,每年从二年级学生中选拔45名优秀学生组建“卓越工程师”班,单独培养方案,小班制授课,强化基础知识与专业技能训练。

计算机类 物联网工程
山东师范大学
层次 本科
学制 四年
物联网工程专业是2012年经教育部批准的新上专业,是国家战略性新兴产业重点发展的专业,已经列为国家紧迫急需专业。本专业虽然是开设时间比较短的专业,但已具备较高层次的发展平台,与该专业相关的学科已拥有1个二级学科博士学位授权点——网络与网络资源管理专业,有1个二级学科硕士学位授权点——物联网应用技术专业,已经具备培养博士、硕士和本科教育三个层次完备的人才培养体系。 该专业主要培养学生具有物联网技术、传感技术、信息采集与处理、测控系统和计算机应用等工程方面的基础理论知识和应用能力,能在信息网络、通信、物流、测量与控制等领域内从事物联网和通信系统设计、应用开发和运行管理与维护等方面工作,具有较强的外语应用能力与创新意识,具有较高的综合素质。 该专业开设的主要课程为高等数学、电路分析基础、模拟电路、数字电路、电磁场理论、微机原理与接口技术、信号与系统、信息理论与编码、通信原理、卫星与无线通信、微波技术与天线、传感器与检测技术、嵌入式系统原理及应用、无线传感器网络协议、无线射频识别技术、计算机网络、互联网技术与应用、物联网规划与设计、智能信息处理、面向对象程序设计、网络信息安全等。

新闻传播学类 新闻学
山东师范大学
层次 本科
学制 四年
本专业是本校的特色专业,设置于1986年,为山东省最早的新闻传播专业。在接近三十年的办学历史中,为社会输送了大批优秀的新闻传播人才,在业界享有良好社会声誉。培养具有新闻学基础理论与专业技能,具备较高的文化素养和较宽的学科知识背景,熟悉我国新闻、宣传政策法规及报道规律,能在新闻、出版、宣传及各类机关、企事业单位从事记者、编辑与宣传、管理工作的复合型人才。学制4年,授予文学学士学位。 开设的专业必修课是:新闻学概论、传播学、中国新闻史、外国新闻史、新闻采访与写作、新闻编辑学、新闻评论学、新闻作品选读、广播电视学、新媒体研究、新闻传播法学、广告学、新闻摄影、文学概论、中国现代文学、中国当代文学、中国古代文学专题、外国文学专题;另设30余门选修课供学生自由选择。

外国语言文学类 俄语
山东师范大学
层次 本科
学制 四年
山东师范大学外国语学院历史悠久,其前身是创建于1956年的外文系,1996年改系建院。2011年与大学外语教育学院合并,成立新的外国语学院,成为全校教职工规模最大的学院。外国语学院现设有英语、日语、俄语、朝鲜语、西语五个系七个专业(英语、日语、俄语、朝鲜语、法语、西班牙语、阿拉伯语)和一个大学外语教学部。有“十二·五”省级重点学科1个;拥有外国语言文学一级学科硕士点,下设英语语言文学、日语语言文学、外国语言学与应用语言学、俄语语言文学、课程与教学论及教育硕士、翻译硕士等7个硕士点。学院现有全日制在校本科生1500多人,研究生350多人,在职攻读硕士学位学生200多人,博士研究生3人。 外国语学院拥有一支学术造诣深、教学效果佳、梯队结构合理的师资队伍。现有在职教职工154人,其中教授22人,副教授43人;此外,每年聘请外籍教师10多名;有博士生导师1人、硕士生导师36人。多人荣获山东省教学名师、山东省高校首届十佳百优辅导员、山东省“五四青年标兵,”、山东省“三八红旗手”、山东省青年教师教学能手等荣誉称号;学院被授予山东省“三八红旗集体”称号。 学院坚持教学、科研并重的发展理念,已形成了自身优势和特色。近几年来,主持、承担国家社科基金以及教育部人文社科项目10余项、国家留学基金委项目2项、山东省社科及教育厅等科研项目50余项;共获得省部级科研成果奖近20项、高校人文社科奖近30项、其他教学科研奖50余项;出版国家精品教材2部、国家“十一?五”规划教材14部,出版专著、教材80余部;在国内外重点学术期刊发表论文400余篇,其中CSSCI期刊100余篇 ;《大学英语听说》被评为省级精品课程。

教育学类 教育学
山东师范大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能 力,能在中等师范学校、中小学、教育科学研究机构和各级教育行政部门等从事教学、研究、管理 等方面工作的复合型人才。

培养要求:本专业学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识,接受教育科学研究等方面 的基本训练,掌握从事教育教学工作等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握教育科学的基本理论和基本知识;

2.掌握教育科学研究的基本方法和技术;

3.具有从事教育学科教学或中小学相关学科教学工作的基本能力;

4.熟悉我国教育的方针、政策和法规;

5.了解教育科学的理论前沿、国际国内教育改革的实际状况和发展趋势;

6.具有一定的教育实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。

主干学科:教育学、心理学。

核心课程:普通心理学、发展心理学、教育心理学、教育概论、教学论、课程论、德育原理、教育 社会学、中国教育史、外国教育史等。

主要实践性教学环节:教育见习、教育实习、教育调查等。

修业年限:四年。

授予学位:教育学学士。

电子信息类 电子信息工程
山东师范大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:该专业培养德、智、体全面发展的具有创新精神和实践能力的、具备电子技术和信息系统的基础知识,能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才,为高等院校和科研院所培养输送优秀生源。

主要课程:高等数学、数学物理方法、大学物理学、电路分析基础、模拟电子线路、数字与脉冲电路、高频电子线路、电磁场理论,信号与系统、数字信号处理、微机原理与接口技术、C语言程序设计、通讯原理、电子设计自动化、计算机应用、大学物理实验、电子线路实验、信息处理实验等。

该专业是山东省特色专业,有信息与通信工程、电子科学与技术两个一级学科硕士授权点;信号与信息处理、电路与系统二个硕士学位授权点;电子与通信工程工程硕士授权点。

外国语言文学类 英语
山东师范大学
层次 本科
学制 四年
山东师范大学外国语学院历史悠久,其前身是创建于1956年的外文系,1996年改系建院。2011年与大学外语教育学院合并,成立新的外国语学院,成为全校教职工规模最大的学院。外国语学院现设有英语、日语、俄语、朝鲜语、西语五个系七个专业(英语、日语、俄语、朝鲜语、法语、西班牙语、阿拉伯语)和一个大学外语教学部。有“十二·五”省级重点学科1个;拥有外国语言文学一级学科硕士点,下设英语语言文学、日语语言文学、外国语言学与应用语言学、俄语语言文学、课程与教学论及教育硕士、翻译硕士等7个硕士点。学院现有全日制在校本科生1500多人,研究生350多人,在职攻读硕士学位学生200多人,博士研究生3人。 外国语学院拥有一支学术造诣深、教学效果佳、梯队结构合理的师资队伍。现有在职教职工154人,其中教授22人,副教授43人;此外,每年聘请外籍教师10多名;有博士生导师1人、硕士生导师36人。多人荣获山东省教学名师、山东省高校首届十佳百优辅导员、山东省“五四青年标兵,”、山东省“三八红旗手”、山东省青年教师教学能手等荣誉称号;学院被授予山东省“三八红旗集体”称号。 学院坚持教学、科研并重的发展理念,已形成了自身优势和特色。近几年来,主持、承担国家社科基金以及教育部人文社科项目10余项、国家留学基金委项目2项、山东省社科及教育厅等科研项目50余项;共获得省部级科研成果奖近20项、高校人文社科奖近30项、其他教学科研奖50余项;出版国家精品教材2部、国家“十一?五”规划教材14部,出版专著、教材80余部;在国内外重点学术期刊发表论文400余篇,其中CSSCI期刊100余篇 ;《大学英语听说》被评为省级精品课程。

  中专 2022-11-04 20:52

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