2018年山东服装职业学院各专业山东排位（山东服装职业学院山东省多少位多少分才能上）

一、专业名称及专业代码

    专业名称：新闻采编与制作

    专业代码：170308

二、招生对象与学制

    本专业招收普通高中或中等职业学校相同、相近专业毕业生。全日制三年。

三、人才培养目标

（一）培养目标

    面向新闻行业企业，本专业培养适应生产、建设、服务和管理第一线需要，德、智、体、美全面发展的，具有从事本专业对应的职业道德、职业精神和创新意识，掌握新闻专业的专业基本知识，具备新闻采访、写作、编辑、评论、摄影摄像等专业技能，从事记者、编辑、企事业单位宣传人员等实际工作的技术技能型人才。

    （二）培养规格

    1、能力目标（包括专业能力、社会能力、方法能力）

（1）具有良好的职业道德、吃苦耐劳和敬业奉献精神，以及良好的语言、文字表达、人际交往和组织协调能力。

（2）掌握新闻学的基本理论知识和基本技能，有较强的“笔头”、“口头”、“镜头”能力；掌握新闻采访、写作、编辑、摄影、广播电视节目策划、新闻节目制作、广告企划制作、媒体运营等业务知识与技能，能胜任新闻出版单位及其他行业的新闻实践性工作与理论性研究。

（3）熟悉我国新闻行业的主要法律、法规和有关方针政策。

（4）具有广博的文化科学知识，了解本专业的最新成果和发展动向，掌握文献检索、资料查询的基本方法，有调查研究和社会活动能力，具备一定的科学研究能力。

2、知识目标

（1）人文社会科学知识：具有哲学、文学、政治、社会学、法学、心理学等方面的知识。

（2）专业知识包括：掌握新闻学基础理论、基本知识和基本技能，较扎实的专业理论和专业技能。

（3）工具性知识：较熟练地运用外语阅读专业期刊和进行文献检索的能力，有初步的外语交流和写作能力和一定的专业英语知识；具有较强的计算机操作技术。

    3、素质目标

    （1）具有较高的思想道德修养和良好的公民基本素质。

（2）具有人文学科方面的基础知识，有一定的文字和语言表达能力。

（3）了解艺术学和美学基础知识，具备良好的艺术修养和审美鉴赏力。

（4）掌握英语和计算机的基础知识和基本技能，具备与职业岗位相适应的一般能力。

（5）具有一定的分析解决问题能力和组织协调能力。

（三）职业面向

    本专业学生就业主要面向新闻、传媒、广告等行业，就业范围主要涉及记者、编辑、活动策划、主持人、摄影摄像等工作。首次就业岗位为：记者、编辑等一线操作岗位；可持续发展就业岗位为：广告、影视等生产和管理岗位。

    （四）证书要求

    1、毕业证书

    国家教育部普通高等学校专科毕业证书。

    2、基本技能证书（根据专业性质，可增加，如：普通话等）

    （1）全国计算机等级考试合格证书（或劳动和社会保障部组织的计算机职业资格中级以上证书）。

    （2）英语应用能力考试合格证书（或国家教育部考试中心组织的全国大学英语三级以上等级证书）。

（3）普通话证书

一、专业名称及专业代码

    专业名称：电子商务

    专业代码：620405

二、招生对象与学制

    本专业招收普通高中或中等职业学校相同、相近专业毕业生。全日制三年。

三、人才培养目标

（一）培养目标

面向电子商务及商贸类行业企业，培养德、智、体、美全面发展的，适应生产、服务和管理第一线需要，具有从事本专业对应的职业道德、职业精神和创新意识，掌握现代商务管理、网络营销、网页设计以及电子商务运营等的专业基本知识，具备较强的信息处理和商务工作与管理能力，能从事电子商务网络营销、网络推广及网站建设与运营等实际工作的具有创新能力和创业精神的、可持续发展的高素质技术技能人才。

    （二）培养规格

    1、能力目标（包括专业能力、社会能力、方法能力）

    （1）具有良好的职业道德、吃苦耐劳和敬业奉献精神，具备对职业、社会、环境的责任感，遵守职业道德规范和所属职业体系的执业行为准则，不断反省、学习、积累知识和提高技能。

（2）具有有效的沟通与交流能力，以及良好的语言、文字表达、人际交往和组织协调、团队协作等能力。

（3）能综合运用所学知识和专业技能，规划、分析、设计、实施电子商务运作，组织网络营销、网站推广和电子商务网站经营管理等业务。

    2、知识目标

    （1）具备与本专业相适应的文化基础知识、身体素质和人文素质，具有良好的外语水平和计算机应用能力，英语达到大学英语三级，计算机达到国家二级水平，为进一步深造打下良好的理论基础。

（2）系统地掌握本专业领域必需技术基础和理论知识，主要包括掌握计算机应用基础、管理学、经济学、市场营销等基础知识，掌握网络营销、会计基础、国际贸易、电子商务物流管理、客户关系管理、数据库等专业基本知识。

（3）具备本专业领域岗位群要求的职业技能，主要包括熟悉电子商务常用软件，具有网页制作、网页美工、电子商务网站建设等基本技能，掌握网络平台推广、网站运营、网店客服等应用能力；具有使用现代化办公设备的能力。取得电子商务初、中级职业技能证书。

      3、素质目标

    （1）具有较高的思想道德修养和良好的公民基本素质。

（2）掌握电子商务、网络经济的基本理论和发展规律，能把握宏观经济的走势和IT业的发展动态，并及时地对企业的电子商务活动进行调整；及时把握信息技术和信息产业的发展方向，适应社会信息化的要求。

（三）职业面向

    本专业学生就业主要面向电子商务及商贸类行业，就业范围主要涉及网络营销、物流、客户服务与管理、网站美工、电子商务网站运营等工作。首次就业岗位为：网络营销与推广专员、客户服务、网店编辑等一线操作岗位；可持续发展就业岗位为：网络营销经理、电商客服主管、网店运营经理等岗位。

    （四）证书要求

    1、毕业证书

    国家教育部普通高等学校专科毕业证书。

    2、基本技能证书（根据专业性质，可增加，如：普通话等）

    （1）全国计算机等级考试合格证书（或劳动和社会保障部组织的计算机职业资格中级以上证书）。

    （2）英语应用能力考试合格证书（或国家教育部考试中心组织的全国大学英语三级以上等级证书）。

一、专业名称及专业代码

    专业名称：动漫制作技术

    专业代码：590110

二、招生对象与学制

    本专业招收普通高中或中等职业学校相同、相近专业毕业生。全日制三年。

三、人才培养目标

（一）培养目标

面向动漫行业企业，培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德、敬业精神和创新意识，掌握动漫发展的历程，动画、漫画制作的全过程等专业知识，具备动漫设计基础理论知识和技能，能从事动漫设计及相关工作，培养适应当今动漫市场需要求的高层次技术技能型人才。

    （二）培养规格

    1、知识目标

（1） 较为全面地理解和掌握动漫的起源、发展与制作全部过程，提高专业知识和专业技能，具备独立从事动漫设计与创作方面的知识储备。

    2、能力目标

（1）较为全面地理解和掌握专业知识结构和专业技能，具备独立从事动漫设计与创作方面的能力。

（2）具有较强的语言与文字表达、人际沟通、组织协调能力。

（3）具备信息搜集、分析与处理能力，具有初步的科技创新和实际工作能力。

（4）具有阅读、翻译基础外语与一般外语口语交流，以及熟练的计算机应用能力.

3、素质目标

    （1）具备较高的艺术修养，了解国内外动漫设计领域的最新动态和学科发展趋势，了解动漫设计领域的最新成果，具有创新性思维能力和初步的学术研究能力。

    （三）职业面向

本专业学生就业主要面向动画、漫画、动漫衍生品及文化创意行业，就业范围主要涉及动漫企业、传媒企业、创意设计公司、游戏公司、动漫衍生品公司等工作。首次就业岗位为：动画绘制、动漫前期设计、动画后期制作、漫画、绘本创作等一线岗位；可持续发展就业岗位为：动漫衍生品设计、创意设计、游戏设计等生产和管理岗位。

    （四）证书要求

    1、毕业证书

    国家教育部普通高等学校专科毕业证书。

    2、基本技能证书（根据专业性质，可增加，如：普通话等）

    （1）全国计算机等级考试合格证书（或劳动和社会保障部组织的计算机职业资格中级以上证书）。

    （2）英语应用能力考试合格证书（或国家教育部考试中心组织的全国大学英语三级以上等级证书）。

一、专业名称及专业代码

    专业名称：工商企业管理

    专业代码：620501

二、招生对象与学制

    本专业招收普通高中或中等职业学校相同、相近专业毕业生。全日制三年。

三、人才培养目标

（一）培养目标

    面向生产、商贸等行业企业，本专业培养适应生产、建设、服务和管理第一线需要，德、智、体、美全面发展的，具有从事本专业对应的职业道德、职业精神和创新意识，掌握现代工商企业管理的专业基本知识，具备企业生产、营销、人力资源、财务、行政事务等方面的管理能力以及英语、计算机应用能力的工商企业管理专业技能，从事人力资源管理、财务、生产管理、销售等实际工作的技术技能型人才。

    （二）培养规格

    1、能力目标

    （1）具有良好的职业道德、吃苦耐劳和敬业奉献精神，以及良好的语言、文字表达、人际交往和组织协调能力。

（2）掌握必备的英语、计算机及其应用的基础知识。

（3）熟悉国内外有关经济、管理方面的方针、政策和法规。

（4）掌握一定的经济学、管理学的基本知识。

（5）掌握人力资源管理、生产运作管理、物流管理、市场营销、财务会计、企业战略管理等专业理论知识。

    2、知识目标

    （1）具有良好的职业道德、吃苦耐劳和敬业奉献精神，以及良好的语言、文字表达、人际交往和组织协调能力。

（2）具有良好的外语、计算机应用能力。

（3）掌握定性、定量分析管理问题的能力。

（4）具有解决企事业单位管理实际问题的综合能力。

（5）具有较强的自学能力、获取信息的能力以及环境适应能力    

3、素质目标

    （1）具有较高的思想道德修养和良好的公民基本素质。

（2）具有市场开拓意识、成本效益意识、风险规避意识，具有科学的思维方式，具备创新精神和创新能力。

（3）具有严谨细致的工作作风，诚实守信、爱岗敬业的职业道德素质，具有一定的创新能力、转换职业的能力、实践能力、创业能力，具有竞争意识、团队合作精神，具备职业可持续发展基础。

（4）具有健康的体魄和健全的人格，良好的心理素质和自我调节能力，具有团队精神和进取意识。

（三）职业面向

    本专业学生就业主要面向生产、商贸等行业，就业范围主要涉及生产管理、销售、采购、人事管理等工作。首次就业岗位为：销售员、生产统计核算员、采购员、人力资源专员等一线操作岗位；可持续发展就业岗位为：生产部门经理、销售经理、采购主管、人力资源经理及中小企业老板与老板助理等生产和管理岗位。

    （四）证书要求

    1、毕业证书

    国家教育部普通高等学校专科毕业证书。

    2、基本技能证书

    （1）全国计算机等级考试合格证书（或劳动和社会保障部组织的计算机职业资格中级以上证书）。

    （2）英语应用能力考试合格证书（或国家教育部考试中心组织的全国大学英语三级以上等级证书）。

（3）普通话考试合格证书。

一、专业名称及专业代码

    专业名称：服装设计与工艺

    专业代码：610212

二、招生对象与学制

    本专业招收普通高中或中等职业学校相同、相近专业毕业生。全日制三年。

三、人才培养目标

（一）培养目标       

面向服装行业企业，本专业培养适应生产、建设、服务和管理第一线需要，德、智、体、美全面发展的，具有从事本专业对应的职业道德、敬业精神和创新意识，掌握服装制版和工艺设计的专业基本知识，具备服装纸样设计、缝制工艺设计和服装生产技术管理等实际工作的技术技能型人才。

（二）培养规格

1、能力目标

（1）具有良好的职业道德、吃苦耐劳和敬业奉献精神，以及良好的语言、文字表达、人际交往和组织协调能力。

（2）具有服装材料的识别、应用能力。

（3）具有服装款式分析、结构设计和样板制作能力。

（4）具有成衣制作和服装工艺设计能力。

（5）具有服装CAD应用能力。

（6）具有生产技术文件编制能力。

（7）具有服装生产管理与质量监控能力。

（8）具有一定的服装跟单能力。

（9）具有一定的服装贸易能力。

2、知识目标   

（1）掌握通用的想道德修养、邓小平理论、法律基础、马克思主义哲学等文化基础知识。

（2）掌握本专业所必需的服装画绘制、服装设计、服装材料应用等专业基础知识。

（3）掌握服装款式分析、结构设计、成衣缝制、工艺设计的专业基本知识。

（4）熟悉服装工业样板的制作过程和制作方法。

（5）熟悉服装生产工艺流程，掌握常用服装的制板、裁剪和缝制方法。（6）掌握计算机基础知识，熟练运用CAD进行服装制板。

（7）熟悉常用的服装机械操作方法和简单故障的维修方法。

（8）掌握服装专业英语、服装跟单和服装营销知识。

（9）掌握服装生产管理知识。     

3、素质目标

（1）具有较高的思想道德修养和良好的公民基本素质。

（2）自觉遵守行业法规。

（3）具有较强的计划、组织和协调能力。

（4）具有开拓创新、团结合作和严谨务实的工作作风。

（三）职业面向

本专业学生就业主要面向服装生产企业行业，就业范围主要涉及服装版型设计与样板制作、服装样衣缝制与工艺设计等工作。首次就业岗位为：服装裁剪、服装缝制和后整理等一线岗位；可持续发展就业岗位为：服装制版、服装样衣缝制、服装工艺设计、服装质量检验和服装跟单等生产和管理岗位。

（四）证书要求

1、毕业证书   

国家教育部普通高等学校专科毕业证书。   

2、基本技能证书

    （1）全国计算机等级考试合格证书（或劳动和社会保障部组织的计算机职业资格中级以上证书）。

    （2）英语应用能力考试合格证书（或国家教育部考试中心组织的全国大学英语三级以上等级证书）。

一、专业名称及专业代码

    专业名称：服装陈列与展示设计

专业代码：610218

二、招生对象与学制

    本专业招收普通高中或中等职业学校相同、相近专业毕业生。全日制三年。

三、人才培养目标

（一）培养目标

主要面向服装企业、商场、品牌经营等企事业单位，培养德、智、体、美全面发展，具有从事服装行业陈列领域必备的基础理论知识和专门知识，具备从事服装陈列师岗位群和品牌策划岗位群实际工作的基本能力和基本技能，具有从事本专业对应的职业道德、职业精神和创新意识，从事生产、服务第一线能从事服装商品卖场陈列、店铺管理、服装采购、服装品牌企划、服装网络营销等实际工作的技术技能型人才。

    （二）培养规格

1、能力目标（包括专业能力、社会能力、方法能力）

（1）具有良好的职业道德、吃苦耐劳和敬业奉献精神，以及良好的语言、文字表达、人际交往和组织协调能力。

（2）具有良好的服装陈列专业技能和职业道德。

（3）具有较强的计划组织协调能力、团队协作能力。

（4）具有较强的开拓发展的的创新能力。

（5）具有良好的口头与书面表达能力、人际沟通能力。

（6）自觉遵守行业法规和职业规范。

     2、知识目标

(1)服装美学基础知识；

    (2)设计创意的基本知识；

(3)色彩的基本理论知识和色彩搭配的专门知识；

(4)服装搭配的专门知识；

(5) 服装陈列的基础理论知识；

(6) 橱窗创意的专门知识；

(7)服装营销的基本程序和方法；

(8) 陈列手册制定的过程和方法；

(9)时尚买手的基本理论知识。

并具备以下职业能力

(1)服装搭配的基本技能和服装风格搭配、创意的职业能力；

(2)色彩搭配的职业能力；

(3) 服装陈列规划和制定手册的职业能力；

(4) 橱窗创意和制作的职业能力；

(5)陈列培训和指导的职业能力。

    3、素质目标

   （1）具有较高的思想道德修养和良好的公民基本素质。

（2）具有坚定的政治方向，拥护中国共产党的领导，热爱祖国、热爱教育事业；树立正确的世界观、人生观；具有良好的品德。

（3）热爱本专业，勤奋学习，求真务实，具有良好的职业道德及敬业精神。

（4）遵纪守法、讲文明、懂礼貌、具有良好的公民道德素养。

（三）职业面向

    本专业学生就业主要面向服装企业、商场、品牌经营等行业，就业范围主要涉及服装陈列、陈列督导、橱窗设计、服装品牌策划、服装营销等工作。首次就业岗位为：服装陈列等一线操作岗位；可持续发展就业岗位为：服装品牌策划，服装买手等生产和管理岗位。

    （四）证书要求

    1、毕业证书

    国家教育部普通高等学校专科毕业证书。

    2、基本技能证书（根据专业性质，可增加，如：普通话等）

    （1）全国计算机等级考试合格证书（或劳动和社会保障部组织的计算机职业资格中级以上证书）。

    （2）英语应用能力考试合格证书（或国家教育部考试中心组织的全国大学英语三级以上等级证书）。

（3）普通话