【指数与对数】
【指数与对数】
【指数与对数】

内容比例基础知识约占12%集合与不等式约占20%

参考教材2018年云南省高等职业技术院校招生考试说明2018年云南省高等职业技术院校招生考试说明

6.掌握绝对值不等式的解法。【指数与对数】【指数与对数】【指数与对数】

第五部分数列(一)考试内容1.数列的概念。2.等差数列及其通项公式,等差中项,等差数列前项和公式。3.等比数列及其通项公式,等比中项,等比数列前项和公式。(二)考试要求1.了解数列的通项公式已知一个数列的通项公式,会求出指定的某一项;给出一个简单的数列的前几项,能够通过观察写出它的一个通项公式。2.理解等差数列和等比数列的定义。3.掌握等差数列、等比数列的通项公式,理解公式中每

(二)考试要求1.了解集合的概念,掌握集合的表示法,掌握集合之间的关系(子集、真子集、相等),掌握集合的交、并、补运算。2.掌握充分条件、必要条件及充要条件。3.理解一元一次方程的概念,会运用方程的同解原理熟练地解一元一次方程。4.熟练掌握一元一次不等式、一元一次不等式组和可化为一元一次不等式组的不等式(简单)的解法。5.掌握一元二次不等式的解法(有两种方法,即分组法和抛物线图象解法)。

题型及题型分值分布判断题10题*1=10分单项选择题30题*1=30分

(一)考试内容1.集合的概念,集合的表示法,集合之间的关系,集合的基本运算。2.方程与不等式,配方法,一元二次方程的解法,实数的大小,不等式的性质,含有绝对值的不等式的解法,一元二次不等式的解法。

6.掌握绝对值不等式的解法。【指数与对数】【指数与对数】【指数与对数】

第四章掌握认识世界的科学方法第一节实践是认识的基础实践及其特点实践对认识的决定作用第二节认识的辩证过程从实践到认识1.感性认识2.理性认识从认识到实践认识过程的循环性和无限性1.认识过程的反复性2.认识的无限性第三节透过现象,抓住本质本质和现象1.本质和现象的含义2.本质和现象的关系透过现象,抓住本质把握事物的因果关系,正确认识事物1.原因和结果的含义

6.掌握绝对值不等式的解法。【指数与对数】【指数与对数】【指数与对数】