7．预处理命令（1）了解预编译的概念，掌握宏定义的方法（2）了解“文件包含”与预处理的应用（3）了解条件编译的几种形式
一、课程目标通过本课程的考核，了解和掌握考生独立进行环境监测工作的能力，培养学生综合素质以及分析问题和解决问题的能力，为学生从事环境监测工作奠定必要的基础。通过本课程的考核，了解和掌握考生独立进行环境监测工作的能力，培养学生综合素质以及分析问题和解决问题的能力，为学生从事环境监测工作奠定必要的基础。
二、水和废水监测1.熟悉水样的预处理方法；2.掌握水样物理指标的检验方法原理；3.掌握铝、汞、镉、铅、锌、铜、铬、砷等元素常用测定方法的原理；4.掌握酸度、碱度、溶解氧、氟化物、氰化物、含氮化合物、化学需氧量、生化需氧量、总有机碳、挥发酚、石油类等污染指标常用测定方法的基本原理；5.掌握苯系物、挥发性卤代烃、氯苯类、挥发性有机物等污染物的分析原理。
1、考试目标的能力层次的表述本课程对各考核点的能力要求一般分为三个层次用相关词语描述：较低要求——了解本课程对各考核点的能力要求一般分为三个层次用相关词语描述：较低要求——了解本课程对各考核点的能力要求一般分为三个层次用相关词语描述：较低要求——了解本课程对各考核点的能力要求一般分为三个层次用相关词语描述：较低要求——了解本课程对各考核点的能力要求一般分为三个层次用相关词语描述：较低要求——了解一般要求——理解较高要求——掌握、应用。较高要求——掌握、应用。较高要求——掌握、应用。较高要求——掌握、应用。较高要求——掌握、应用。
一、掌握环境要素及其性质；掌握当前全球存在的主要环境问题；理解环境的分类。
一般要求——理解较高要求——掌握、应用。较高要求——掌握、应用。较高要求——掌握、应用。较高要求——掌握、应用。较高要求——掌握、应用。
二、基本要求通过本课程的考核，要求考生认识环境科学的性质、研究对象、主要内容和方法；了解全球环境状况及环境变化规律；了解人类社会经济活动对环境的影响；认识污染物在环境中迁移转化的一般规律；了解污染物控制、环境综合治理主要技术方法；掌握环境科学的基本概念、基本原理和基本方法。通过本课程的考核，要求考生认识环境科学的性质、研究对象、主要内容和方法；了解全球环境状况及环境变化规律；了解人类社会经济活动对环境的影响；认识污染物在环境中迁移转化的一般规律；了解污染物控制、环境综合治理主要技术方法；掌握环境科学的基本概念、基本原理和基本方法。
第三部分有关说明与实施要求1、考试目标的能力层次的表述本课程对各考核点的能力要求一般分为三个层次用相关词语描述：较低要求——了解本课程对各考核点的能力要求一般分为三个层次用相关词语描述：较低要求——了解本课程对各考核点的能力要求一般分为三个层次用相关词语描述：较低要求——了解本课程对各考核点的能力要求一般分为三个层次用相关词语描述：较低要求——了解本课程对各考核点的能力要求一般分为三个层次用相关词语描述：较低要求——了解一般要求——理解较高要求——掌握、应用。较高要求——掌握、应用。较高要求——掌握、应用。较高要求——掌握、应用。较高要求——掌握、应用。
一、课程目标通过本课程的考核了解考生对环境科学基本知识的掌握情况，提高考生的环境保护意识，树立可持续发展的战略思想，激发考生热爱环境保护事业的热情和学习环境科学知识的积极性、主动性，为将来从事环境保护工作奠定基础。通过本课程的考核了解考生对环境科学基本知识的掌握情况，提高考生的环境保护意识，树立可持续发展的战略思想，激发考生热爱环境保护事业的热情和学习环境科学知识的积极性、主动性，为将来从事环境保护工作奠定基础。
六、掌握固体废弃物的概念，分类；掌握固体废弃物的危害与防治；理解固体废弃物的资源化。
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