招生计划分配原则和办法:根据本校人才培养目标、办学条件等实际情况,统筹考虑各省(区、市)考生人数、生源质量、就业情况、区域协调发展及重点支持政策、历年计划安排等因素,确定分省招生计划。
普通类预留计划不超过计划的1%,艺术类预留计划不超过计划的15%。使用预留招生计划,坚持集体议事、集体决策、公开透明的原则。在招生录取过程中,对生源人数多、质量好的省(区、市)特别是符合上述条件的中西部地区,可适当调整招生计划。
学校招生计划按照省教育厅核准的分省分专业招生计划执行。
在高考综合改革试点省(市)设置的招生专业(类)计划,对选考科目的要求、综合素质档案的使用办法,以当地教育招生考试部门及我校官方网站公告为准。
1招生计划分配原则和办法学校将按照国家要求落实面向中西部和贫困地区的招生计划并根据学校人才培养目标办学条件学生就业和各省市生源质量等实际情况确定各专业招生计划重点培养药学领域特色学科和重点学科专业人才学校招生计划按照省教育厅核准的分省分专业招生计划执行在上海浙江北京天津海南山东湖南湖北重庆福建广东河北江苏辽宁设置的招生专业类计划对考试科目要求综合素质档案的使用办法以当地教育招生考试部门及学校官方网站公告为准选考科目不得修改须与2019年公布的选考科目保持一致答案来源于2021年沈阳药科大学招生章程
1学校招生计划分配原则和办法根据学校办学条件社会需求毕业生就业等情况经学校招生工作领导小组研究确定各学科门类的培养规模和招生计划主要满足经济社会发展急需的特色学科和重点支持学科的专业计划2经批准有语种限制的专业及允许招生的语种国际经济与贸易国际商务专业以及中外合作办学项目工业工程专业自动化专业部分课程用英文授课教材大部分采用英文原版教材其他语种考生慎报在高考综合改革试点省份设置的招生专业计划对选考科目的要求综合素质评价档案的使用办法以当地教育行政部门或招生考试部门及我校官方网站公告为准选考科目与2019年公布的选考科目一致3学校招生计划按照省教育厅核准的
1.招生计划分配原则和使用办法学校根据自身办学条件等实际情况,统筹考虑国家发展战略、行业发展趋势、区域协调发展需要及重点支持政策,结合近几年各省的高考人数、生源质量及就业情况等因素,经学校研究确定各学科门类的培养规模和分省招生计划。学校将按规定预留不超过1%的招生计划,用于调节各省生源不平衡等问题。在使用预留计划时,坚持集体议事、集体决策、公开透明的原则,经学校本科招生委员会批准后,按相关规定使
1、计划分配原则和办法,预留计划比例及使用原则学校综合考量经济社会发展、办学条件、毕业生就业情况,以社会需求为导向,以人才需求规划为参考,动态调整招生计划。同时,贯彻落实国家有关政策,完成各级教育行政主管部门下达的协作计划、宏观调控计划任务,招生计划重点向中西部地区倾斜。预留计划比例:普通本科预留计划不超过本科招生计划总数的1%,艺术类预留计划不超过艺术类总规模的15%。预留计划使用原则:由
2018年沈阳工学院沈阳工学招生章程招生计划分配原则和办法,预留计划比例及使用原则。
1.招生计划分配原则和办法:沈阳工程学院根据本校人才培养目标、办学条件等实际情况,统筹考虑各省(区、市)考生人数、生源质量、区域协调发展及重点支持政策、历年计划安排等因素,经学校研究确定各专业的培养规模和分省招生计划。
1、招生计划分配原则和办法,及使用原则。分省计划根据学校多年一志愿上线率以及报到率情况进行分配,并兼顾中西部地区安排招生名额;分专业计划根据学校办学条件,就业情况,经学校招生委员会研究确定各学科门类的培养规模和招生计划,主要满足经济社会发展急需的一流特色学科和重点支持的学科专业计划;在使用预留计划时,必须坚持集体议事、集体决策、公开透明的原则,在相应录取批次投档前投放。
1.招生计划分配原则和办法,预留计划比例及使用原则。(1)分省计划根据学校面向中西部地区安排招生名额;(2)分专业计划根据学校办学条件,就业情况,经学校招考委研究确定各学科门类的培养规模和招生计划,主要满足经济社会发展急需的一流特色学科和重点支持的学科专业计划;(3)预留计划数不超过学校本科招生计划的1%。使用预留招生计划,坚持集体议事、集体决策、公开透明的原则。在招生录取过程中,对生源人数
1.招生计划分配原则和使用办法学校根据自身办学条件等实际情况,统筹考虑国家发展战略、行业发展趋势、区域协调发展需要及重点支持政策,结合近几年各省的高考人数、生源质量及就业情况等因素,经学校研究确定各专业门类的培养规模和分省招生计划。学校2018年不设预留计划。
5.招生计划分配原则和办法。招生计划分配原则和办法:根据本校人才培养目标、办学条件等实际情况,统筹考虑各省(区、市)考生人数、生源质量、就业情况、区域协调发展及重点支持政策、历年计划安排等因素,确定分省招生计划。普通类预留计划不超过计划的1%,艺术类预留计划不超过计划的15%。使用预留招生计划,坚持集体议事、集体决策、公开透明的原则。在招生录取过程中,对生源人数多、质量好的省(区、市)特别是符