| 类型 | 批次 | 招生类型 | 最高分 | 最低分 | 最低排名 | 省控线 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 理科 | 专科批 | 普通类 | - | 215 | 211969 | 200 |
| 文科 | 专科批 | 普通类 | - | 325 | 114387 | 200 |
| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 机电一体化技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | - | 5 |
| 城市轨道交通运营管理 | - | 3 | |||
| 电子信息工程技术 | - | 3 | |||
| 计算机网络技术 | - | 5 | |||
| 软件技术 | - | 5 | |||
| 动漫制作技术 | - | 2 | |||
| 电子商务 | - | 7 | |||
| 会展策划与管理 | - | 2 | |||
| 数字媒体应用技术 | - | 2 | |||
| 会计 | - | 6 | |||
| 机电一体化技术 | 文科 | 专科批 | 普通类 | - | 5 |
| 城市轨道交通运营管理 | - | 3 | |||
| 电子信息工程技术 | - | 3 | |||
| 计算机网络技术 | - | 5 | |||
| 软件技术 | - | 5 | |||
| 动漫制作技术 | - | 2 | |||
| 电子商务 | - | 7 | |||
| 会展策划与管理 | - | 2 | |||
| 数字媒体应用技术 | - | 2 | |||
| 会计 | - | 6 |
山东电子职业技术学院
开设于2001年，是山东省技能型人才培养特色名校省财政支持的重点建设专业，截止到2017年，累计毕业生2964人，现有在校生1158人。该专业特色显明，被评为“山东省特色专业”、教学团队被评为“山东省优秀教学团队”，专业带头人与专业骨干教师组成的团队荣获“山东省名师工作室”。与企业紧密合作，以电子商务专业为载体，荣获“山东省校企合作一体化办学示范院校和企业”，建有包含10个实训室/实训基地的电子商务实训中心，实训条件达到国内一流水平，该专业综合实力在全国具有很高的知名度与影响力。
山东电子职业技术学院
电子信息工程技术专业（专业代码610101）创建于1978年，是山东省高等学校特色专业，招生对象为普通高中毕业生（文理兼收）、中职毕业生和初中毕业生学制为三年制和五年一贯制，目前在校生人数1350人，2011年11月本专业得到中央财政的185万元项目资金支持，教学团队2011年被评为山东省高等学校省级优秀教学团队 ，本专业自开办以来，招生就业情况一直很好，目前在校生人数1350人，该专业是我院名校建设的重点建设专业，是学院的龙头专业，也是全省所有开设电子信息工程技术专业院校中，在校生人数最多、实训基地最完善、师资队伍最雄厚、历史最悠久。
电子信息工程技术专业根据企业对人才需求和学院办学特色设置两个专业方向培养人才，分别是电子信息工程技术方向和营销方向。设有大学生电子创新协会、手机维修营业厅、电子产品营销协会、SMT协会，大学生电子创新协会连续多年被山东省评为优秀社团。2009年以来，有110多个小组的学生参加了全国全省大学生电子设计大赛和职业院校职业技能大赛，取得国家和省级一等奖39项、二等奖39项、三等奖36项,荣获2015年全国大学生电子设计竞赛优秀组织奖.培养了学生的实践能力，提高了学生设计和开发的能力，提升了学生的社会服务意识。
山东电子职业技术学院
在以互联网+、云计算、大数据为特征的信息技术蓬勃发展的今天，软件技术是推动其发展的关键核心技术，软件技术行业具有行业前景好、人才需求大、就业薪水高、发展潜力大等特点。
我校软件技术专业始建于2001年，其前身是1985年就开始开设的计算机专业，是我省最早开始此专业的院校，因此本专业有着悠久的办学历史、丰富的教学经验、优良的教育传统、较高的社会声誉、深厚的专业内涵和底蕴。
软件技术专业一直是山东电子职业技术学院重点建设的骨干及龙头专业，是山东省教育厅评为省级特色专业、山东省高等职业院校品牌专业、山东省技能型名校重点建设专业。2015年与山东师范大学计算机科学与技术专业合作“3+2”对口贯通分段培养，开始招收普通本科学生。多年来，软件技术专业在人才培养模式、课程体系、师资队伍、实训条件、社会服务等方面都进行了大胆探索及改革，并取得了一定成效，得到了社会及用人单位的广泛认可。
山东电子职业技术学院
机电一体化技术专业自2007年开始招生，是我院技能型人才培养特色名校九大重点建设专业之一，是我院特色专业，优秀教学团队。机电一体化技术专业12级3班，2014年被评为山东省先进班集体。
山东电子职业技术学院
计算机网络技术专业始建于1997年，自2004年开设三年制大专，截止到2016年，累计毕业生4000余人，现有在校生538人。
本专业是山东省高等学校特色专业、山东省技能型人才培养特色名校建设省财政支持重点建设专业、山东电子职业技术学院重点建设的骨干及龙头专业，“网络技术专业教学团队”为山东省高等职业院校教学团队。本专业有着悠久的办学历史、丰富的教学经验、较高的社会声誉、深厚的专业内涵和底蕴。
山东电子职业技术学院
本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应现代会展、会议等产业需要，具有良好的客户服务和创新素质，掌握会展活动营销、策划、运营、管理、设计等知识和技术技能，面向会展、会议、会展场馆、庆典、广告、旅游服务、酒店等领域的高素质劳动者和技术技能人才。
山东电子职业技术学院
面向山东省其他地区，辐射省外，培养拥护党的基本路线，适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美等方面全面发展，掌握城市轨道交通运营管理必备的基础理论知识、专门知识，具备从事城市轨道交通运营管理生产、经营与服务方面实际工作的基本能力和基本技能，具有创业精神和良好的职业道德，面向城市轨道交通企业生产、运营、管理和服务第一线的高素质技术技能型人才。
山东电子职业技术学院
动漫制作技术专业依托济南三大动漫产业园，立足济南，服务于山东省影视动漫行业。2007年9月，动漫制作技术专业开始招生；2008年与山东新视觉数码有限公司成立新视觉动漫特色班，与济南四维摩卡和漫博通动漫公司进行校中企模式合作；2011年，承担山东省信息产业基金项目——多媒体技术实训中心；2012年，建成《影视制作技术》省级精品课程，2014年建成4门院级精品课程；2013年确立“一个平台、两个专业方向”的人才培养模式；2013年，我院被批准为山东省技能型人才培养特色名校立项单位，动漫设计与制作被确立为我院十大重点建设专业之一，投入专项资金391万元进行建设。
2018年山东电子职业技术学院安徽省招生专业：软件技术、汽车电子技术、软件技术、汽车电子技术、电子信息工程技术、电子信息工程技术等6个专业。2018年山东电子职业技术学院安徽省录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）山东电
2018年山东电子职业技术学院江苏省招生专业：电子信息工程技术、城市轨道交通运营管理等2个专业。2018年山东电子职业技术学院江苏省录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）山东电子职业技术学院江苏省录取分数线(2018)
2018年山东电子职业技术学院吉林省招生专业：电子信息工程技术、会计等2个专业。2018年山东电子职业技术学院吉林省录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）山东电子职业技术学院吉林省录取分数线(2018)类型批次招生
2018年山东电子职业技术学院山西省招生专业：计算机应用技术、城市轨道交通运营管理、电气自动化技术、汽车电子技术、计算机网络技术、电气自动化技术、计算机网络技术、会计、城市轨道交通运营管理、建筑装饰工程技术、软件技术、建筑装饰工程技术、会计
2018年山东电子职业技术学院河北省招生专业：建筑智能化工程技术、电子信息工程技术、计算机网络技术、计算机应用技术、计算机网络技术、城市轨道交通运营管理、电子信息工程技术、会计、计算机应用技术、城市轨道交通运营管理、会计等11个专业。201
2018年山东电子职业技术学院天津市招生专业：电子信息工程技术、计算机网络技术等2个专业。2018年山东电子职业技术学院天津市录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）山东电子职业技术学院天津市招生计划(2018)专业名称
2019年山东电子职业技术学院贵州省招生专业：计算机应用技术、城市轨道交通运营管理、大数据技术与应用、工程造价、数控技术、电子信息工程技术、动漫制作技术、游戏设计、软件技术、城市轨道交通运营管理、电子信息工程技术、工程造价、计算机应用技术、
2018年山东协和学院贵州省招生专业：电子商务、市场营销、口腔医学、市场营销、护理、旅游管理、医学美容技术、医学检验技术、道路桥梁工程技术、康复治疗技术、学前教育（师范）、建筑装饰工程技术、软件技术、物联网工程（校企合作招收智慧城市应用设计
2018年山东工程职业技术大学贵州省招生专业：数控技术、电子信息工程技术、会计、电子商务（校企合作）、工商企业管理、建设工程管理、计算机应用技术（校企合作）、数控技术、机电一体化技术（校企合作）、美容美体艺术、建筑工程技术、会计、汽车检测与
2018年山东电子职业技术学院贵州省招生专业：电子信息工程技术、电子信息工程技术、数字媒体应用技术、数字媒体应用技术、会计、计算机网络技术、电子商务、计算机网络技术、会展策划与管理、城市轨道交通运营管理、软件技术、机电一体化技术、动漫制作技
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
