1.知识点
（1）基础知识
①正确认读书写3500个常用汉字；能正确区分常用的同音字、形近字。
②正确理解常用词语的意思，并且能恰当应用；能辨析句子的正误。
③诵读教材中的古代诗文，并能默写其中的名句、名段。
④掌握教材中常见的修辞手法，要求能正确区分与使用它们。
（2）阅读
①文言文
能正确理解文言词汇及句式；掌握常见文言虚词的用法；熟悉古代著名作家、作品及他们所对应的时代；能准确说出诗人、作家的艺术特点。
②现当代文学
诗歌：掌握著名诗人诗歌中的名句；了解诗人的诗歌内容、流派及风格；了解诗人的文学地位及贡献。
散文：熟悉名家名篇；了解作品的内容、流派及风格；掌握作家的艺术成就。
小说：熟悉经典作家的作品；熟悉作品中的典型人物、故事情节及特殊环境；能概括这些经典小说的主题及写作特点。
2.参考书目
（1）《中等职业学校语文教学大纲》，中华人民共和国教育部，2009
（2）《语文》（基础版）第一册，倪文锦主编，高等教育出版社出版
（3）《语文》义务教育课程标准实验教科书（人教版）九年级上、下册，2013
命题原则和依据综合文化知识的考试内容以教育部颁发的《中等职业学校公共基础课程教学大纲》、《中等职业学校德育课课程教学大纲》、《普通高中课程标准》为指导，突出自然和人文科学基本知识、职业道德基本要求、人际交往基本常识、汉语写作基本能力等应用型人才必备的实用性知识的考查。
各科知识点及参考书目（一）政治部分1.知识点（1）理解责任的含义和来源；了解自己扮演的五个主要角色及承担的相应责任；掌握公民如何承担起关爱社会和国家的责任。（2）掌握社会主义初级阶段的含义、原因和根本任务；了解改革以来我国取得巨大成就的原因，掌握根本原因；理解党在社会主义初级阶段的基本路线的具体内容，掌握核心内容和制定路线的依据、出发点；掌握四项基本原则的内容、地位和改革的作用；掌
（1）基础知识①正确认读书写3500个常用汉字；能正确区分常用的同音字、形近字。②正确理解常用词语的意思，并且能恰当应用；能辨析句子的正误。③诵读教材中的古代诗文，并能默写其中的名句、名段。④掌握教材中常见的修辞手法，要求能正确区分与使用它们。
试卷内容及分值（一）试卷分值：全卷满分400分（二）试卷题型：单项选择题、多项选择题（三）试卷科目构成：政治、语文、数学、信息技术、综合能力共五科。
（三）试卷科目构成：政治、语文、数学、信息技术、综合能力共五科。
（五）综合能力部分综合能力部分主要测试考生的知识综合应用能力。
（四）信息技术部分1.知识点（1）信息与信息技术理解信息和信息技术的概念，知道信息的传播过程，信息和载体的区别，信息的重要特征，信息技术的发展历程和发展趋势，了解信息技术对人类社会的影响。（2）获取信息的过程与方法知道获取信息的过程和途径，媒体和多媒体的概念，了解采集信息的原则和采集信息的常用工具，熟悉常见的文件类型，会在因特网上获取信息，会使用搜索引擎搜索信息，会使用常用的下载工具。
（三）数学部分1.知识点（1）一元二次方程①了解一元二次方程的概念，会用配方法、公式法和因式分解法解一元二次方程。②理解一元二次方程的根的判别式，会根据根的判别式判断数字系数的一元二次方程的根的情况。③掌握一元二次方程的根与系数的关系，会求一元二次方程两个根的倒数和与平方和。（2）圆①理解圆及其有关概念，了解弧、弦、圆心角的关系；了解点与圆、直线与圆以及圆与圆的位置关系。②掌握圆的
（一）政治部分1.知识点（1）理解责任的含义和来源；了解自己扮演的五个主要角色及承担的相应责任；掌握公民如何承担起关爱社会和国家的责任。（2）掌握社会主义初级阶段的含义、原因和根本任务；了解改革以来我国取得巨大成就的原因，掌握根本原因；理解党在社会主义初级阶段的基本路线的具体内容，掌握核心内容和制定路线的依据、出发点；掌握四项基本原则的内容、地位和改革的作用；掌握发展中国特色社会主义
（二）语文部分1.知识点（1）基础知识①正确认读书写3500个常用汉字；能正确区分常用的同音字、形近字。②正确理解常用词语的意思，并且能恰当应用；能辨析句子的正误。③诵读教材中的古代诗文，并能默写其中的名句、名段。④掌握教材中常见的修辞手法，要求能正确区分与使用它们。（2）阅读①文言文能正确理解文言词汇及句式；掌握常见文言虚词的用法；熟悉古代著名作家、作品及他们所对应的时代；能准
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