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2018年山东师范大学各专业广西排位(山东师范大学广西多少位多少分才能上)

技校网 更新时间:2023-03-13 00:35:32 解决时间:2022-12-19 17:06

满意答案

2018年山东师范大学广西各专业排位:
1.心理学类(心理学(师范类)、应用心理学)理科普通类排位15546(需要考564分);
2.数学类(数学与应用数学(师范类)、信息与计算科学)理科普通类排位18013(需要考556分);
3.物理学类(物理学(师范类)、光电信息科学与工程)理科普通类排位19320(需要考552分);
4.生物科学类(生物科学(师范类)、生物技术、食品科学与工程(师范类)理科普通类排位19320(需要考552分);
5.电子商务理科普通类排位20715(需要考548分);
6.化学(师范)理科普通类排位21420(需要考546分);
7.环境科学理科普通类排位22083(需要考544分);
8.教育技术学(师范)理科普通类排位23096(需要考541分);
9.金融学类(金融学、国际经济与贸易)理科普通类排位23096(需要考541分);
10.地理科学类(地理科学(师范类)、地理信息科学)理科普通类排位23096(需要考541分);
11.通信工程理科普通类排位23869(需要考539分);
12.化工与制药类(化学工程与工艺、制药工程)理科普通类排位23869(需要考539分);
13.电子科学与技术理科普通类排位24252(需要考538分);
14.会计学理科普通类排位24252(需要考538分);
15.电子信息工程理科普通类排位24630(需要考537分);
16.物联网工程理科普通类排位24630(需要考537分);
17.统计学理科普通类排位24630(需要考537分);
18.信息管理与信息系统理科普通类排位25004(需要考536分);
19.计算机科学与技术理科普通类排位25004(需要考536分);
20.英语(师范)文科普通类排位2612(需要考584分);
21.汉语国际教育(师范)文科普通类排位3345(需要考577分);
22.日语(师范)文科普通类排位3963(需要考572分);
23.西班牙语文科普通类排位4099(需要考571分);
24.中国语言文学类(汉语言文学(师范类)、汉语言、秘书学)文科普通类排位4579(需要考567分);
25.哲学文科普通类排位4848(需要考565分);
26.历史学类(历史学(师范类)、世界史)文科普通类排位4983(需要考564分);
27.法学文科普通类排位5125(需要考563分);
28.工商管理文科普通类排位5125(需要考563分);
29.政治学类(政治学与行政学、思想政治教育(师范类))文科普通类排位5125(需要考563分);
30.公共管理类(公共事业管理、行政管理、劳动与社会保障)文科普通类排位5263(需要考562分);
31.俄语(师范)文科普通类排位5263(需要考562分);
32.新闻学文科普通类排位5411(需要考561分);
33.旅游管理文科普通类排位5411(需要考561分);
34.朝鲜语文科普通类排位5411(需要考561分);
35.教育学(师范)文科普通类排位5411(需要考561分)
2018年山东师范大学各专业广西排位
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
广西心理学类(含心理学(师范类)、应用心理学)理科本科一批普通类56415546
数学类(含数学与应用数学(师范类)、信息与计算科学)55618013
物理学类(含物理学(师范类)、光电信息科学与工程)55219320
生物科学类(含含生物科学(师范类)、生物技术、食品科学与工程(师范类)552
电子商务54820715
化学(师范)54621420
环境科学54422083
教育技术学(师范)54123096
金融学类(含金融学、国际经济与贸易)541
地理科学类(含地理科学(师范类)、地理信息科学)541
通信工程53923869
化工与制药类(含化学工程与工艺、制药工程)539
电子科学与技术53824252
会计学538
电子信息工程53724630
物联网工程537
统计学537
信息管理与信息系统53625004
计算机科学与技术536
英语(师范)文科5842612
汉语国际教育(师范)5773345
日语(师范)5723963
西班牙语5714099
中国语言文学类(汉语言文学(师范类)、汉语言、秘书学)5674579
哲学5654848
历史学类(历史学(师范类)、世界史)5644983
法学5635125
工商管理563
政治学类(政治学与行政学、思想政治教育(师范类))563
公共管理类(公共事业管理、行政管理、劳动与社会保障)5625263
俄语(师范)562
新闻学5615411
旅游管理561
朝鲜语561
教育学(师范)561
地理科学类 地理科学
山东师范大学
层次 本科
学制 四年
本专业旨在培养现代地理科学基础理论扎实、基本知识全面、基本技能熟练,教学能力适应现代地理教学发展需要,能在高等院校和中小学校从事地理教学、教学研究和其他教育工作,也能在科研机构、相关管理部门和企业从事科研、管理、规划与开发的高素质复合型专门人才。毕业生除了主要从事中小学地理教育教学研究以外,还适宜到国土、环保、旅游、交通、水利、海洋、农业、城市规划等部门从事科研或管理工作,可以继续攻读自然地理学、人文地理学、地理信息科学、环境科学、海洋科学及其它相关学科的硕士和博士学位。 本专业所属主干学科为地理学和教育学。核心知识领域包括地质与地貌学、自然地理学、人文地理学、天文学、区域地理、3S(遥感、地理信息系统、全球定位系统)科学与技术、地理教学论。 开设主要课程:地理科学导论、地质与地貌学、地图学、地理信息系统、气候与水文学、土壤与植被系统、自然地理学、人文地理学、经济地理学、遥感导论、地球概论、区域分析与规划、中国地理、世界地理、地理教学论等15门专业必修课;环境学概论、计量地理、生态学、自然灾害学、地理信息技术与中学地理教学、地理课堂教学技能、中学地理教材分析与新课程教学设计、资源与环境经济学、全球变化、山东地理等25门专业选修课。 本专业学制为四年,授予理学学士。

化学类 化学
山东师范大学
层次 本科
学制 四年
该专业是师范类专业,培养具备化学的基础知识、基本理论和基本技能,具有现代教师教育理念、知识面宽、综合素质高,富有创新精神和实践能力的中、高等化学教师、教育工作者,同时,也能在化学及其相关科学领域从事科学研究的中高级专门人才。 本专业学制四年,授予理学学士学位。 主要课程有:大学英语、高等数学、普通物理、无机化学、分析化学、无机与分析化学实验、仪器分析、现代仪器分析实验、有机化学、有机化学实验、物理化学、物理化学实验、结构化学及实验、化工基础及实验、化学教学论及实验、综合化学实验、教育学、心理学,还有近20门侧重于理科的选修课供学生选修。

工商管理类 工商管理
山东师范大学
层次 本科
学制 四年
专业特色:具有工商管理的宽厚基础,具有房地产经营管理的优势方向,注重培养对接行业的实战工作能力,能够支持充分就业和职业发展。 培养目标:本专业培养适应现代市场经济需要,具备人文精神、科学素养和诚信品质,掌握现代管理理论,具有国际化视野、创新意识、团队精神,具有实践能力与沟通技能,能够在营利性或非营利性机构从事管理工作的应用型、复合型专业人才,尤其能在房地产企业从事项目策划、开发与营销等经营业务的工商管理学科专门人才。 核心课程:管理学、经济学、会计学、财务管理、市场营销、策划学、人力资源管理、城市与房地产经济学、城市规划与开发、建筑工程概论、房地产开发项目管理、房地产项目策划、房地产投资分析、商业地产、经济法与房地产法规、房地产估价、房地产营销与执行。 授予学位:管理学学士。

教育学类 教育技术学
山东师范大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的教育技术学科知识和较强的应用能 力,能在各级各类学校、企业事业单位以及各级电教馆等机构从事教学媒体与教学系统设计、开 发、应用、管理、评价的教育信息化建设的复合型人才。

培养要求:本专业学生主要学习教育技术学方面的基本理论和基本知识,接受学习信息资源 和学习过程设计、开发、应用、管理和评价等方面的基本训练,掌握新技术教育应用方面的基本 能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握教育技术学科的基本理论和基本知识;

2.掌握教学系统设计、开发、应用、管理、评价的方法和技术;

3.具有教学媒体设计、开发、应用、管理和评价的基本能力;

4.熟悉国家有关教育信息化和教育技术方面的方针、政策和法规;

5.了解国内外教育技术学的理论前沿、应用前景和发展动态;

6.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。

主干学科:教育学、心理学、计算机科学与技术。

核心知识领域:本专业知识体系包含6个核心知识领域,分属基础领域层面和应用领域层 面。基础领域层面主要为本科生奠定专业知识基础,包括教育技术理论基础、计算机与通信技术 基础、媒体与艺术基础3个核心知识领域;应用领域层面主要培养本科生分析问题和解决问题的 实践能力,包括课程开发与教学设计、教育信息资源开发与管理、信息化教育装备与环境开发及 管理3个核心知识领域。

核心课程示例:

示例一:教育技术学导论(36学时)、教学系统设计(54学时)、教育技术研究方法(36学 时)、信息技术与课程整合(54学时)、教学媒体的理论与实践(54学时)、多媒体与网络教学资源 的设计与开发(54学时)、信息化教学环境建设(54学时)、远程教育应用(36学时)。

示例二:教育技术学导论(32学时)、教学系统设计(48学时)、教育技术研究方法(48学 时)、教育传播学(32学时)、多媒体课件设计与开发(48学时)、教育电视节目编导与制作(48学 时)、远程教育应用(48学时)、信息技术课程教学论(48学时)。

示例三:教育技术学导论(36学时)、教学系统设计(54学时)、教育技术研究方法(54学 时)、教育传播学(36学时)、多媒体课件设计与开发(54学时)、教育电视节目编导与制作(54学 时)、远程教育应用(54学时)、信息技术教育应用(54学时)。

主要实践性教学环节:教学媒体设计与开发实践、课程设计与开发实践、教育实习等。

主要专业实验:模拟教学实验、教学设计实验、电视电声教材制作实验、多媒体课件设计与制 作实验、教育网络开发与应用实验、信息化教育装备与环境开发及管理实验等。

修业年限:四年。

授予学位:教育学学士或理学学士或工学学士。

外国语言文学类 英语
山东师范大学
层次 本科
学制 四年
山东师范大学外国语学院历史悠久,其前身是创建于1956年的外文系,1996年改系建院。2011年与大学外语教育学院合并,成立新的外国语学院,成为全校教职工规模最大的学院。外国语学院现设有英语、日语、俄语、朝鲜语、西语五个系七个专业(英语、日语、俄语、朝鲜语、法语、西班牙语、阿拉伯语)和一个大学外语教学部。有“十二·五”省级重点学科1个;拥有外国语言文学一级学科硕士点,下设英语语言文学、日语语言文学、外国语言学与应用语言学、俄语语言文学、课程与教学论及教育硕士、翻译硕士等7个硕士点。学院现有全日制在校本科生1500多人,研究生350多人,在职攻读硕士学位学生200多人,博士研究生3人。 外国语学院拥有一支学术造诣深、教学效果佳、梯队结构合理的师资队伍。现有在职教职工154人,其中教授22人,副教授43人;此外,每年聘请外籍教师10多名;有博士生导师1人、硕士生导师36人。多人荣获山东省教学名师、山东省高校首届十佳百优辅导员、山东省“五四青年标兵,”、山东省“三八红旗手”、山东省青年教师教学能手等荣誉称号;学院被授予山东省“三八红旗集体”称号。 学院坚持教学、科研并重的发展理念,已形成了自身优势和特色。近几年来,主持、承担国家社科基金以及教育部人文社科项目10余项、国家留学基金委项目2项、山东省社科及教育厅等科研项目50余项;共获得省部级科研成果奖近20项、高校人文社科奖近30项、其他教学科研奖50余项;出版国家精品教材2部、国家“十一?五”规划教材14部,出版专著、教材80余部;在国内外重点学术期刊发表论文400余篇,其中CSSCI期刊100余篇 ;《大学英语听说》被评为省级精品课程。

统计学类 统计学
山东师范大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具备系统的统计学理论知识和应用知识,掌握统计学的主要方法,具 有处理特定行业数据问题的能力,能在经济、管理、生物、医药、金融、保险、工业、农业、林业、商 业、信息技术、教育、卫生、医药、气象、水利、环境和减灾等相关领域中从事数据搜集、分析与决策 的创新型人才。

培养要求:本专业学生主要学习并掌握统计学专业的基本理论,基本知识和基本技能。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.具有良好的政治、思想、文化、道德、身体和心理素质;

2.掌握统计学的基础知识、基本理论和系统的统计思想;

3.掌握搜集数据的科学方法,能够根据数据的特点选用恰当的统计方法进行分析、推断和 预测;

4.掌握中外文资料查询和文献检索的现代信息技术,初步具备获取所关心问题的解决方案 及对这些方案评断的能力;

5.初步具备应用统计学知识解决行业领域(如经济、金融、保险、管理、市场调查、生物、医 药、工业、农业、林业、商业、信息技术、教育、卫生、气象、水利、环境和减灾等方面)中问题的能力 与应用创新意识;

6.了解统计学理论与方法的发展动态,具有统计学创新意识和初步的科学研究能力;

7.具有进一步职业发展能力;

8.具有较强的交流沟通、环境适应和团队合作的能力。

主干学科:统计学、数学。

核心知识领域:统计学基本思想、数学理论、概率论、统计调查、参数估计与假设检验、非参数 方法、回归分析、多元统计方法、随机过程、时间序列分析、试验设计和统计软件。

核心课程示例:

示例一:统计学导论(授课48学时,上机实践32学时)、数学分析(288学时)、代数学基础 (224学时)、解析几何(64学时)、常微分方程(64学时)、概率论(64学时)、应用随机过程(64学 时)、复变函数(64学时)、实变函数(64学时)、统计学基础(授课48学时,上机实践32学时)、概 率测度I(64学时)、多元统计分析(授课48学时,上机实践32学时)、时间序列分析(48学时)、 试验设计(48学时)。

示例二:数学分析(300学时)、高等代数(200学时)、解析几何(60学时)、近世代数(80学 时)、常微分方程(60学时)、概率论基础(60学时)、复变函数(60学时)、实变函数(80学时)、统 计学(60学时)、测度论(60学时)、随机过程(60学时)、实用回归分析(60学时)、应用多元统计 分析(60学时)、应用时间序列分析(60学时)、统计软件选讲(60学时)。

主要实践性教学环节:上机操作训练、社会调查、统计实习、科研训练和毕业论文等。

修业年限:四年。

授予学位:理学学士。

  中专 2022-12-19 17:06

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