2018年淮阴工学院在安徽录取分数线多少分,2018淮工安徽分数线

培养目标：本专业是江苏省卓越计划试点专业、江苏省重点专业。本专业培养具有创新创业精神和社会责任感，掌握软件工程理论、软件开发等知识，具备软件开发和系统设计的能力，面向计算机服务和软件业，从事软件工程的需求分析、设计、编码、测试等工作，获得软件工程师基本训练的高素质应用型人才。软件工程专业（嵌入式软件人才培养）分别与东软集团南京有限公司、达内时代科技集团有限公司合作办学。学生进校后分别组班，部分专业课程由企业工程师授课。

主要课程：C++程序设计、数据结构、操作系统、计算机网络、数据库原理及应用、电工电子技术、计算机组成原理、需求分析与系统设计、Java程序设计、软件设计模式、软件测试与质量保证、企业级java框架应用技术、移动互联项目实训等。

培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握自然科学和人文社科基础知识，掌握 计算科学基础理论、软件工程专业的基础知识及应用知识，具有软件开发能力以及软件开发实践 的初步经验和项目组织的基本能力，能从事软件工程技术研究、设计、开发、管理、服务等工作的 专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习自然科学和人文社科基础知识，学习计算科学、软件工程相 关的基本理论和基本知识，接受软件工程的基本训练，具有软件开发实践的基本能力和初步经 验、软件项目组织的基本能力以及基本的工程素养，具有初步的创新和创业意识、竞争意识和团 队精神，具有良好的外语运用能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握基本的人文和社会科学知识，具有良好的人文社会科学素养、职业道德和心理素质， 社会责任感强；

2．掌握从事本专业工作所需的数学和其他相关的自然科学、系统科学知识以及一定的经济 学与管理学知识；

3．掌握计算学科基础理论知识和专业知识，了解本学科的核心概念、知识结构和典型方法；

4．掌握软件工程学科的基本理论和基本知识，熟悉软件需求分析、设计、实现、评审、测试、 维护以及过程与管理的方法和技术，了解软件工程规范和标准；

5．经过系统化的软件工程基本训练，具有参与实际软件开发项目的经历，具备作为软件工 程师从事工程实践所需的专业能力；

6．具备综合运用掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力，能够权衡和选择各种设计 方案，使用适当的软件工程工具设计和开发软件系统，能够建立规范的系统文档；

7．充分理解团队合作的重要性，具备个人工作与团队协作的能力、人际交往和沟通能力以 及一定的组织管理能力；

8．具有初步的外语应用能力，能阅读本专业的外文材料，具有一定的国际视野和跨文化交 流、竞争与合作能力；

9．了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针与政策，理解软件工程技术伦理 的基本要求；

10.了解软件工程学科的前沿技术和软件行业的发展动态，在基础研发、工程设计和实践等 方面具有一定的创新意识和创新能力；

11.能够运用所学的知识、技能和方法对系统的各种解决方案进行合理的判断和选择，具备 一定的批判性思维能力；

12.具备自我终身学习的能力，自觉学习随时涌现的新概念、新模型和新技术，使自己的专 业能力保持与学科的发展同步。

主干学科：软件工程。

核心知识领域：计算基础、数学和工程基础、职业实践、软件系统建模与分析、软件系统设计、 验证与确认、软件演化、软件过程、软件质量、软件管理。

核心课程示例：

示例一（括号内为理论授课+实验学时数）：离散数学（64学时）、计算系统基础（64+48学 时）、计算与软件工程I（个人级软件开发）（48+48学时）、计算与软件工程Ⅱ（小组级软件开 发）（48+48学时）、计算与软件工程Ⅲ（团队软件工程实践）（16+96学时）、数据结构与算法 （64+48学时）、操作系统（48+48学时）、计算机网络（48+48学时）、数据库系统（48+48学 时）、软件需求工程（32+32学时）、软件系统设计与体系结构（32+32学时）、软件构造(32+32 学时)、软件测试与质量（32+32学时）、人机交互的软件工程方法（32+32学时）、计算机组织 结构（限选）（48学时）、软件工程统计方法（限选）（48学时）、软件过程与管理（限选）（32学 时）。

示例二：程序设计基础（32学时）、面向对象的编程与设计（32学时）、数据结构（32学时）、 离散结构（32学时）、操作系统（32学时）、数据库系统（32学时）、计算机网络（32学时）、软件工 程概论（32学时）、软件系统分析与设计技术（32学时）、软件体系结构（32学时）、软件项目管理 （32学时）、软件测试技术与实践（32学时）、计算机应用与编程综合实践（实验64学时）、面向对 象与交互式应用开发综合实践（实验64学时）、数据结构与算法综合实践（实验64学时）、数据 库应用系统综合实践（实验64学时）、软件系统构思综合训练（实验64学时）、软件工程综合实 践（实验64学时）。

示例三（括号内为理论授课+实验学时数）：程序设计基础（60+20学时）、离散数学（64学 时）、面向对象程序设计（40+16学时）、数据结构（60+20学时）、计算机组成与结构（52 +12学 时）、操作系统（62 +10学时）、数据库概论（52 +12学时）、软件工程导论（40+8学时）、网络及其 计算（56+16学时）、软件建模技术（30+10学时）、软件质量保证与测试（32+8学时）、软件项目 管理（32+8学时）、软件工程课程设计（实验80学时）。

主要实践性教学环节：课程实验、课程设计、专业实习、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：程序设计实验、计算机网络实验、操作系统实验、数据库设计实验、系统分析 与软件建模实验、软件系统设计实验、软件测试实验、专业综合实践。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

培养目标：本专业培养具备经济、国际贸易理论知识与能力，能在涉外经济贸易部门、金融和政府机构，从事国际贸易、经营管理、经济分析等工作的高级应用型专门人才。学生毕业后掌握经济学基本原理、国际经济与贸易的基本理论、基本技能，了解当代世界经济发展现状、趋势和主要国家与地区的社会经济情况，熟悉通行的国际贸易规则、惯例和贸易的政策法规，通晓现代商务信息技术，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。

主要课程：微观经济学、宏观经济学、计量经济学、国际市场营销、统计学、国际贸易理论、国际经济学、国际金融、国际贸易实务、国际结算等。

培养目标：本专业培养面向自动化第一线工作需要的应用型高级专门人才。毕业生应具备自动化领域的基础理论知识和工程实践能力，能够在与自动化有关的自动控制、信息处理、技术开发、计算机应用等领域从事工程设计、系统运行和维护等工作，获得工程师基本训练的应用型高级专门人才。

主要课程：电路理论、模拟电子技术、数字电子技术、电机与拖动、自动控制原理、电力电子技术、电气控制技术与PLC、过程控制与自动化仪表、运动控制系统。

培养目标：本专业是江苏省政府A类品牌专业，是国家和江苏省卓越计划试点专业、江苏省特色专业、江苏省重点专业类核心专业。本专业培养具有创新创业精神和社会责任感，系统掌握计算机基础理论、系统开发、嵌入式技术、信息处理技术、信息安全技术等知识，具备计算机系统及其应用的基础理论知识和工程实践能力，能在企事业单位和行政管理部门等从事计算机应用系统的设计、开发、管理维护以及信息处理、信息安全、嵌入式系统等方面的工作，获得计算机应用工程师训练的高素质应用型人才。

主要课程：C++程序设计、电工电子技术、离散数学、数据结构、操作系统、计算机组成原理、计算机网络、数据库原理及应用、软件工程、单片机及应用、计算机信息安全、Java程序设计等。

培养目标：本专业是江苏省政府A类品牌专业，是国家和江苏省卓越计划试点专业、江苏省特色专业、江苏省重点专业类核心专业。本专业培养系统掌握计算机基础理论、系统开发、嵌入式技术等知识，具备计算机系统及其应用的基础理论知识和工程实践能力，能在企事业单位和行政管理部门等从事计算机应用系统的设计、开发、管理维护以及嵌入式系统等方面的工作，获得计算机应用工程师训练的高素质应用型人才。计算机科学与技术专业（嵌入式软件人才培养）分别与印度NIIT、江苏微软技术中心合作办学。学生进校后分别组成微软班和NIIT班。微软班部分专业课程由企业工程师授课，NIIT班部分专业课程由印度NIIT教师纯英语授课。

主要课程：

（1）微软班：C++程序设计、数据结构、操作系统、计算机网络、电工电子技术、数据库原理及应用、计算机组成原理、软件测试与质量保证、需求分析与系统设计、C#语言程序设计、ASP.NET应用开发、基于SQL Server的数据库设计与实现等。

（2）NIIT班：C++程序设计、数据结构、操作系统、计算机网络、数据库原理及应用、计算机组成原理、电工电子技术、Programming Using C#、Developing Object-Based Applications in Java、SQL Server 2008、GUI Application Development Using WinForms and WPF、Developing Java Applications Using Servlet and JSP等。

培养目标 ：本专业培养适应社会主义现代化建设和地方经济社会发展需要，德智体美全面发展，具有创新创业精神和社会责任感，掌握建筑学学科的专业知识，具备从事建筑设计、建筑群体规划设计及室内设计的基本理论知识和基本工程实践能力；服务建筑行业，从事设计、科研开发和管理工作，获得注册建筑师基本训练的应用型高级专门人才。

主要课程：建筑设计基础、建筑设计、素描、色彩、中国建筑史、外国建筑史、城市规划原理、居住区规划设计、建筑画法几何、建筑阴影透视、建筑设计原­理、室内设计及原理、建筑结构、建筑力学、建筑物理、建筑构造、城市设计。

培养目标：本专业是江苏省重点专业。本专业培养适应社会主义现代化建设和地方经济社会发展需要，德智体美全面发展，具有创新创业精神和社会责任感，掌握物联网的基本理论、基本架构、基本技能与方法，具备通信技术、网络技术、传感技术的基本理论、基本知识和应用技能，具有较强的创新意识，面向物联网行业，从事物联网系统规划、分析、设计、实施、运维等工作，获得物联网一线工程师基本训练的高素质应用型人才。

本专业（嵌入式人才培养）与中兴通讯股份有限公司合作办学。

主要课程：C++程序设计、物联网导论、数据库原理及应用、电路理论、计算机通信网、无线单片机及应用、信号与线性系统、射频识别技术、传感技术基础、无线传感器网络、移动通信、电子技术基础、DSP技术及应用等。

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设和地方经济社会发展需要，德智体美全面发展，具有创新创业精神、社会责任感和“以人为本、助人自助、公平正义”的价值观，掌握社会学、管理学、心理学等方面的知识，具备扎实的社会工作理论基础与实务能力，能在党政机关、企事业单位及社会组织等部门和领域从事社会工作服务与社会福利管理等方面工作的复合应用型专业人才。

主要课程：社会学原理、社会工作导论、社会心理学、个案工作、小组工作、社区工作、社会行政、人类行为与社会环境、社会保障概论、社会政策概论。