(1)符合题意,符合文体要求;
(2)条理清晰,逻辑性强;
(3)内容充实,中心明确;
(4)语言通顺,结构完整;
(5)格式正确,书写规范。

3.鉴赏评价D(1)体会重要诗句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术。

(3)有文采用语贴切,句式灵活,善于运用修辞手法,文句富有表现力。用语贴切,句式灵活,善于运用修辞手法,文句富有表现力。

1、单独招生第一阶段(面向高中生)考试科目如下:文化课考试(笔试):语文、数学,每科满分150分;综合素质考试(笔试):详见综合素质考试大纲,满分100分,计入总分。总分为400分。文化课考试(笔试):语文、数学,每科满分150分;综合素质考试(笔试):详见综合素质考试大纲,满分100分,计入总分。总分为400分。文化课考试(笔试):语文、数学,每科满分150分;综合素质考试(笔试

1、集合理解集合、交集、并集的概念及集合与元素的关系;掌握有关的术语和符号,并会用它们正确表示集合;掌握集合的运算:求交集,并集,补集;理解集合、交集、并集的概念及集合与元素的关系;掌握有关的术语和符号,并会用它们正确表示集合;掌握集合的运算:求交集,并集,补集;

(1)深刻透过现象深入本质,揭示事物内在的因果关系,观点具有启发作用。透过现象深入本质,揭示事物内在的因果关系,观点具有启发作用。

2、平面向量理解向量的定义,掌握向量的加法与减法;掌握实数与向量的积;掌握平面向量的数量积;掌握向量垂直和平行的条件;掌握平面两点间的距离公式以及线段的中点坐标公式并能做简单的应用。理解向量的定义,掌握向量的加法与减法;掌握实数与向量的积;掌握平面向量的数量积;掌握向量垂直和平行的条件;掌握平面两点间的距离公式以及线段的中点坐标公式并能做简单的应用。

2.发展等级(1)深刻透过现象深入本质,揭示事物内在的因果关系,观点具有启发作用。透过现象深入本质,揭示事物内在的因果关系,观点具有启发作用。(2)丰富材料丰富,论据充实,形象丰满,意境深远。材料丰富,论据充实,形象丰满,意境深远。(3)有文采用语贴切,句式灵活,善于运用修辞手法,文句富有表现力。用语贴切,句式灵活,善于运用修辞手法,文句富有表现力。(4)有创新材料新鲜,构思新

2.发展等级(1)深刻透过现象深入本质,揭示事物内在的因果关系,观点具有启发作用。透过现象深入本质,揭示事物内在的因果关系,观点具有启发作用。(2)丰富材料丰富,论据充实,形象丰满,意境深远。材料丰富,论据充实,形象丰满,意境深远。(3)有文采用语贴切,句式灵活,善于运用修辞手法,文句富有表现力。用语贴切,句式灵活,善于运用修辞手法,文句富有表现力。(4)有创新材料新鲜,构思

1.基础等级(1)符合题意,符合文体要求;(2)条理清晰,逻辑性强;(3)内容充实,中心明确;(4)语言通顺,结构完整;(5)格式正确,书写规范。

1.基础等级(1)符合题意,符合文体要求;(2)条理清晰,逻辑性强;(3)内容充实,中心明确;(4)语言通顺,结构完整;(5)格式正确,书写规范。