2018年南昌大学云南各专业排位:
1.口腔医学理科普通类排位4919(需要考623分);
2.临床医学理科普通类排位6591(需要考613分);
3.医学影像学理科普通类排位6797(需要考612分);
4.麻醉学理科普通类排位6989(需要考611分);
5.眼视光医学理科普通类排位6989(需要考611分);
6.预防医学理科普通类排位8400(需要考604分);
7.康复治疗学理科普通类排位8575(需要考603分);
8.临床药学理科普通类排位8575(需要考603分);
9.药学理科普通类排位8764(需要考602分);
10.计算机类（计算机科学与技术、网络工程、数据科学与大数据技术）理科普通类排位9391(需要考599分);
11.自动化理科普通类排位9594(需要考598分);
12.生物工程理科普通类排位10287(需要考595分);
13.电子信息类（电子信息工程、通信工程）理科普通类排位10287(需要考595分);
14.环境工程理科普通类排位10531(需要考594分);
15.数学与应用数学理科普通类排位10531(需要考594分);
16.机械类（机械设计制造及其自动化、车辆工程）理科普通类排位10764(需要考593分);
17.制药工程理科普通类排位11027(需要考592分);
18.材料成型及控制工程理科普通类排位11027(需要考592分);
19.软件工程理科普通类排位11027(需要考592分);
20.材料类（材料科学与工程、高分子材料与工程、材料物理、新能源材料与器件）理科普通类排位11027(需要考592分);
21.食品科学与工程类（食品科学与工程、食品质量与安全）理科普通类排位11027(需要考592分);
22.工业设计理科普通类排位11279(需要考591分);
23.过程装备与控制工程理科普通类排位11279(需要考591分);
24.资源循环科学与工程理科普通类排位11279(需要考591分);
25.工业工程理科普通类排位11529(需要考590分);
26.护理学理科普通类排位11788(需要考589分);
27.水利水电工程理科普通类排位11788(需要考589分);
28.旅游管理理科普通类排位11788(需要考589分);
29.工程管理理科普通类排位11788(需要考589分);
30.化学类（化学、应用化学）理科普通类排位11788(需要考589分);
31.土木类（土木工程、建筑环境与能源应用工程、给排水科学与工程）理科普通类排位11788(需要考589分);
32.临床医学类（临床医学）（中外合作办学）理科中外合作办学排位15258(需要考576分);
33.口腔医学理科普通类排位73695(需要考451分);
34.临床医学理科普通类排位74286(需要考450分);
35.护理理科普通类排位74920(需要考449分);
36.药学理科普通类排位74920(需要考449分);
37.医学检验技术理科普通类排位74920(需要考449分);
38.工商管理类（工商管理、会计学）文科普通类排位2307(需要考616分);
39.中国语言文学类（汉语言文学、汉语国际教育）文科普通类排位2307(需要考616分);
40.行政管理文科普通类排位2485(需要考614分);
41.广播电视学文科普通类排位2592(需要考613分);
42.应用心理学文科普通类排位2592(需要考613分);
43.广告学文科普通类排位2707(需要考612分);
44.旅游管理文科普通类排位2707(需要考612分);
45.社会工作文科普通类排位2707(需要考612分);
46.护理文科普通类排位30566(需要考513分)
2018年南昌大学各专业云南排位
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|
| 云南 | 口腔医学（学制5年） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 623 | 4919 |
| 临床医学（学制5年） | 613 | 6591 |
| 医学影像学（学制5年） | 612 | 6797 |
| 麻醉学（学制5年） | 611 | 6989 |
| 眼视光医学（学制5年） | 611 |
| 预防医学（学制5年） | 604 | 8400 |
| 康复治疗学 | 603 | 8575 |
| 临床药学（学制5年） | 603 |
| 药学 | 602 | 8764 |
| 计算机类（计算机科学与技术、网络工程、数据科学与大数据技术） | 599 | 9391 |
| 自动化 | 598 | 9594 |
| 生物工程 | 595 | 10287 |
| 电子信息类（电子信息工程、通信工程） | 595 |
| 环境工程 | 594 | 10531 |
| 数学与应用数学 | 594 |
| 机械类（机械设计制造及其自动化、车辆工程） | 593 | 10764 |
| 制药工程 | 592 | 11027 |
| 材料成型及控制工程 | 592 |
| 软件工程 | 592 |
| 材料类（材料科学与工程、高分子材料与工程、材料物理、新能源材料与器件） | 592 |
| 食品科学与工程类（食品科学与工程、食品质量与安全） | 592 |
| 工业设计 | 591 | 11279 |
| 过程装备与控制工程 | 591 |
| 资源循环科学与工程 | 591 |
| 工业工程 | 590 | 11529 |
| 护理学 | 589 | 11788 |
| 水利水电工程 | 589 |
| 旅游管理 | 589 |
| 工程管理 | 589 |
| 化学类（化学、应用化学） | 589 |
| 土木类（土木工程、建筑环境与能源应用工程、给排水科学与工程） | 589 |
| 临床医学类（临床医学）（中外合作办学） | 中外合作办学 | 576 | 15258 |
| 口腔医学 | 专科批 | 普通类 | 451 | 73695 |
| 临床医学 | 450 | 74286 |
| 护理 | 449 | 74920 |
| 药学 | 449 |
| 医学检验技术 | 449 |
| 工商管理类（工商管理、会计学） | 文科 | 本科一批 | 616 | 2307 |
| 中国语言文学类（汉语言文学、汉语国际教育） | 616 |
| 行政管理 | 614 | 2485 |
| 广播电视学 | 613 | 2592 |
| 应用心理学 | 613 |
| 广告学 | 612 | 2707 |
| 旅游管理 | 612 |
| 社会工作 | 612 |
| 护理 | 专科批 | 513 | 30566 |
护理学类
护理学
南昌大学
层次
本科
学制
四年
1、培养目标培养适应我国社会主义现代化建设和卫生健康事业发展需要的，具有坚定政治立场和良好职业道德，德、智、体、美、劳全面发展，具有现代护理学的基础理论、基本知识和基本技能，有人文素养、有创新思维，能够胜任各级各类医疗卫生健康服务机构工作的临床护理、护理管理和护理教学与研究的护理专业人才。2、办学条件护理学院下设6个教研室、1个护理学实验中心和1个大学生创新创业基地。 实验中心设计理念先进，临床模拟环境温馨，配备了先进的教学仪器设备、高仿真护理教学模型、交互式虚拟仿真实验教学系统等，较好地满足多层次教学需要。现为江西高校实验教学示范中心、中央与地方共建高校特色优势学科实验室、国家级医学仿真实验中心参与单位之一。学院还有9所省内外三级甲等综合性医院、1所精神病医院和2个社区服务中心等实践教学基地。学院拥有一支基础与临床相结合的“双师型”优秀师资队伍，师资队伍结构较为合理。现有教师46名，其中专任教师中博士比例（含在读博士）达50%，具有海外经历教师占25%。博、硕士生导师49人（含兼职导师）。教师中有南丁格尔获奖者 1 人，江西省百千万人才工程人选1人，省中青年骨干教师2人，省高等学校中青年学科带头人1人，教育部教指委委员1人。近5年来，承担了国家级、省级以上课题82项，科研总经费超600万元；发表论文215项，SCI 论文26篇；主编教材8部；获省级教学成果奖4项，省级科技奖3项；连续5年累计14次获国家级授课比赛及技能比赛奖；获国家级、省级精品资源共享课和视频公开课共5门。4、主要课程英语、护理伦理学、人体解剖学、医院微生物与医院感染、药理学、健康评估、护理学基础、护理心理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急危重症护理学、社区护理学、护理管理学、护理教育学。5、服务方向从事临床护理、社区护理、护理管理、护理教育、护理科研等工作。就业方向为三级甲等医院或高等院校、高职院校、科研院所等。
食品科学与工程类
食品科学与工程类（食品科学与工程、食品质量与安全）
南昌大学
层次
本科
学制
四年
食品科学与工程类包括食品科学与工程专业和食品质量与安全专业。食品科学与工程专业创办于1984年的原江西大学食品科学专业和原江西工业大学食品工程专业，已有30多年的办学历史，是国家特色专业、国家一流专业和教育部首批“卓越工程师”培养计划试点专业，2008年至今多次通过教育部工程教育专业认证。该专业旨在培养适应食品工业和社会发展需要的“厚基础、宽口径、个性化、重能力、求创新”，具备化学、生物学、工程原理与设计、产品开发、分析检测等食品科学领域的基础理论、专业知识和技能，能够在食品加工、流通及与专业有关的教育、研究、进出口、质检监督等部门，从事产品科研、开发、工程设计、销售、 品控、检验、经管、教育等工作的具有坚定社会主义信念的高级工程技术人才，毕业5年后达到工程师从业能力。主要专业课程有食品化学、食品营养学、食品安全学、食品分析、食品工艺学、食品机械与设备、食品工厂设计与环境保护等。食品质量与安全专业于2004年被教育部批准设置，是江西省一流专业该专业旨在培养适应新时代食品工业和社会发展需要的，具备化学、生物学、食品科学、质量管理、食品安全和营养健康等方面的基本理论、知识和技能，毕业5年后达到工程师与质量安全管理从业能力，能够在食品和营养健康领域及相关部门或单位从事质管、品控与检测、卫生监督管理、安全评价、开发、销售、经管、科研、教育等方面工作，具有坚定社会主义理想信念的高级复合型人才。主要专业课程有食品营养学、食品安全、食品卫生学、食品安全风险评估、食品质量控制与安全监管等。本专业类具有红色文化思政教育、OBE工程教育理念、国际交流与合作等鲜明特色，具备一流平台、一流学科和一流教师团队方面的优势。拥有食品科学与技术国家重点实验室、国家地方联合工程中心、中加联合实验室等4个国家级平台，10个省部级平台。所属学科在2017年全国第四轮学科评估中获评为江西省唯一A类（全国第三），2020年3月南昌大学农业科学学科（食品科学与工程为主）进入ESI全球排名前1.53‰，获得国家科技进步二等奖2项、国家级教学成果二等奖3项、获批国家级“十二五”规划教材5部，建设了一支以国际食品科学院士、长江学者、国家杰青等高层次人才为学科带头人、实力雄厚的教学科研团队。近年来学生就业率稳定在90%以上。
新闻传播学类
广播电视学
南昌大学
层次
本科
学制
四年
培养目标：具有良好的政治素养、宽厚的人文社科知识、系统的新闻传播学知识和技能，熟悉新闻宣传法规与政策，适应媒介融合时代和行业现实发展的广播电视新闻采拍、编辑和节目主持、策划、制作等专业传播类人才。主要课程：广播电视概论、新闻学概论、传播学概论、网络与新媒体概论、影视文化、广播电视采访与写作、电视摄像、电视编辑、广播节目制作、电视节目策划与创作、出镜报道、电视专题、广播电视主持艺术、视听语言等。毕业和就业：胜任在各类新闻媒体、文化影视机构、党政机关和企事业单位从事广播电视及网络视频节目的策划、创意、拍摄制作和经营管理等工作。
工商管理类
工商管理
南昌大学
层次
本科
学制
四年
1.培养目标工商管理专业培养面向未来、面向世界，践行社会主义核心价值观，具有社会责任感、公共意识和创新精神，具备人文精神与科学素养，掌握坚实的经济学与管理学基础知识，熟练掌握和运用现代管理的基本方法与技能，通晓国内外工商企业的经营与管理理论与实务，拥有优秀的国际视野、本土情怀、开拓进取精神、创新意识、团队精神、战略规划技能和沟通技能，能够熟练运用多种语言和现代信息技术，德、智、体、美全面发展的，适应科技革命和产业变革带来的新经济发展需要，具备“数字经济商业管理、科技企业创新管理、跨国企业国际管理与工业商贸综合管理”能力，能够在企事业单位、行政部门等组织胜任经济管理工作的创新型与应用型复合人才。2.培养特色（1）数字技术与数字管理相结合的数字商科人才。工商管理专业顺应信息化时代的要求，本专业以工商企业为服务对象，以培养具有扎实的数字营销、数字媒体、数字分析的专业基础及动手能力的毕业生为目标。在培养模式上以社会、市场对人才的需要为导向，培养学生数字商业与数字技术能力；强调数字技术与数字管理理论联系当前信息化发展实际，构建一体化的知识结构，培养学生综合运用数字技术与数字管理理论分析和解决问题的能力。（2）商业管理与工业运营能力相结合的工商融通人才。突出教学培养的多元性，在培养商业管理能力的基础上，融入工业运营等方面能力教学，培养兼具工业运营与商业管理能力的工商融通型人才。使得在人才培养中紧密结合，加强工业运营与商业管理的实践教学环节，强化和着力提升学生的工、商业综合和实操复合能力。（3）科技创新与创业管理能力相结合的创新应用人才。在重构课程体系的基础上，充分利用现代信息技术教学手段，采用“问题导向式”方法，向学生传授产业前沿相关知识，让学生充分了解科技创新及管理全过程，培育全流程管理人才，使其具备较强的科技创新能力。持续培养和提升学生的学习能力和创新意识，启发学生创新创业思维，开发学生创新创业潜质，提升学生高效能的领导力与执行力，推动培育科技创新与创业管理能力相结合的创新应用人才。（4）国际视野与国际商贸能力相结合的跨国管理人才。在能力培养上，致力于培养具备国际视野与国际商贸能力相结合的融合体。培养面向世界，面向未来的“宽口径、厚基础、强能力”的拥有国际视野和国际化理念的人才，让学生既懂中国经济，又谙熟国际经济、国际贸易规则，充分适应经济全球化发展和社会市场需要，成为兼具国际视野与国际商贸能力的复合型跨国管理人才。3.核心课程核心课程包括“工商管理导论、管理学、商法、会计学、微观经济学、宏观经济学、国际贸易与金融、财务管理学、战略管理、人力资源管理、组织行为学、创业学、公司治理、运营管理、市场营销学、工程经济学、大数据商业应用、商务数据分析、数字商业管理”等。
环境科学与工程类
环境工程
南昌大学
层次
本科
学制
四年
1、历史渊源环境工程专业于1986年开始招生（专科），1993年开始招生本科，1996年获环境工程硕士学位授予权，2003年获环境工程博士学位授予权，2006年获环境科学与工程一级硕士学位授予权，2009年获批环境科学与工程博士后科研流动站，2011年获批环境科学与工程一级学科博士点，该专业是江西省特色专业、江西省品牌专业和江西省“双一流”建设优势专业，2018年申请全国工程教育认证并已受理。2020年环境工程入选首批国家级一流本科专业建设点。2、师资队伍环境工程专任教师共38人，专业拥有教授11名，副教授16名，教师人数18人。具有博士学位30人，教师队伍结构合理，并都具有丰富的工程实践经验；每年课题经费约600万，发表论文约50篇。环境工程专业师资力量雄厚，在废水处理工程、大气污染控制工程、物理性污染控制工程、生态修复、环境材料、环境监测等方向具有稳定的高水平师资队伍。3、教学科研与学科建设平台学科体系健全，环境科学与工程学科是江西省高水平重点学科、“十二五”重点建设学科，拥有环境科学与工程一级学科博士点、硕士点以及博士后科研流动站。平台条件优越，环境工程专业是国家级一流本科专业建设点、江西省重点学科（江西省科技厅）；同时依托南昌大学鄱阳湖环境与资源利用教育部重点实验（2004）、环境科学与工程省级实验示范教学中心（2013）、江西省鄱阳湖绿色崛起与水安全协同创新中心（2015）、南昌大学环境检测中心（2018，CMA认证）和江西生态文明研究院（2018）。科研基地建设充分，可用于本一级学科点研究生培养的教学或专业实验室12个，实验室使用面积达到2630平米，仪器设备总值6000多万元，图书资料21.3万册。
化学类
化学类（化学、应用化学）
南昌大学
层次
本科
学制
四年
1. 专业实力强化学学院施行化学类本科专业大类招生，下设化学、应用化学两个本科专业，其中应用化学专业入选首批国家级一流本科建设专业，化学专业入选省级一流本科建设专业 ，两个专业在江西省高校化学类本科综合评估中连年排名第一，是省优势专业和特色一流专业。近三年来，化学类本科生初次就业率保持在92-95%左右，考研升学率34%左右；本科生发表SCI论文120余篇。获得2个国际级奖项，29个国家级奖项，66 个省级奖项。同时，学院积极推进国际化办学，邀请国际知名学者来学院开展Summer School集中授课，与新加坡国立大学等国际高校联合实施人才培养计划，并邀请海内外专家来院开展“智汇讲坛”系列学术论坛,培养具有国际视野的高素质化学人才。2. 培养有特色化学类本科生第一、第二学年按大类培养，第三学年开始分为化学和应用化学两个专业培养。根据“一流定位，国际视野，名师引领，服务社会”的办学理念，充分发挥学院的“1+8+N”育人特色（1名导师，8名学生，培养学生的N种专业能力），从第三学年起，设置不同的个性选修课程模块体现不同的特色方向，并配备相应方向导师给予个性选修课建议和全程专业、职业发展指导。3. 科研教学软硬件好拥有化学一级学科博士学位授权点及工业催化二级学科博士学位授权点，化学和化学工程与技术2个博士后科研流动站，化学一级学科硕士学位授权点及应用化学、工业催化、制药工程3个二级学科硕士学位授权点，共覆盖8个二级学科硕士点。目前学院设有3个二级单位、4个省级重点实验室，3个校级非独立科研机构，和3个校级独立科研机构，教学、科研仪器设备近亿元。学院现有专任教师97人，其中教授33人，副教授45人；博士生导师25人，硕士生导师69人，具有博士学位79人，并拥有国家杰出青年科学基金获得者、国家百千万人才、国家中青年科技创新领军人才、国家“万人计划”，全国模范教师，教育部“新世纪优秀人才支持计划”、“井冈学者”等一批高层次人才师资力量。
